• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτ...

Ιστορια και γεωγραφια στην πρωτη σχολικη ηλικια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
29

Επισκέπτες
26

Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία
Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο


Κατερίνα Δημητριάδου

Επιμέλεια Σειράς: Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης, Νίκος Π. Τερζής, Αχιλλέας Γ. Καψάλης


Η ένταξη του δομημένου περιβάλλοντος στη θεσμοθετημένη εκπαίδευση και αγωγή εξασφαλίζει μια οικολογική συνθήκη για την ανάπτυξη της χωρικής γνώσης και περιβαλλοντικής ευαισθησίας των παιδιών. Ο ιστορικός χώρος, συγκεκριμένα, ως "ιστορικός πίνακας" του παρελθόντος, χαρακτηρίζεται από δύο λειτουργίες: αποτελεί πηγή συμπυκνωμένης πληροφορίας για τις κοινωνικές δομές και τα προϊόντα πολιτισμού μιας περασμένης εποχής και παράλληλα μπορεί να αξιοποιηθεί από παιδαγωγική άποψη, επηρεάζοντας τη διαμόρφωση αντιλήψεων και στάσεων των παιδιών. Η πρόσληψη, αποκωδικοποίηση και αναδόμηση των μηνυμάτων που εκπέμπει μπορούν να στοιχειοθετήσουν το περιεχόμενο εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τα οποία στοχεύουν στην καλλιέργεια της ορθολογικής σκέψης και αισθητικής αντίληψης των μαθητών, την αύξηση του πολιτιστικού κεφαλαίου τους και γενικότερα τον επαναπροσδιορισμό της σχέσης τους με τα προϊόντα της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το βιβλίο αυτό αναπτύσσει μια πειστική επιχειρηματολογία ως προς τη σκοπιμότητα ένταξης των αυθεντικών ιστορικών χώρων στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής εμπειρίας και δράσης των παιδιών, ήδη από την είσοδό τους στο σχολείο, προκειμένου να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο έννοιες από τις επιστημονικές περιοχές της Ιστορίας και της Γεωγραφίας. Στη συνέχεια, περιγράφει λεπτομερώς το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση ενός πιλοτικού προγράμματος εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο της Αρχαίας Αγοράς της Θεσσαλονίκης, για παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Τέλος, διατυπώνει προτάσεις για ανάλογες εκπαιδευτικές εφαρμογές.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική και Εκπαίδευση - #45
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-343-639-9
ISBN-13978-960-343-639-3
Φυσική περιγραφή477σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 23.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00168772
00520200904135808.833
020##|a 9603436399
020##|a 9789603436393
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 909.007 |a 910.07 |2 23
1001#|a Δημητριάδου, Κατερίνα
24510|a Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία |b Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο |c Κατερίνα Δημητριάδου
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2002
300##|a 477σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Παιδαγωγική και Εκπαίδευση |v -
520##|a Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
650#1|a Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
7001#|a Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Τερζής, Νίκος Π. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Καψάλης, Αχιλλέας Γ. |e επιμέλεια σειράς
903##|a €23.0
ΤίτλοςΙστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία / Κατερίνα Δημητριάδου ; επιμέλεια σειράς Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης [και] Νίκος Π. Τερζής [και] Αχιλλέας Γ. Καψάλης
Κύριος ΣυγγραφέαςΚατερίνα Δημητριάδου
Άλλοι ΣυγγραφείςΠαναγιώτης Δ. Ξωχέλλης, Νίκος Π. Τερζής, Αχιλλέας Γ. Καψάλης
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική και Εκπαίδευση · 45
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-343-639-9
ISBN-13978-960-343-639-3
Φυσική περιγραφή477σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Αγαπώ ό,τι καταλαβαίνω
book_cover
Ανάλυση της διδακτικής των μαθηματικών στην Ελλάδα
book_cover
Η σχολική φοβία
book_cover
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αγωγή
book_cover
Επικοινωνιακές διδακτικές προτάσεις για το γλωσσικό μάθημα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Τι θέλετε αλήθεια για τα παιδιά σας;
book_cover
Εκπαίδευση και ετερότητα
book_cover
Παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών
book_cover
Παιδαγωγώ και διδάσκω
book_cover
Ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών
book_cover
Δεκαπέντε παιδαγωγοί
book_cover
Θέματα παιδαγωγικής επιστήμης
Περισσότερα
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της ιστορίας
book_cover
Πώς αφηγούνται την ιστορία στα παιδιά σε ολόκληρο τον κόσμο
book_cover
Η διδακτική της ιστορίας
book_cover
Διδάσκοντας ιστορία: Από τις θεωρίες μάθησης στη στοχοθετική στρατηγική
book_cover
Διδακτικές στρατηγικές στο μάθημα της ιστορίας
book_cover
Επιστήμη, ιδεολογία, ταυτότητα
book_cover
Εκπαιδεύοντας αναγνώστες ιστορίας
book_cover
Διδακτικές διαδρομές της ψηφιακής ιστορίας στο σχολείο
book_cover
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές διαμάχες στην ιστορική εκπαίδευση
book_cover
Ασήμι στο ορυχείο
book_cover
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
book_cover
Μαθήματα διδακτικής της ιστορίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Άτλας Ευρώπης και ηπείρων
book_cover
Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Η διδασκαλία της γεωγραφίας
book_cover
Γεωγραφία για τους διαγωνισμούς δημοσίου
book_cover
Άτλας Ευρώπης και ηπείρων
book_cover
Στοιχεία γεωλογίας - γεωγραφίας
book_cover
Σχετικά με τη διδασκαλία της γεωγραφίας στο σχολείο
book_cover
Πώς να περάσετε τα tests γεωγραφίας
book_cover
Countries and Capital Cities of the World Quiz
book_cover
Παράκτια γεωμορφολογία
book_cover
Αξιοποιώντας τα GIS για τη διδακτική χαρτογραφία στο σχολείο: Μια πρόταση για τη διδασκαλία της γεωγραφίας
Περισσότερα