• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διδάσκοντας ιστορία για το συλλ...

Διδασκοντας ιστορια για το συλλογικο αγαθο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
453

Επισκέπτες
88

Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό


Keith C. Barton, Linda S. Levstik


Στο βιβλίο αυτό οι K. Barton και L. Levstik πραγματεύονται τις έντονες συζητήσεις ιστορικών, πολιτικών και απλών πολιτών σχετικά με τη διδασκαλία της Ιστορίας, αξιολογώντας τες υπό το φως της τρέχουσας έρευνας για την ιστορική σκέψη των μαθητών. Μελετούν την έρευνα για την ιστορική σκέψη των μαθητών και την τοποθετούν σε ένα θεωρητικό πλαίσιο διαμεσολαβημένης δράσης. Περιγράφεται επίσης το όραμα των συγγραφέων για μια πλουραλιστική, συμμετοχική δημοκρατία που να συμβαδίζει με την ανθρωπιστική μελέτη της Ιστορίας. Το βιβλίο αποτελεί θεμελιώδες εγχειρίδιο για τους επαγγελματίες της Ιστορίας και των κοινωνικών επιστημών, καθώς και για τους πολιτικούς, τους γονείς και το ευρύ κοινό που ενδιαφέρονται για τη διδασκαλία της Ιστορίας και για την ιστορική σκέψη των μαθητών.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΔιδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας
Τίτλος ΠρωτοτύπουTeaching History for the Common Good
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΙστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Παιδαγωγική
ISBN978-960-455-452-2
ISBN-13978-960-455-452-2
Φυσική περιγραφή355σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.
Τιμή€ 36.0, (Τελ. ενημ: 2008-11-28)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001134772
00520200826032645.617
020##|a 9789604554522
020##|a 9789604554522
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 909.007 |a 370 |2 23
1001#|a Barton, Keith C.
24510|a Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό |c Keith C. Barton [και] Linda S. Levstik
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2008
300##|a 355σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x16εκ.
4900#|a Διδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
650#1|a Παιδαγωγική
7001#|a Levstik, Linda S. |e συγγραφή
7651#|t Teaching History for the Common Good
903##|a €36.0
ΤίτλοςΔιδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό / Keith C. Barton [και] Linda S. Levstik ;
Κύριος ΣυγγραφέαςKeith C. Barton
Άλλοι ΣυγγραφείςLinda S. Levstik
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουTeaching History for the Common Good
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΣειράΔιδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας
ΘέματαΙστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Παιδαγωγική
ISBN978-960-455-452-2
ISBN-13978-960-455-452-2
Φυσική περιγραφή355σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Ταξίδι στα αρχαία χρόνια
book_cover
Ιστορία και σχολείο
book_cover
Τι σημαίνει διδασκαλία της ιστορίας;
book_cover
Ιστορία του Βυζαντίου
book_cover
Επαναθεώρηση της ιστορίας
book_cover
Single Party States
book_cover
The Cold War
book_cover
Ερωτηματολόγιο ιστορίας. Ειδική διδακτική
book_cover
Σημειωτική και σχολικά εγχειρίδια
book_cover
Ιστορία: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων
book_cover
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
book_cover
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Αγαπώ ό,τι καταλαβαίνω
book_cover
Η πειθαρχία στο σχολείο
book_cover
Οι μαθητές μιας τάξης ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοκεντρική διδασκαλία
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική διδακτική προσέγγιση
book_cover
Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα
book_cover
Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία
book_cover
Παιδαγωγική αλληλεπίδραση στο σχολείο
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Η επανάσταση στις επιστήμες και δράσεις της αγωγής
book_cover
Παιδαγωγοί και παιδαγωγική στην Ελλάδα
book_cover
Αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Περισσότερα