Νεα μαθηση

Name: Νέα μάθηση
ISBN: 978-960-218-903-0

Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης

Μετάφραση: Γιώργος Χρηστίδης
Επιμέλεια: Ευγενία Αρβανίτη

Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη "Νέα μάθηση", οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.

Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.

Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.

Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.

Έκδοση	Αθήνα, Κριτική, 2013
Μορφή	Βιβλίο
Σειρά	Επιστημονική Βιβλιοθήκη
Τίτλος Πρωτοτύπου	New Learning: Elements of a Science of Education
Γλώσσα Πρωτοτύπου	Αγγλικά
Θέματα	Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN	978-960-218-903-0
ISBN-13	978-960-218-903-0
Φυσική περιγραφή	488σ.

LEADER	22 4500
001	188637
005	20200902155140.054
020	##	\|a 9789602189030
020	##	\|a 9789602189030
041	1#	\|a ελληνικά \|h αγγλικά
082	14	\|a 370 \|a 379.2 \|2 23
100	1#	\|a Kalantzis, Mary
245	10	\|a Νέα μάθηση \|b Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης \|c Mary Kalantzis [και] Bill Cope
260	##	\|a Αθήνα \|b Κριτική \|c 2013
300	##	\|a 488σ.
490	0#	\|a Επιστημονική Βιβλιοθήκη
520	##	\|a Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης
650	#1	\|a Εκπαίδευση
650	#1	\|a Εκπαιδευτική πολιτική
700	1#	\|a Cope, Bill \|e συγγραφή
700	1#	\|a Χρηστίδης, Γιώργος \|c μεταφραστής \|e μετάφραση
700	1#	\|a Αρβανίτη, Ευγενία \|e επιμέλεια
765	1#	\|t New Learning: Elements of a Science of Education
903	##	\|a €25.0

Τίτλος	Νέα μάθηση / Mary Kalantzis [και] Bill Cope ; μετάφραση Γιώργος Χρηστίδης, επιμέλεια Ευγενία Αρβανίτη
Κύριος Συγγραφέας	Mary Kalantzis
Άλλοι Συγγραφείς	Bill Cope, Γιώργος Χρηστίδης, Ευγενία Αρβανίτη
Έκδοση	Αθήνα, Κριτική, 2013
Μορφή	Βιβλίο
Τίτλος Πρωτοτύπου	New Learning: Elements of a Science of Education
Γλώσσα Πρωτοτύπου	Αγγλικά
Σειρά	Επιστημονική Βιβλιοθήκη
Θέματα	Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN	978-960-218-903-0
ISBN-13	978-960-218-903-0
Φυσική περιγραφή	488σ.