Bibliography
  • Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 2026 Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  1. Βιβλία
  2. Τύφλωση και ανάγνωση
Τύφλωση και ανάγνωση
Προσθήκη
0 0
Συλλογές 0
Εμφανίσεις 470
Επισκέπτες 120

Τυφλωση και αναγνωση

Διαβάζοντας με την αφή

Κωνσταντίνος Σ. Παπαδόπουλος

Η απώλεια της όρασης ασκεί σημαντική επίδραση στον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο εκτελεί διάφορες δραστηριότητες, λαμβάνει τις πληροφορίες και γενικότερα επικοινωνεί. Η εύρεση εναλλακτικών μεθόδων επικοινωνίας είναι ουσιαστική για την ανεξάρτητη διαβίωσή του. Στην κοινωνία μας, η ανάγνωση και η γραφή, ως σημαντικά μέσα επικοινωνίας, αποτελούν ακρογωνιαίους λίθους της ανεξαρτησίας. Για τα τυφλά άτομα η μπράιγ αντιπροσωπεύει την ικανότητα, την ανεξαρτησία και την ισότητα. Οι δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής της μπράιγ θα πρέπει να παρέχουν στους μαθητές με οπτική εξασθένιση την πρόσβαση στη γνώση, σε όλες τις περιοχές και στο ίδιο επίπεδο με τους βλέποντες συνομηλίκους τους.
Στο βιβλίο «Τύφλωση και Ανάγνωση - Διαβάζοντας με την αφή» διερευνώνται βασικά θέματα, που σχετίζονται με την ανάγνωση της μπράιγ και προτείνονται μεθοδολογίες για τη διδασκαλία της ελληνικής μπράιγ. Παρουσιάζονται οι κώδικες μπράιγ της αγγλικής και της ελληνικής γλώσσας, οι κώδικες που χρησιμοποιούνται στο εξωτερικό, οι μέθοδοι γραφής και παραγωγής της μπράιγ, η αίσθηση της αφής, η ανάπτυξη της απτικής αντίληψης και η αντίληψη της μπράιγ μέσω της αφής. Αναπτύσσονται βασικά θέματα που αφορούν την αναγνωστική συμπεριφορά και τη σχέση της με τη βελτίωση της ταχύτητας ανάγνωσης. Γίνεται εκτενής αναφορά στον αναδυόμενο αλφαβητισμό και την προ-μπράιγ παρέμβαση και παρουσιάζονται οι προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της μπράιγ ανάγνωσης, καθώς επίσης και οι βασικές μέθοδοι αναγνώρισης λέξης.
  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Ζήτη, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕιδική αγωγή
Μέθοδος μπράιγ
Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
ISBN960-431-956-6
ISBN-13978-960-431-956-5
Φυσική περιγραφή314σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
00193049
00520200828180639.798
020##|a 9604319566
020##|a 9789604319565
0410#|a ελληνικά
08214|a 371.9 |a 411 |a 372.4 |2 23
1001#|a Παπαδόπουλος, Κωνσταντίνος Σ.
24510|a Τύφλωση και ανάγνωση |b Διαβάζοντας με την αφή |c Κωνσταντίνος Σ. Παπαδόπουλος
260##|a Θεσσαλονίκη |b Ζήτη |c 2005
300##|a 314σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Διαβάζοντας με την αφή
650#1|a Ειδική αγωγή
650#1|a Μέθοδος μπράιγ
650#1|a Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
903##|a €21.0
ΤίτλοςΤύφλωση και ανάγνωση / Κωνσταντίνος Σ. Παπαδόπουλος ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΚωνσταντίνος Σ. Παπαδόπουλος
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Ζήτη, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕιδική αγωγή
Μέθοδος μπράιγ
Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
ISBN960-431-956-6
ISBN-13978-960-431-956-5
Φυσική περιγραφή314σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
Τα εκπαιδεύσιμα νοητικά καθυστερημένα παιδιά και έφηβοι

Τα εκπαιδεύσιμα νοητικά καθυστερημένα παιδιά και έφηβοι

Τύφλωση και παιδί

Τύφλωση και παιδί

Εκπαιδευτικό δράμα και ειδικές ανάγκες

Εκπαιδευτικό δράμα και ειδικές ανάγκες

Αναπτυξιακά σύνδρομα στην ειδική αγωγή

Αναπτυξιακά σύνδρομα στην ειδική αγωγή

Παιδιά και έφηβοι με υψηλή νοητική λειτουργικότητα και η εκπαίδευσή τους

Παιδιά και έφηβοι με υψηλή νοητική λειτουργικότητα και η εκπαίδευσή τους

Εισαγωγή στην ειδική παιδαγωγική: Σχολική ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Εισαγωγή στην ειδική παιδαγωγική: Σχολική ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Διερεύνηση των πιθανών αιτιών της εκπαιδευτικής αποτυχίας των κωφών μαθητών στο ελληνικό σχολείο

Διερεύνηση των πιθανών αιτιών της εκπαιδευτικής αποτυχίας των κωφών μαθητών στο ελληνικό σχολείο

Διλήμματα και προοπτικές στην ειδική εκπαίδευση

Διλήμματα και προοπτικές στην ειδική εκπαίδευση

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: Μια εναλλακτική προσέγγιση... στην πράξη

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: Μια εναλλακτική προσέγγιση... στην πράξη

Δυσκολεύομαι στα δίψηφα σύμφωνα και φωνήεντα

Δυσκολεύομαι στα δίψηφα σύμφωνα και φωνήεντα

Κινητική συμπεριφορά και αναπτυξιακή διαταραχή του κινητικού συντονισμού

Κινητική συμπεριφορά και αναπτυξιακή διαταραχή του κινητικού συντονισμού

Περισσότερα
Περισσότερα από Μέθοδος μπράιγ
Τύφλωση και ανάγνωση

Τύφλωση και ανάγνωση

Ψηλαφήματα: Αφής μαθήματα

Ψηλαφήματα: Αφής μαθήματα

Περισσότερα
Περισσότερα από Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
Ανάγνωση, γραφή και άτομα με σύνδρομο Down

Ανάγνωση, γραφή και άτομα με σύνδρομο Down

Επάγγελμα εκπαιδευτικός: Ανάγνωση και κατανόηση. Ψυχολογία της ανάγνωσης

Επάγγελμα εκπαιδευτικός: Ανάγνωση και κατανόηση. Ψυχολογία της ανάγνωσης

Θέματα ψυχοπαιδαγωγικής της ανάγνωσης

Θέματα ψυχοπαιδαγωγικής της ανάγνωσης

Τεστ αναγνωστικής ικανότητας

Τεστ αναγνωστικής ικανότητας

Τύφλωση και ανάγνωση

Τύφλωση και ανάγνωση

Γραμματισμός και πρώιμη ανάγνωση

Γραμματισμός και πρώιμη ανάγνωση

Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις

Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις

Από τη λέξη... στην πρόταση... στο κείμενο...

Από τη λέξη... στην πρόταση... στο κείμενο...

Φιλαναγνωσία και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού

Φιλαναγνωσία και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού

Διδασκαλία και μάθηση της αναγνωστικής κατανόησης

Διδασκαλία και μάθηση της αναγνωστικής κατανόησης

Η αναγνωστική κατανόηση

Η αναγνωστική κατανόηση

Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία

Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία

Περισσότερα