• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η κοινωνικοποίηση του παιδιού σ...

Η κοινωνικοποιηση του παιδιου στη σχολικη ταξη

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
38

Επισκέπτες
36

Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού


Θωμάς Κ. Μπαμπάλης


Πολύ σημαντικούς παράγοντες για την ψυχοκοινωνική προσαρμογή και την κοινωνικοποίηση του παιδιού αποτελούν η οικογένεια και το σχολείο. Κατά την προσχολική ηλικία τον πιο σημαντικό ρόλο διαδραματίζει η οικογένεια, αφού σε αυτήν τίθενται τα θεμέλια της προσωπικότητας του ατόμου και της μελλοντικής προσαρμογής του. Στο σχολείο, και ειδικότερα στη σχολική τάξη, συνεχίζεται η διαμόρφωση της προσωπικότητας και η κοινωνικοποίηση του παιδιού, και ο εκπαιδευτικός οφείλει να συμβάλει στην προσπάθεια αυτή εξευρίσκοντας τρόπους προσαρμογής, οι οποίοι θα τη διευκολύνουν.

Το βασικό ερώτημα είναι αν μπορεί και σε ποιο βαθμό ο εκπαιδευτικός να βοηθήσει το παιδί να υπερνικήσει δυσκολίες που οφείλονται στο οικογενειακό του περιβάλλον. Έχει αυτή τη δυνατότητα και τη δύναμη ο εκπαιδευτικός και το σύγχρονο σχολείο; Η απάντηση δεν είναι ούτε εύκολη ούτε απλή, αφού οι καταστάσεις είναι σύνθετες και συνυφασμένες με ποικίλους παράγοντες εξωσχολικούς και ενδοσχολικούς. Έτσι ο ρόλος του δασκάλου αναδεικνύεται ιδιαίτερα πολύπλοκος.
Σήμερα δεχόμαστε ότι δεν αρκεί ο εκπαιδευτικός να είναι κάτοχος των γενικών γνώσεων που απαιτούνται για να είναι καλός δάσκαλος. Η εκπαίδευση του δασκάλου πρέπει να συμπεριλαμβάνει επιπλέον γνώσεις για την ψυχοσύνθεση του αναπτυσσόμενου παιδιού, τη διαδικασία μάθησης και την αλληλεπίδραση δασκάλου-μαθητή. Ο εκπαιδευτικός καλείται, μέσα σε όλες τις άλλες ευθύνες που έχει, να ενεργοποιεί μέσα στη σχολική τάξη εκείνες τις συμπεριφορές του παιδιού που θα το βοηθήσουν να έχει καλύτερη επίδοση στα μαθήματα, αλλά και να επιτύχει στο μέγιστο βαθμό την ομαλή προσαρμογή του και την κοινωνικοποίησή του. Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα πολύτιμο βοήθημα στους φοιτητές των παιδαγωγικών σχολών και συναφών κατευθύνσεων, ενώ θα είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς και γονείς.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Παιδιά - Ψυχολογία
ISBN960-6622-27-4
ISBN-13978-960-6622-27-4
Φυσική περιγραφή263σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2005-06-01)
ΔιαθεσιμότηταΈχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία
LEADER 22 4500
00193770
00520200829063020.475
020##|a 9606622274
020##|a 9789606622274
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 305.23 |a 155.4 |2 23
1001#|a Μπαμπάλης, Θωμάς Κ.
24510|a Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη |b Ο ρόλος του εκπαιδευτικού |c Θωμάς Κ. Μπαμπάλης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2005
300##|a 263σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
520##|a Ο ρόλος του εκπαιδευτικού
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
650#1|a Παιδιά - Ψυχολογία
903##|a €15.0
ΤίτλοςΗ κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη / Θωμάς Κ. Μπαμπάλης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΘωμάς Κ. Μπαμπάλης
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Παιδιά - Ψυχολογία
ISBN960-6622-27-4
ISBN-13978-960-6622-27-4
Φυσική περιγραφή263σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Βασικά θέματα σχολικής παιδαγωγικής και μεθοδολογίας
book_cover
Δραστηριότητες γλωσσικής αγωγής στο νηπιαγωγείο
book_cover
Από την πατριδογνωσία στη μελέτη περιβάλλοντος
book_cover
Δεκαπέντε παιδαγωγοί
book_cover
Ο εκπαιδευτικός στα όρια της παιδαγωγικής σχέσης
book_cover
Συναισθηματικοί παράγοντες και μάθηση των μαθηματικών
book_cover
Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα
book_cover
Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη
book_cover
Μελετήματα ορθόδοξης χριστιανικής παιδαγωγικής
book_cover
Από το παιχνίδι με κανόνες στο γραμματισμό
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
book_cover
Ηθική δεοντολογία της έρευνας με τα παιδιά
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
book_cover
Χρειάζεται ένα χωριό
book_cover
Από την τηλεόραση στο βιβλίο
book_cover
Παιδικές απορίες
book_cover
Μια ζωή σαν τη δική μου
book_cover
Μεγαλώνοντας στον ορεινό χώρο
book_cover
Παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών
book_cover
Σχολείο και δουλειά
book_cover
Του παιδιού και του σχολείου
book_cover
Τόπο στο παιχνίδι!
book_cover
Παιδιά και τηλεόραση
book_cover
Η εκμετάλλευση και η δολοφονία της παιδικής αθωότητας
book_cover
Τα παιδιά στα τηλεοπτικά δελτία ειδήσεων
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδιά - Ψυχολογία
book_cover
Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια
book_cover
Ερωτήσεις που κάνουν τα παιδιά και πώς να απαντήσετε
book_cover
Διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητα παιδιών και εφήβων
book_cover
Επικίνδυνα παιδιά ή παιδιά σε κίνδυνο
book_cover
Ψυχολογία της ανάπτυξης
book_cover
Επάγγελμα μητέρα
book_cover
Με ποια χαρίσματα έρχονται στον κόσμο τα παιδιά μας...
book_cover
Ο χωρισμός των γονέων, το διαζύγιο και τα παιδιά
book_cover
Παιδικοί φόβοι
book_cover
Τα παιδιά και εγώ
book_cover
Πρόληψη αναδυόμενου σχολικού εκφοβισμού στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Πειθαρχία χωρίς δράματα
Περισσότερα