• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδ...

Μαθησιακες δυσκολιες και εκπαιδευτικη πραξη

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
26

Επισκέπτες
25

Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη
Τι και γιατί


Σουζάνα Παντελιάδου


Το βιβλίο," Μαθησιακές Δυσκολίες και Εκπαιδευτική Πράξη", της Σουζάνας Παντελιάδου, επίκουρης καθηγήτριας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, είναι απόρροια των τελευταίων δέκα χρόνων εμπειρίας, ερευνητικής δραστηριότητας, πρακτικών εφαρμογών και πρακτικής εργασίας της σε ειδικές τάξεις. Επικεντρώνεται σε θέματα διδασκαλίας παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες. Παρουσιάζει τη σύγχρονη γνώση γύρω από τη φύση των συγκεκριμένων δυσκολιών, πραγματεύεται ζητήματα αξιολόγησής τους και περιγράφει με απλό και κατανοητό τρόπο ποικίλες δραστηριότητες εφαρμογής για τη διδασκαλία παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες.
Στόχος της συγγραφέως είναι η παροχή στήριξης στους εκπαιδευτικούς για την αντιμετώπιση των δυσκολιών που παρουσιάζονται στην καθημερινή διδακτική πράξη και η εξασφάλιση μιας συστηματικής και ουσιαστικής εξατομικευμένης διδασκαλίας για τους μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες· επίσης η εξοικείωση των εκπαιδευτικών και του αναγνωστικού κοινού με την τεχνογνωσία της ειδικής αγωγής και τις σύγχρονες απόψεις για την καλύτερη κατανόηση και την αποτελεσματικότερη διδασκαλία των παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες.
Η σημερινή, απόλυτη σχεδόν, ένδεια της ελληνικής βιβλιογραφίας σε τρόπους διδασκαλίας και η ανεπάρκεια των καθιερωμένων διδακτικών μοντέλων, τα οποία δεν είναι δυνατόν να εφαρμοστούν με επιτυχία και να ανταποκριθούν στις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, καθιστούν το παρόν εγχειρίδιο ένα πολύτιμο βοήθημα που θα διευκολύνει το έργο όλων όσοι αγωνιούν για την καθημερινή μάθηση και στήριξη των παιδιών.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 1η έκδοση, 2000
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΜαθησιακές Δυσκολίες και Προβλήματα Συμπεριφοράς στο Σχολείο - #2
ΘέματαΕιδική αγωγή
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN960-393-413-5
ISBN-13978-960-393-413-4
Φυσική περιγραφή431σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x17εκ.
Τιμή€ 21.0, (Τελ. ενημ: )
ΔιαθεσιμότηταΕξαντλημένο
LEADER 22 4500
00153431
00520200829173625.360
020##|a 9603934135
020##|a 9789603934134
0410#|a ελληνικά
08214|a 371.9 |a 370.152 3 |2 23
1001#|a Παντελιάδου, Σουζάνα
24510|a Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη |b Τι και γιατί |c Σουζάνα Παντελιάδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ελληνικά Γράμματα |c 2000
300##|a 431σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x17εκ.
4900#|a Μαθησιακές Δυσκολίες και Προβλήματα Συμπεριφοράς στο Σχολείο |v 
520##|a Τι και γιατί
650#1|a Ειδική αγωγή
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
903##|a €21.0
ΤίτλοςΜαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη / Σουζάνα Παντελιάδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΣουζάνα Παντελιάδου
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 1η έκδοση, 2000
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΜαθησιακές Δυσκολίες και Προβλήματα Συμπεριφοράς στο Σχολείο · 2
ΘέματαΕιδική αγωγή
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN960-393-413-5
ISBN-13978-960-393-413-4
Φυσική περιγραφή431σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Τα παιδιά με βαριά νοητική καθυστέρηση και ο κόσμος τους
book_cover
Νοητική καθυστέρηση
book_cover
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
book_cover
Δυσκολίες μάθησης
book_cover
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης
book_cover
Η δραματοποίηση ως μέθοδος διδασκαλίας στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Εκπαίδευση παιδιών με ειδικές ανάγκες
book_cover
Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια
book_cover
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
book_cover
Αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή στα παιδιά και τους εφήβους
book_cover
Από την Helen Keller στην Καλλιόπη Καρανικόλα
book_cover
Πρόσληψη και επεξεργασία γραπτού λόγου στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Η μάθηση και η διδασκαλία κατά τη γνωστική-νεοπιαζετιανή ψυχολογία του Hans Aebli
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
book_cover
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική διδακτική προσέγγιση
book_cover
Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών
book_cover
Η οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη
book_cover
Δαμάζοντας την αριθμητική
book_cover
Εφαρμογές διδακτικής αξιολόγησης και μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη
book_cover
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV
Περισσότερα