Η ευελικτη ζωνη στην προσχολικη εκπαιδευση
Συγκεκριμένα, αναδεικνύονται ως βασικά συστατικά στοιχεία της επιτυχίας, ο ρόλος του εκπαιδευτικού και η παιδαγωγική σχέση που αναπτύχθηκε με τα παιδιά. Ο εκπαιδευτικός σε συνεργασία με τα παιδιά επέλεξαν θέματα, χρησιμοποίησαν μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας διερευνητικής κατεύθυνσης, οι οποίες πήραν συχνά τη μορφή οργανωμένων «σχεδίων εργασίας». Τα «σχέδια εργασίας» αποτελούν μια γνήσια διαθεματική προσέγγιση, όπου καταλύονται τα όρια των γνωστικών περιοχών και είναι η καταλληλότερη για το νηπιαγωγείο.
Επίσης, ο εκπαιδευτικός αναδείχθηκε αναπόφευκτα, ως παράγοντας-κλειδί της επιτυχίας της καινοτομικής εφαρμογής και αυτό δημιουργεί την ανάγκη για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και την ενεργό συμμετοχή τους σε καινοτόμες προσεγγίσεις και στο σχεδιασμό των μελλοντικών Αναλυτικών Προγραμμάτων.
| Έκδοση | Θεσσαλονίκη, Δίσιγμα, 2018 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Θέματα | Εκπαίδευση, Προσχολική Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων |
| ISBN | 978-618-5242-12-1 |
| ISBN-13 | 978-618-5242-12-1 |
| Φυσική περιγραφή | 178σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ. |
| LEADER | 22 4500 | |
| 001 | 227306 | |
| 005 | 20200904104804.025 | |
| 020 | ## | |a 9786185242121 |
| 020 | ## | |a 9786185242121 |
| 041 | 0# | |a ελληνικά |
| 082 | 14 | |a 372 |a 375 |2 23 |
| 100 | 1# | |a Κολιπέτρη, Ζωή |
| 245 | 10 | |a Η ευέλικτη ζώνη στην προσχολική εκπαίδευση |c Ζωή Κολιπέτρη |
| 260 | ## | |a Θεσσαλονίκη |b Δίσιγμα |c 2018 |
| 300 | ## | |a 178σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ. |
| 650 | #1 | |a Εκπαίδευση, Προσχολική |
| 650 | #1 | |a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων |
| 903 | ## | |a €15.0 |
| Τίτλος | Η ευέλικτη ζώνη στην προσχολική εκπαίδευση / Ζωή Κολιπέτρη ; |
| Κύριος Συγγραφέας | Ζωή Κολιπέτρη |
| Έκδοση | Θεσσαλονίκη, Δίσιγμα, 2018 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Θέματα | Εκπαίδευση, Προσχολική Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων |
| ISBN | 978-618-5242-12-1 |
| ISBN-13 | 978-618-5242-12-1 |
| Φυσική περιγραφή | 178σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ. |
Σχόλια/Κριτικές
- Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
