Πλοήγηση

Ιστορια και γεωγραφια στην πρωτη σχολικη ηλικια

Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο

Επιμέλεια Σειράς: Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης, Νίκος Π. Τερζής, Αχιλλέας Γ. Καψάλης

Η ένταξη του δομημένου περιβάλλοντος στη θεσμοθετημένη εκπαίδευση και αγωγή εξασφαλίζει μια οικολογική συνθήκη για την ανάπτυξη της χωρικής γνώσης και περιβαλλοντικής ευαισθησίας των παιδιών. Ο ιστορικός χώρος, συγκεκριμένα, ως "ιστορικός πίνακας" του παρελθόντος, χαρακτηρίζεται από δύο λειτουργίες: αποτελεί πηγή συμπυκνωμένης πληροφορίας για τις κοινωνικές δομές και τα προϊόντα πολιτισμού μιας περασμένης εποχής και παράλληλα μπορεί να αξιοποιηθεί από παιδαγωγική άποψη, επηρεάζοντας τη διαμόρφωση αντιλήψεων και στάσεων των παιδιών. Η πρόσληψη, αποκωδικοποίηση και αναδόμηση των μηνυμάτων που εκπέμπει μπορούν να στοιχειοθετήσουν το περιεχόμενο εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τα οποία στοχεύουν στην καλλιέργεια της ορθολογικής σκέψης και αισθητικής αντίληψης των μαθητών, την αύξηση του πολιτιστικού κεφαλαίου τους και γενικότερα τον επαναπροσδιορισμό της σχέσης τους με τα προϊόντα της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το βιβλίο αυτό αναπτύσσει μια πειστική επιχειρηματολογία ως προς τη σκοπιμότητα ένταξης των αυθεντικών ιστορικών χώρων στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής εμπειρίας και δράσης των παιδιών, ήδη από την είσοδό τους στο σχολείο, προκειμένου να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο έννοιες από τις επιστημονικές περιοχές της Ιστορίας και της Γεωγραφίας. Στη συνέχεια, περιγράφει λεπτομερώς το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση ενός πιλοτικού προγράμματος εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο της Αρχαίας Αγοράς της Θεσσαλονίκης, για παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Τέλος, διατυπώνει προτάσεις για ανάλογες εκπαιδευτικές εφαρμογές.
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική και Εκπαίδευση - #45
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-343-639-9
ISBN-13978-960-343-639-3
Φυσική περιγραφή477σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
LEADER 22 4500
00168772
00520200904135808.833
020##|a 9603436399
020##|a 9789603436393
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 909.007 |a 910.07 |2 23
1001#|a Δημητριάδου, Κατερίνα
24510|a Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία |b Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο |c Κατερίνα Δημητριάδου
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2002
300##|a 477σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Παιδαγωγική και Εκπαίδευση |v -
520##|a Εφαρμογή και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης στον ιστορικό χώρο
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
650#1|a Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
7001#|a Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Τερζής, Νίκος Π. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Καψάλης, Αχιλλέας Γ. |e επιμέλεια σειράς
903##|a €23.0
ΤίτλοςΙστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία / Κατερίνα Δημητριάδου ; επιμέλεια σειράς Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης [και] Νίκος Π. Τερζής [και] Αχιλλέας Γ. Καψάλης
Κύριος ΣυγγραφέαςΚατερίνα Δημητριάδου
Άλλοι ΣυγγραφείςΠαναγιώτης Δ. Ξωχέλλης, Νίκος Π. Τερζής, Αχιλλέας Γ. Καψάλης
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική και Εκπαίδευση · 45
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-343-639-9
ISBN-13978-960-343-639-3
Φυσική περιγραφή477σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

Περισσότερα από Παιδαγωγική
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Περισσότερα από Γεωγραφία - Σπουδή και διδασκαλία