• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Συνεκπαίδευση και αναπηρία

Συνεκπαιδευση και αναπηρια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
44

Επισκέπτες
41

Συνεκπαίδευση και αναπηρία
Θεωρητική και εμπειρική κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση


Κωνσταντίνος Θ. Μιχαηλίδης


Η πολυετής εμπειρία στο χώρο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης καταδεικνύει περίτρανα πως οποιαδήποτε προσπάθεια χωροταξικής, κοινωνικής ή λειτουργικής ενσωμάτωσης των ατόμων με αναπηρία, τόσο στο εκπαιδευτικό σύστημα όσο και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, προσκρούει συχνά σε άδηλες αντιλήψεις για τις πραγματικές δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία καθώς και την πραγματική αξία της εκπαιδευτικής, κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξής τους. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα, μεταξύ άλλων, να συντηρούνται μέχρι σήμερα οι εκπαιδευτικές ανισότητες που γέννησε ο διαχωρισμός των σχολικών μονάδων ειδικής και γενικής αγωγής. Η ανάδειξη των αντιλήψεων, οι οποίες πολύ συχνά παρακωλύουν την εφαρμογή μοντέλων συνεκπαίδευσης είναι δυνατό να οδηγήσει στην υιοθέτηση πρακτικών τροποποίησής τους και την εδραίωση αλληλοαποδοχής και θετικών στάσεων προς τη συνεκπαίδευση ατόμων με αναπηρία.

Το βιβλίο αυτό είχε ως αφετηρία του από μία εκτενή έρευνα σχετικά με τις κοινωνικές αναπαραστάσεις των ομάδων που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία -γονείς, μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί- για τη συνεκπαίδευση ατόμων με αναπηρία. Στο πλαίσιο της κοινωνικής ψυχολογίας οι κοινωνικές αναπαραστάσεις ορίζονται ως οι τρόποι με τους οποίους κατανοείται και συμβολίζεται ο κόσμος. Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις προσδιορίζουν τη δράση των ατόμων, αναδιαμορφώνονται διαρκώς μέσω διαπροσωπικών αλληλεπιδράσεων και ενεργοποιούν κοινωνικο-ψυχολογικούς μηχανισμούς οι οποίοι επηρεάζουν τη δράση. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, οι ομάδες που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία θεωρούν ότι οι δυνατότητες συνεκπαίδευσης των ατόμων με αναπηρία εξαρτώνται σε σημαντικό βαθμό από το είδος της αναπηρίας.

Στο παρόν πόνημα αναπτύσσεται η άποψη ότι τέτοιου είδους κοινωνικές αναπαραστάσεις είναι απαραίτητο να τροποποιηθούν, ώστε να θετικοποιηθούν οι ρητές και άρρητες πρακτικές των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με αυτόν τον τρόπο θα καταστεί δυνατή η ουσιαστική εφαρμογή και θα διασφαλιστεί η βιωσιμότητα οποιασδήποτε νομοθετικής ρύθμισης σχετικά με τη συνεκπαίδευση, η οποία με τη σειρά της θα σημάνει ουσιαστική πρόοδο στην αποδοχή των ατόμων με αναπηρία από το κοινωνικό σύνολο και στην ένταξή τους σε αυτό.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Παπασωτηρίου, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕιδική αγωγή
Εκπαιδευτική πολιτική
Κοινωνική ψυχολογία
ISBN978-960-7182-35-7
ISBN-13978-960-7182-35-7
Φυσική περιγραφή494σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 35.0, (Τελ. ενημ: 2009-06-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001141570
00520200904212943.366
020##|a 9789607182357
020##|a 9789607182357
0410#|a ελληνικά
08214|a 371.9 |a 379.2 |a 302 |2 23
1001#|a Μιχαηλίδης, Κωνσταντίνος Θ.
24510|a Συνεκπαίδευση και αναπηρία |b Θεωρητική και εμπειρική κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση |c Κωνσταντίνος Θ. Μιχαηλίδης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Παπασωτηρίου |c 2009
300##|a 494σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Θεωρητική και εμπειρική κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση
650#1|a Ειδική αγωγή
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Κοινωνική ψυχολογία
903##|a €35.0
ΤίτλοςΣυνεκπαίδευση και αναπηρία / Κωνσταντίνος Θ. Μιχαηλίδης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΚωνσταντίνος Θ. Μιχαηλίδης
ΈκδοσηΑθήνα, Παπασωτηρίου, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕιδική αγωγή
Εκπαιδευτική πολιτική
Κοινωνική ψυχολογία
ISBN978-960-7182-35-7
ISBN-13978-960-7182-35-7
Φυσική περιγραφή494σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σύγχρονη εποχή
book_cover
Η εκπαίδευση παιδιών και νέων με μειωμένη όραση
book_cover
Μουσική παιδαγωγική. Μουσική εκπαίδευση στην ειδική αγωγή. Μουσικοθεραπεία
book_cover
Αγωγή και επικοινωνία στο σχολείο
book_cover
Δυσλεξία στην πράξη
book_cover
Μπορώ και με τα μάτια μου
book_cover
Η ειδική αγωγή αφετηρία εξελίξεων στην επιστήμη και στην πράξη
book_cover
Αναπτυξιακές θεωρίες και αναπηρία
book_cover
Δυσαριθμησία και η αντιμετώπιση του δυσαριθμικού παιδιού
book_cover
Δυσκολίες μάθησης, συμπεριληπτική εκπαίδευση
book_cover
Εγχειρίδιο σπουδών στην αναπηρία
book_cover
Διαφοροποιημένη διδασκαλία στη γλώσσα Γ΄γυμνασίου
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα
book_cover
Οικοτροφεία και υποτροφίες στη Μακεδονία
book_cover
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση
book_cover
Η μεταρρύθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των Ιταλών στα Δωδεκάνησα 1912-1943
book_cover
Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπων
book_cover
Συνεκπαίδευση και αναπηρία
book_cover
Η αναβάθμιση του λυκείου και τα συστήματα πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση
book_cover
Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο
book_cover
Νέα μάθηση
book_cover
Ξένες γλώσσες στην ελληνική εκπαίδευση
book_cover
Άνισες βάσει σχεδίου
Περισσότερα
Περισσότερα από Κοινωνική ψυχολογία
book_cover
Άνθρωποι σε μπελάδες
book_cover
Εισαγωγή στην ψυχολογία
book_cover
Θεωρίες της κοινωνικής ψυχολογίας
book_cover
Ο άνθρωπος και τα σύμβολά του
book_cover
Ψυχαναλύοντας τους Έλληνες
book_cover
Πεδία έρευνας στην κοινωνική ψυχολογία
book_cover
Οικογένεια
book_cover
Τα υπέρ-φύσιν ζώα
book_cover
Κρατική και μη κρατική πολιτική βία
book_cover
Ψυχολογία των μαζών
book_cover
Διαπολιτισμική ψυχολογία
book_cover
Η κοινωνική επικοινωνία των συναισθημάτων
Περισσότερα