• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πλάθοντας ταυτότητες: Από τη μα...

Πλαθοντας ταυτοτητες: Απο τη μαθητεια στη διδασκαλια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
31

Επισκέπτες
27

Πλάθοντας ταυτότητες: Από τη μαθητεία στη διδασκαλία
Βιωματικά εργαστήρια ενδυνάμωσης του ρόλου των εκπαιδευτικών, μέσα από τις τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος


Σοφία Τριλίβα, Πηνελόπη Ξαρλή, Αγγελική Σπινθάκη


Η ικανότητα ενός εκπαιδευτικού να διδάσκει καλά, συνδέεται με ένα σύνολο γνωρισμάτων, τα οποία δεν είναι εύκολο να κωδικοποιηθούν ούτε καν να αποδοθούν με λέξεις. Συχνά, αναφέρονται ως "πάθος", "αυθεντικότητα", "μεράκι", "ικανότητα επαφής", "ταυτότητα", "ακεραιότητα" και "παρουσία". Τα εν λόγω πολυσύνθετα γνωρίσματα αναβλύζουν από τον πυρήνα του χάρτη της ζωής κάθε εκπαιδευτικού, ενός χάρτη δυναμικού, που τη διατρέχει ολόκληρη.

Στο παρόν εγχειρίδιο, θα περιγράψουμε τις διαστάσεις και τα χαρακτηριστικά που απορρέουν από αυτόν το χάρτη και συμβάλλουν στην επαγγελματική ζωτικότητα και ταυτότητα των εκπαιδευτικών. Πιστεύουμε ότι η ικανότητα ενός εκπαιδευτικού να παραμένει ενθουσιώδης, παρών «ψυχή τε και σώματι» και σε ουσιαστική επαφή με τους μαθητές καθ’ όλη τη σταδιοδρομία του, επηρεάζεται από ποικίλους παράγοντες και, ως εκ τούτου, δεν μένει αμετάβλητη. Αφού σκιαγραφήσουμε στην εισαγωγή τη διαδικασία ανάπτυξης της ταυτότητας ρόλου των εκπαιδευτικών και εκθέσουμε τη φιλοσοφία της δικής μας προσέγγισης ως προς την επιμόρφωσή τους, θα περιγράψουμε ένα παρεμβατικό πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης, το οποίο στόχευε ρητώς στην καλλιέργεια των κεντρικών διαστάσεων της ταυτότητας ρόλου των εκπαιδευτικών.

Για τη δημιουργία του εν λόγω προγράμματος, συνενώσαμε γνώσεις από διάφορους τομείς, τις εμπειρίες μας στη διδασκαλία, εμπειρίες από την εκπαίδευση εκπαιδευτικών, καθώς και έρευνες από την ψυχολογική βιβλιογραφία. Βάλαμε την καρδιά μας σ’ αυτό το πρόγραμμα, το οποίο μας δίδαξε πολλά, αναζωπύρωσε την αφοσίωσή μας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και μας επέτρεψε να συνθέσουμε τη θεωρία και την πράξη από τρία διαφορετικά πεδία: την παιδαγωγική, την ψυχολογία και την τέχνη του εκπαιδευτικού δράματος.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Επίκεντρο, 1η έκδοση, 2012
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN978-960-458-332-4
ISBN-13978-960-458-332-4
Φυσική περιγραφή338σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 19.0, (Τελ. ενημ: 2012-10-10)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001179580
00520200903231633.744
020##|a 9789604583324
020##|a 9789604583324
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |2 23
1001#|a Τριλίβα, Σοφία
24510|a Πλάθοντας ταυτότητες: Από τη μαθητεία στη διδασκαλία |b Βιωματικά εργαστήρια ενδυνάμωσης του ρόλου των εκπαιδευτικών, μέσα από τις τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος |c Σοφία Τριλίβα [και] Πηνελόπη Ξαρλή [και] Αγγελική Σπινθάκη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Επίκεντρο |c 2012
300##|a 338σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Βιωματικά εργαστήρια ενδυνάμωσης του ρόλου των εκπαιδευτικών, μέσα από τις τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
7001#|a Ξαρλή, Πηνελόπη |e συγγραφή
7001#|a Σπινθάκη, Αγγελική |e συγγραφή
903##|a €19.0
ΤίτλοςΠλάθοντας ταυτότητες: Από τη μαθητεία στη διδασκαλία / Σοφία Τριλίβα [και] Πηνελόπη Ξαρλή [και] Αγγελική Σπινθάκη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΣοφία Τριλίβα
Άλλοι ΣυγγραφείςΠηνελόπη Ξαρλή, Αγγελική Σπινθάκη
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Επίκεντρο, 1η έκδοση, 2012
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN978-960-458-332-4
ISBN-13978-960-458-332-4
Φυσική περιγραφή338σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Η παιδεία στη μετανεωτερική εποχή
book_cover
Διαπολιτισμικότητα, παγκοσμιοποίηση και ταυτότητες
book_cover
Μυρμήγκια
book_cover
Τροχοί
book_cover
Οδηγός του εκπαιδευτικού
book_cover
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Η γνώση του εκπαιδευτικού
book_cover
Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα στην ιστορική γνώση
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
book_cover
Ο πολιτικός και παιδαγωγικός λόγος για την ξενόγλωσση εκπαίδευση
Περισσότερα