• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η κοινωνικοποίηση του παιδιού σ...

Η κοινωνικοποιηση του παιδιου στη σχολικη ταξη

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
33

Επισκέπτες
31

Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού


Θωμάς Κ. Μπαμπάλης


Πολύ σημαντικούς παράγοντες για την ψυχοκοινωνική προσαρμογή και την κοινωνικοποίηση του παιδιού αποτελούν η οικογένεια και το σχολείο. Κατά την προσχολική ηλικία τον πιο σημαντικό ρόλο διαδραματίζει η οικογένεια, αφού σε αυτήν τίθενται τα θεμέλια της προσωπικότητας του ατόμου και της μελλοντικής προσαρμογής του. Στο σχολείο, και ειδικότερα στη σχολική τάξη, συνεχίζεται η διαμόρφωση της προσωπικότητας και η κοινωνικοποίηση του παιδιού, και ο εκπαιδευτικός οφείλει να συμβάλει στην προσπάθεια αυτή εξευρίσκοντας τρόπους προσαρμογής, οι οποίοι θα τη διευκολύνουν.

Το βασικό ερώτημα είναι αν μπορεί και σε ποιο βαθμό ο εκπαιδευτικός να βοηθήσει το παιδί να υπερνικήσει δυσκολίες που οφείλονται στο οικογενειακό του περιβάλλον. Έχει αυτή τη δυνατότητα και τη δύναμη ο εκπαιδευτικός και το σύγχρονο σχολείο; Η απάντηση δεν είναι ούτε εύκολη ούτε απλή, αφού οι καταστάσεις είναι σύνθετες και συνυφασμένες με ποικίλους παράγοντες εξωσχολικούς και ενδοσχολικούς. Έτσι ο ρόλος του δασκάλου αναδεικνύεται ιδιαίτερα πολύπλοκος.
Σήμερα δεχόμαστε ότι δεν αρκεί ο εκπαιδευτικός να είναι κάτοχος των γενικών γνώσεων που απαιτούνται για να είναι καλός δάσκαλος. Η εκπαίδευση του δασκάλου πρέπει να συμπεριλαμβάνει επιπλέον γνώσεις για την ψυχοσύνθεση του αναπτυσσόμενου παιδιού, τη διαδικασία μάθησης και την αλληλεπίδραση δασκάλου-μαθητή. Ο εκπαιδευτικός καλείται, μέσα σε όλες τις άλλες ευθύνες που έχει, να ενεργοποιεί μέσα στη σχολική τάξη εκείνες τις συμπεριφορές του παιδιού που θα το βοηθήσουν να έχει καλύτερη επίδοση στα μαθήματα, αλλά και να επιτύχει στο μέγιστο βαθμό την ομαλή προσαρμογή του και την κοινωνικοποίησή του. Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα πολύτιμο βοήθημα στους φοιτητές των παιδαγωγικών σχολών και συναφών κατευθύνσεων, ενώ θα είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς και γονείς.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Παιδιά - Ψυχολογία
ISBN960-6622-27-4
ISBN-13978-960-6622-27-4
Φυσική περιγραφή263σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2005-06-01)
ΔιαθεσιμότηταΈχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία
LEADER 22 4500
00193770
00520200829063020.475
020##|a 9606622274
020##|a 9789606622274
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 305.23 |a 155.4 |2 23
1001#|a Μπαμπάλης, Θωμάς Κ.
24510|a Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη |b Ο ρόλος του εκπαιδευτικού |c Θωμάς Κ. Μπαμπάλης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2005
300##|a 263σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
520##|a Ο ρόλος του εκπαιδευτικού
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
650#1|a Παιδιά - Ψυχολογία
903##|a €15.0
ΤίτλοςΗ κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη / Θωμάς Κ. Μπαμπάλης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΘωμάς Κ. Μπαμπάλης
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Παιδιά - Ψυχολογία
ISBN960-6622-27-4
ISBN-13978-960-6622-27-4
Φυσική περιγραφή263σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Η αξιολόγηση του μαθητή
book_cover
Ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών
book_cover
Εισαγωγή στην επιστήμη της αγωγής
book_cover
Κοινωνική παιδαγωγική
book_cover
Μαθαίνοντας τα ζιζάνια της τάξης πως να φέρονται
book_cover
Ένα σχέδιο για το μέλλον της ανθρωπότητας
book_cover
Στοιχεία διδακτικής μεθοδολογίας
book_cover
Θέματα μάθησης και διδακτικής
book_cover
Το αλφαβητάρι του γονέα
book_cover
Η εξέλιξη της παιδαγωγικής και διδακτικής σκέψης
book_cover
Η παιδαγωγική σκέψη από τον Πλάτωνα ως τη Μ. Μοντεσσόρι
book_cover
Pedagogy - Education - Civilisation
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
book_cover
Χρειάζεται ένα χωριό
book_cover
Παιδί και παιχνίδι στη νεοελληνική κοινωνία
book_cover
Το παιδί και το βιβλίο
book_cover
Παιδικές απορίες
book_cover
Το παιδί στη νεοελληνική κοινωνία 19ος - 20ός αιώνας
book_cover
Αλλάζοντας χέρια
book_cover
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Μεγαλώνοντας στον ορεινό χώρο
book_cover
Τόπο στο παιχνίδι!
book_cover
Παιδιά και τηλεόραση
book_cover
Η εκμετάλλευση και η δολοφονία της παιδικής αθωότητας
book_cover
Τα παιδιά στα τηλεοπτικά δελτία ειδήσεων
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδιά - Ψυχολογία
book_cover
Ψυχολογική φροντίδα του παιδιού και της οικογένειάς του
book_cover
Ο κοινωνικός κόσμος του παιδιού
book_cover
Το ιχνογράφημα του παιδιού
book_cover
Το παιδί μας
book_cover
Ο ευαίσθητος εαυτός
book_cover
Παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών
book_cover
Με φαντασία και χωρίς φαντάσματα
book_cover
Ψυχική αναστολή και υπερκινητικότητα
book_cover
Οδηγός προσέγγισης των παιδιών
book_cover
Από τη σύλληψη στον παιδικό σταθμό
book_cover
Ο χωρισμός των γονέων, το διαζύγιο και τα παιδιά
book_cover
Αποτελεσματική διαπαιδαγώγηση
Περισσότερα