Μαθαινοντας βημα με βημα στο σχολειο και στο σπιτι

Name: Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι
ISBN: 960-8041-40-6

Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση

Επιμέλεια Σειράς: Σπυρίδων - Γεώργιος Σούλης

Στο ξεκίνημα του νέου αιώνα η ειδική εκπαίδευση στη χώρα μας καλείται να διαδραματίσει έναν πιο ουσιαστικό ρόλο. Ένα ρόλο που θα καταδείξει και θα διαδώσει ότι τα παιδιά και οι νέοι με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση δεν αποτελούν «μη διαπαιδαγωγήσιμα άτομα» αρκεί να τους παράσχουμε τις κατάλληλες εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Έχοντας εμπιστοσύνη στις δυνατότητες της ατομικής εξέλιξης και απορρίπτοντας την «ελαττωματολογία», επιδιώκοντας τη συνεχή δράση, αναγνωρίζοντας την αξία του σώματος και των αισθήσεων, αναζητώντας τη διαρκή συνεργασία ανάμεσα στους διάφορους επιστημονικούς κλάδους και παρέχοντας την ευκαιρία για κοινωνική και σχολική ένταξη, θα επιτύχουμε να αξιοποιήσουμε στο μέγιστο βαθμό τις ικανότητες και αυτών των ατόμων. [...] Παράλληλα, η εκπαίδευση και η υποστήριξη στο σπίτι εξασφαλίζουν τις αναγκαίες προϋποθέσεις για την ένταξη του παιδιού με νοητική υστέρηση τόσο στο οικογενειακό περιβάλλον όσο και στο σχολείο. Προς αυτή την κατεύθυνση προσανατολίζεται το περιεχόμενο αυτού του βιβλίου, το οποίο για μεθοδολογικούς λόγους διαρθρώνεται σε δύο μέρη: Στο πρώτο μέρος γίνεται μια θεωρητική προσέγγιση των διδακτικών στρατηγικών εκπαίδευσης των παιδιών με νοητική υστέρηση. Στο δεύτερο μέρος -το πρακτικό- κατατίθενται συγκεκριμένα προγράμματα εκπαίδευσης, τα οποία αν εφαρμοστούν από γονείς και εκπαιδευτικούς θα συμβάλουν ουσιαστικά στη βελτίωση της κατάστασης των παιδιών.

Έκδοση	Αθήνα, Τυπωθήτω, 2η έκδοση, 2002
Μορφή	Βιβλίο
Σειρά	Ειδική Παιδαγωγική - #1
Θέματα	Ειδική αγωγή Εκπαίδευση - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
ISBN	960-8041-40-6
ISBN-13	978-960-8041-40-0
Φυσική περιγραφή	350σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

LEADER	22 4500
001	30238
005	20200902135315.819
020	##	\|a 9608041406
020	##	\|a 9789608041400
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 371.9 \|a 370 \|2 23
100	1#	\|a Σούλης, Σπυρίδων - Γεώργιος
245	10	\|a Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι \|b Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση \|c Σπυρίδων - Γεώργιος Σούλης
250	##	\|a 2η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Τυπωθήτω \|c 2002
300	##	\|a 350σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 21x14εκ.
490	0#	\|a Ειδική Παιδαγωγική \|v
520	##	\|a Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση
650	#1	\|a Ειδική αγωγή
650	#1	\|a Εκπαίδευση - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
903	##	\|a €20.0

Τίτλος	Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι / Σπυρίδων - Γεώργιος Σούλης ; επιμέλεια σειράς Σπυρίδων - Γεώργιος Σούλης
Κύριος Συγγραφέας	Σπυρίδων - Γεώργιος Σούλης
Έκδοση	Αθήνα, Τυπωθήτω, 2η έκδοση, 2002
Μορφή	Βιβλίο
Σειρά	Ειδική Παιδαγωγική · 1
Θέματα	Ειδική αγωγή Εκπαίδευση - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
ISBN	960-8041-40-6
ISBN-13	978-960-8041-40-0
Φυσική περιγραφή	350σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.