• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτ...

Ιστορια και γεωγραφια στην πρωτη σχολικη ηλικια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
33

Επισκέπτες
30

Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία
Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο


Κατερίνα Δημητριάδου

Επιμέλεια Σειράς: Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης, Νίκος Π. Τερζής, Αχιλλέας Γ. Καψάλης


Η ένταξη του δομημένου περιβάλλοντος στη θεσμοθετημένη εκπαίδευση και αγωγή εξασφαλίζει μια οικολογική συνθήκη για την ανάπτυξη της χωρικής γνώσης και περιβαλλοντικής ευαισθησίας των παιδιών. Ο ιστορικός χώρος, συγκεκριμένα, ως "ιστορικός πίνακας" του παρελθόντος, χαρακτηρίζεται από δύο λειτουργίες: αποτελεί πηγή συμπυκνωμένης πληροφορίας για τις κοινωνικές δομές και τα προϊόντα πολιτισμού μιας περασμένης εποχής και παράλληλα μπορεί να αξιοποιηθεί από παιδαγωγική άποψη, επηρεάζοντας τη διαμόρφωση αντιλήψεων και στάσεων των παιδιών. Η πρόσληψη, αποκωδικοποίηση και αναδόμηση των μηνυμάτων που εκπέμπει μπορούν να στοιχειοθετήσουν το περιεχόμενο εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τα οποία στοχεύουν στην καλλιέργεια της ορθολογικής σκέψης και αισθητικής αντίληψης των μαθητών, την αύξηση του πολιτιστικού κεφαλαίου τους και γενικότερα τον επαναπροσδιορισμό της σχέσης τους με τα προϊόντα της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το βιβλίο αυτό αναπτύσσει μια πειστική επιχειρηματολογία ως προς τη σκοπιμότητα ένταξης των αυθεντικών ιστορικών χώρων στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής εμπειρίας και δράσης των παιδιών, ήδη από την είσοδό τους στο σχολείο, προκειμένου να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο έννοιες από τις επιστημονικές περιοχές της Ιστορίας και της Γεωγραφίας. Στη συνέχεια, περιγράφει λεπτομερώς το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση ενός πιλοτικού προγράμματος εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο της Αρχαίας Αγοράς της Θεσσαλονίκης, για παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Τέλος, διατυπώνει προτάσεις για ανάλογες εκπαιδευτικές εφαρμογές.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική και Εκπαίδευση - #45
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-343-639-9
ISBN-13978-960-343-639-3
Φυσική περιγραφή477σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 23.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00168772
00520200904135808.833
020##|a 9603436399
020##|a 9789603436393
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 909.007 |a 910.07 |2 23
1001#|a Δημητριάδου, Κατερίνα
24510|a Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία |b Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο |c Κατερίνα Δημητριάδου
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2002
300##|a 477σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Παιδαγωγική και Εκπαίδευση |v -
520##|a Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
650#1|a Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
7001#|a Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Τερζής, Νίκος Π. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Καψάλης, Αχιλλέας Γ. |e επιμέλεια σειράς
903##|a €23.0
ΤίτλοςΙστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία / Κατερίνα Δημητριάδου ; επιμέλεια σειράς Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης [και] Νίκος Π. Τερζής [και] Αχιλλέας Γ. Καψάλης
Κύριος ΣυγγραφέαςΚατερίνα Δημητριάδου
Άλλοι ΣυγγραφείςΠαναγιώτης Δ. Ξωχέλλης, Νίκος Π. Τερζής, Αχιλλέας Γ. Καψάλης
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική και Εκπαίδευση · 45
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-343-639-9
ISBN-13978-960-343-639-3
Φυσική περιγραφή477σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Οι μαθητές μιας τάξης ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοκεντρική διδασκαλία
book_cover
Ιστορικο-συγκριτικές προσεγγίσεις
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Δημιουργικότητα και σχολικές επιδόσεις μαθητών γυμνασίου
book_cover
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
book_cover
Μάθηση μέσω κίνησης
book_cover
Παιδαγωγική του ελεύθερου χρόνου
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν
book_cover
Η εξέλιξη της παιδαγωγικής και διδακτικής σκέψης
book_cover
Μοντέλα και στρατηγικές διδασκαλίας
book_cover
Παιδαγωγικές θεωρίες. Διδακτική και δειγματικές διδασκαλίες νομικών μαθημάτων
book_cover
Π.Εξ.Σ.Ε. Πρόγραμμα Εξέλιξης Σχέσεων Επικοινωνίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Ιστορία του ελληνικού έθνους 1821-1941
book_cover
Ιστορία και σχολείο
book_cover
Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Ιστορική έρευνα και ιστορική παιδεία
book_cover
Μαθητεία στη Ζακυνθινή ιστορία
book_cover
Σημειωτική και σχολικά εγχειρίδια
book_cover
Η κλασική εποχή
book_cover
Η ιστορία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
book_cover
Ιστορική σκέψη, σχολείο και μουσείο
book_cover
Μαθήματα διδακτικής της ιστορίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Άτλας Ευρώπης και ηπείρων
book_cover
Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Η διδασκαλία της γεωγραφίας
book_cover
Γεωγραφία για τους διαγωνισμούς δημοσίου
book_cover
Άτλας Ευρώπης και ηπείρων
book_cover
Στοιχεία γεωλογίας - γεωγραφίας
book_cover
Σχετικά με τη διδασκαλία της γεωγραφίας στο σχολείο
book_cover
Πώς να περάσετε τα tests γεωγραφίας
book_cover
Countries and Capital Cities of the World Quiz
book_cover
Παράκτια γεωμορφολογία
book_cover
Αξιοποιώντας τα GIS για τη διδακτική χαρτογραφία στο σχολείο: Μια πρόταση για τη διδασκαλία της γεωγραφίας
Περισσότερα