• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός σ...

Ο εκπαιδευτικος ως λειτουργος συμβουλευτικης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
31

Επισκέπτες
30

Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής
Μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης


Ανδρέας Μπρούζος

Επιμέλεια Σειράς: Σπύρος Α. Κρίβας, Ανδρέας Μπρούζος


Στο χώρο του σχολείου προκύπτουν πολλά και ποικίλα προβλήματα που απασχολούν τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και γενικότερα όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαίδευση. Για την καλύτερη αντιμετώπιση των προβλημάτων αυτών είναι αναγκαία η καθιέρωση της συμβουλευτικής και στο σχολείο, προκειμένου να σταθεί στο παρόν και να διασφαλιστεί στο μέλλον. Ως κύριος εκφραστής της συμβουλευτικής στο σχολείο προτείνεται ο ίδιος ο εκπαιδευτικός που θα λειτουργεί υπό τη διακριτική εποπτεία ειδικών επιστημόνων, διαλεκτικά.

Στο βιβλίο αυτό εξετάζεται κατά πόσο είναι ορθό, σκόπιμο και εφικτό ο εκπαιδευτικός να επιφορτιστεί και με συμβουλευτικές υποχρεώσεις. Ερευνάται, επίσης, αν η διάθεση συμβουλευτικών δεξιοτήτων εκ μέρους του εκπαιδευτικού είναι αναγκαία, και μάλιστα επιτακτική, για να επιτελείται πιο αποτελεσματικά το εκπαιδευτικό έργο και σταδιακά να περιορίζεται η υποβάθμιση ή και η συρρίκνωση των στόχων του σχολείου. Στη συνέχεια, διερευνάται ποιοι μπορεί να είναι οι αποδέκτες των συμβουλευτικών υπηρεσιών του εκπαιδευτικού, οριοθετούνται οι περιοχές της δραστηριότητάς του και σκιαγραφούνται τα κύρια προσόντα που επιβάλλεται να χαρακτηρίζουν τον εκπαιδευτικό ως λειτουργό συμβουλευτικής. Το βιβλίο ολοκληρώνεται με την ανίχνευση της ετοιμότητας για την ανάληψη συμβουλευτικού έργου από τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς, αλλά και από τους σημερινούς φοιτητές σε Σχολές του χώρου της εκπαίδευσης. Τέλος, εξάγονται και ανάλογα συμπεράσματα, όπως προκύπτουν από τη θεώρηση του προβλήματος.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΣυμβουλευτική - Προσανατολισμός - #2
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-01-1267-2
ISBN-13978-960-01-1267-2
Φυσική περιγραφή438σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 26.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001137559
00520200826032006.749
020##|a 9789600112672
020##|a 9789600112672
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 379.2 |2 23
1001#|a Μπρούζος, Ανδρέας
24510|a Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής |b Μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης |c Ανδρέας Μπρούζος
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2009
300##|a 438σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Συμβουλευτική - Προσανατολισμός |v 
520##|a Μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
7001#|a Κρίβας, Σπύρος Α. |e επιμέλεια σειράς
903##|a €26.0
ΤίτλοςΟ εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής / Ανδρέας Μπρούζος ; επιμέλεια σειράς Σπύρος Α. Κρίβας [και] Ανδρέας Μπρούζος
Κύριος ΣυγγραφέαςΑνδρέας Μπρούζος
Άλλοι ΣυγγραφείςΣπύρος Α. Κρίβας
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΣυμβουλευτική - Προσανατολισμός · 2
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-01-1267-2
ISBN-13978-960-01-1267-2
Φυσική περιγραφή438σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Γραμματισμός και συνειδητοποίηση
book_cover
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
book_cover
Εισαγωγή στην έρευνα και την ανάπτυξη του αναλυτικού προγράμματος
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
book_cover
Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων
book_cover
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Πρακτικές και όρια της διαλογικότητας στον Μιχαήλ Μπαχτίν
book_cover
Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη
book_cover
Η συμβολή της υπολογιστικής τεχνολογίας στη διδασκαλία των ατόμων με ειδικές μαθησιακές δυσχέρειες
book_cover
Αξιολογώ και μαθαίνω
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και πολιτική
book_cover
Πολιτικές γλωσσικού πλουραλισμού και ξενόγλωσση εκπαίδευση στην Ευρώπη
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Ατζέντα 16
book_cover
Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση
book_cover
Συνεκπαίδευση και αναπηρία
book_cover
Η ανάγνωση των εικόνων
book_cover
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα
book_cover
Φινλανδικά μαθήματα
book_cover
Η περιπέτεια των πειραματικών σχολείων (1929-2014)
book_cover
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
book_cover
Η ιδέα της Ευρώπης και η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
Περισσότερα