Απο το παιχνιδι με κανονες στο γραμματισμο

Name: Από το παιχνίδι με κανόνες στο γραμματισμό
ISBN: 978-960-01-1379-2

Στρατηγικές κατανόησης κειμένων για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Τις τελευταίες δεκαετίες έχουν συντελεστεί σημαντικές αλλαγές σε όλα όσα γνωρίζαμε σχετικά με το πώς τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν και να γράφουν. Η ανάπτυξη του γραμματισμού ξεκινά με τη γέννηση των παιδιών, βρίσκεται σε εξέλιξη και συνεχίζεται σε όλη τους τη ζωή. Οι προσπάθειες των ερευνητών επικεντρώνονται στο να κατανοήσουν τι συμβαίνει στο νου και τον κόσμο του παιδιού. Παράλληλα, τονίζουν τον ενεργό ρόλο του παιδιού, του συμμετοχικού ενήλικα, τη συσχετιζόμενη φύση γραφής και ανάγνωσης καθώς και τη σχέση παιχνιδιού - γραμματισμού. Βασικός στόχος αυτού του βιβλίου είναι να δώσει το έναυσμα στους/στις νηπιαγωγούς, φοιτητές και γονείς να κατανοήσουν τη σχέση παιχνιδιού και γραμματισμού και να αποβεί χρήσιμο σε όσους πιστεύουν ότι ο αποτελεσματικότερος τρόπος για να φτάσουν τα παιδιά στη γραφή και την ανάγνωση είναι το παιχνίδι.

Έκδοση	Αθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2010
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Παιδαγωγική Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN	978-960-01-1379-2
ISBN-13	978-960-01-1379-2
Φυσική περιγραφή	302σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

LEADER	22 4500
001	155598
005	20200810000401.902
020	##	\|a 9789600113792
020	##	\|a 9789600113792
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 370 \|a 379.2 \|2 23
100	1#	\|a Σιβροπούλου, Ρένα
245	10	\|a Από το παιχνίδι με κανόνες στο γραμματισμό \|b Στρατηγικές κατανόησης κειμένων για παιδιά προσχολικής ηλικίας \|c Ρένα Σιβροπούλου
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός \|c 2010
300	##	\|a 302σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 24x17εκ.
520	##	\|a Στρατηγικές κατανόησης κειμένων για παιδιά προσχολικής ηλικίας
650	#1	\|a Παιδαγωγική
650	#1	\|a Εκπαιδευτική πολιτική
903	##	\|a €22.0

Τίτλος	Από το παιχνίδι με κανόνες στο γραμματισμό / Ρένα Σιβροπούλου ;
Κύριος Συγγραφέας	Ρένα Σιβροπούλου
Έκδοση	Αθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2010
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Παιδαγωγική Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN	978-960-01-1379-2
ISBN-13	978-960-01-1379-2
Φυσική περιγραφή	302σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.