Εκπαιδευση
"Να σου πω εγώ πώς θα μάθουν γράμματα"
Σούλα ΜητακίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 634 εμφανίσεις
"...πάντως εγώ να πω κάτι: ότι πέρασαν πολλοί κοινωνιολόγοι από εδώ και από το Σύλλογο και από το σχ...
Η θρησκεία ως φορέας συλλογικού νοήματος αποτελεί στοιχείο της παράδοσης που κληροδοτείται από τη μί...
Η νέα έκδοση της "Μεθοδολογίας εκπαιδευτικής έρευνας" καλύπτει όλο το φάσμα των μεθόδων που χρησιμοπ...
Βιβλία με ιστορίες: Για τον γραμματισμό και την κοινωνική ενδυνάμωση όλων των παιδιών
Βικτωρία ΛαγοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 473 εμφανίσεις
Στο βιβλίο αυτό υποστηρίζεται ότι είναι εξαιρετικά σημαντικό να αναπτύσσονται με τρόπο συνεπή και συ...
Στον τιμητικό αυτόν τόμο για τον Κωνσταντίνο Τσουκαλά περιλαμβάνονται τριάντα τέσσερα κείμενα-δωρήμα...
5ο Πανελλήνιο Συνέδριο: Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα
Παιδαγωγική Εταιρεία ΕλλάδοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 525 εμφανίσεις
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας: Η γλώσσα του σχολείου
Συλλογικό έργοΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 580 εμφανίσεις
Η παιδεία είναι ένα από τα πιο σπουδαία μέσα για την ατομική και τη συνολική προκοπή. Σκοπός της να ...
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση
Ελένη Καρατζιά - ΣταυλιώτηΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 672 εμφανίσεις
Οι έννοιες της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών σ...
Τι σχέση έχουν τα κόμικς με τους νέους γραμματισμούς; Πώς είναι δυνατόν τα κόμικς, με τη μέχρι πρότι...
Γιατί η επίσημη εκπαίδευση φοβάται την αριστεία; Γιατί αδυνατούμε ως χώρα να "εκμεταλλευτούμε" την ε...
Το πείραμα της εκπαίδευσης
Χριστίνα ΚουτούβελαΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 506 εμφανίσεις
Πριν μερικά χρόνια ο Brody (2000, σ. 30) αναφερόμενος στην έννοια της "νοημοσύνης" σημείωνε: "Γνωρίζ...
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Νίκος ΜακρήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 643 εμφανίσεις
Το πρόβλημα της εννοιολογικής αλλαγής είναι ένας από τους βασικούς λόγους για την τόσο συχνά παρατηρ...
Πώς παίρνονται οι αποφάσεις;Είναι ίδιες όλες οι μέθοδοι ηθικής λήψης απόφασης;Εάν κάποιος είναι ηθικ...
Η μέθοδος Project στη θεωρία και στην πράξη
Ελένη Ταρατόρη - ΤσαλκατίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 594 εμφανίσεις
Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζεται μια επίκαιρη μέθοδος διδασκαλίας, η μέθοδος project, που στην ελληνόγλ...
Απόψεις και προβληματισμοί για την ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Desmond KeeganΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 599 εμφανίσεις
Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει μια μεγάλη γκάμα θεμάτων που σχετίζονται με την ανοικτή και εξ...
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
Σούλα ΜητακίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 619 εμφανίσεις
Το πρόγραμμα "Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία" είναι μια πρόταση διδασκαλίας τόσο γι...
Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργου
Ευστάθιος Γ. ΔημητρόπουλοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 526 εμφανίσεις
[...] Είναι ίσως χρήσιμο να επισημανθεί εξ αρχής η φιλοσοφία αυτής της εργασίας ως προς το ρόλο της:...
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
Ιωάννης Δ. ΚαραντζήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 603 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό δεν έχει στόχο να παρουσιάσει τις θεωρητικές προσεγγίσεις που σχετίζονται με τα θέματ...
Η πολιτική του αναλυτικού προγράμματος της εκπαίδευσης
Ivor GoodsonΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 463 εμφανίσεις
H έρευνα του συγγραφέα Ivor Goodson, ενός από τους σημαντικότερους ερευνητές στο πεδίο των αναλυτικώ...
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
Βασιλική ΤζαννήΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 414 εμφανίσεις
Οι καινοτομίες αποτελούν ένα μέρος της σημερινής εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Ο ρόλος τους θεωρείτ...