• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι μαθητές συνομιλούν με τα κεί...

Οι μαθητες συνομιλουν με τα κειμενα

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
23

Επισκέπτες
23

Οι μαθητές συνομιλούν με τα κείμενα
Εκπαιδευτικά προγράμματα ευέλικτης ζώνης για την αναπηρία


Μαρίνα Λουάρη


Από το 1974 έως το 1988 το πιο συνηθισμένο είδος αναπηρίας που παρουσιαζόταν στα παιδικά λογοτεχνικά βιβλία ήταν ήρωες με κινητικά προβλήματα και προβλήματα όρασης -με μια τάση μείωσης από το 1989 και μετά. Από το 1989 έως το 1996 άρχισαν να γράφονται παιδικά λογοτεχνικά βιβλία που αναφέρονταν και σε άλλα είδη αναπηριών · τα περισσότερα όμως, εξακολουθούσαν να αφορούν ορθοπεδικές και αισθητηριακές δυσκολίες. Παρουσίαση ατόμων με Νοητική Υστέρηση παρατηρείται όχι μόνο στα βιβλία, αλλά και στον κινηματογράφο και την τηλεόραση, η δύναμη των οποίων για τη
δημιουργία εικόνων σχετικών με την αναπηρία στο μυαλό των παιδιών και των εφήβων δεν πρέπει να υποτιμάται · ας μην ξεχνάμε ότι ο Κάπτεν Hook, ο Πινόκιο και άλλοι είναι περισσότερο γνωστοί στα παιδιά από τις ταινίες παρά από τα βιβλία. Τα βιβλία που αφορούν τα άτομα με Νοητική Υστέρηση
δεν αυξήθηκαν, εν αντιθέσει με εκείνα που αφορούν τον αυτισμό. Σχεδόν λίγο περισσότερα από τα μισά βιβλία που αξιολογήθηκαν από τις Dyches και Prater (2005) παρουσιάζουν χαρακτήρες με αυτισμό και τα υπόλοιπα με νοητική υστέρηση. Η αύξηση της παρουσίασης των ατόμων με αυτισμό μπορεί να εξηγηθεί λόγου της αύξησης των διαγνώσεων (Fombonne, 2003, στο Dyches & Prater, 2005), καθώς σε προηγούμενη έρευνα (Dyches και συν., 2001), μόνο ένα 25% των ηρώων είχαν αυτισμό και κανένας δεν ήταν Asperger, εν αντιθέσει με πιο πρόσφατη έρευνα όπου σχεδόν οι μισοί ήρωες ήταν Asperger.
Από τους 17 ήρωες με Νοητική Υστέρηση οι 7 (41%) είχαν σύνδρομο Down σε σχέση με το 66% της προηγούμενης έρευνας. Τα αποτελέσματα προηγούμενης έρευνας έδειξαν ότι οι συγγραφείς προτιμούσαν να παρουσιάζουν την αναπηρία σαν ένα χαρακτηριστικό του ατόμου και όχι να έχει τον πρωτεύοντα ρόλο στην ιστορία. Στα βιβλία με ήρωες παιδιά με σύνδρομο Down, αυτή η ανάγκη είναι πιο εμφανής καθώς η αναπηρία σπανίως αναφέρονταν.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Λεξίτυπον, 1η έκδοση, 2017
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕιδική αγωγή
Βιβλία - Εκπαιδευτικά προγράμματα
ISBN978-960-597-084-0
ISBN-13978-960-597-084-0
Φυσική περιγραφή140σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 11.0, (Τελ. ενημ: 2017-10-31)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001219136
00520200904004112.981
020##|a 9789605970840
020##|a 9789605970840
0410#|a ελληνικά
08214|a 371.9 |a 002.077 |2 23
1001#|a Λουάρη, Μαρίνα
24510|a Οι μαθητές συνομιλούν με τα κείμενα |b Εκπαιδευτικά προγράμματα ευέλικτης ζώνης για την αναπηρία |c Μαρίνα Λουάρη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Λεξίτυπον |c 2017
300##|a 140σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Εκπαιδευτικά προγράμματα ευέλικτης ζώνης για την αναπηρία
650#1|a Ειδική αγωγή
650#1|a Βιβλία - Εκπαιδευτικά προγράμματα
903##|a €11.0
ΤίτλοςΟι μαθητές συνομιλούν με τα κείμενα / Μαρίνα Λουάρη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜαρίνα Λουάρη
ΈκδοσηΑθήνα, Λεξίτυπον, 1η έκδοση, 2017
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕιδική αγωγή
Βιβλία - Εκπαιδευτικά προγράμματα
ISBN978-960-597-084-0
ISBN-13978-960-597-084-0
Φυσική περιγραφή140σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι
book_cover
Η κοινωνική διάσταση της ειδικής αγωγής
book_cover
Δυσκολίες μάθησης
book_cover
Κινητική αδεξιότητα και μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Διδάσκοντας την παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Έρευνα και εκπαιδευτική πράξη στην ειδική αγωγή
book_cover
Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις
book_cover
Διδασκαλία αθλημάτων για άτομα με αναπηρία
book_cover
Έλα τώρα, τελείωνε!
book_cover
Σχολική συμβουλευτική και παρεμβάσεις για παιδιά με διαταραχές
book_cover
Η συμβολή της εργοθεραπείας στην ψυχιατρική θεραπευτική
book_cover
Φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές
Περισσότερα
Περισσότερα από Βιβλία - Εκπαιδευτικά προγράμματα
book_cover
1001 δραστηριότητες για να αγαπήσω το βιβλίο
book_cover
... Ακίνητοι οι κύβοι των σπιτιών σαν αμυγδαλωτά με ροδοζάχαρη
book_cover
'Εθιμα του Πάσχα
book_cover
Ο παραδεισένιος κόσμος του ισλαμικού πολιτισμού
book_cover
Παναγία, η Μητέρα του Θεού
book_cover
Πηλός, τροχός, καμίνι
book_cover
Αιανή, Η κατοικία στην αρχαιότητα
book_cover
Ο Γιάννης Τσαρούχης με ένα ποδήλατο
book_cover
Τα χρόνια της αμφισβήτησης: Η τέχνη του '70 στην Ελλάδα
book_cover
Μαθαίνω για την ελιά και το λάδι
book_cover
Ιστορίες σμιλεμένες σε πέτρα
book_cover
Οι μαθητές συνομιλούν με τα κείμενα
Περισσότερα