• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διδάσκοντας ιστορία για το συλλ...

Διδασκοντας ιστορια για το συλλογικο αγαθο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
385

Επισκέπτες
29

Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό


Keith C. Barton, Linda S. Levstik


Στο βιβλίο αυτό οι K. Barton και L. Levstik πραγματεύονται τις έντονες συζητήσεις ιστορικών, πολιτικών και απλών πολιτών σχετικά με τη διδασκαλία της Ιστορίας, αξιολογώντας τες υπό το φως της τρέχουσας έρευνας για την ιστορική σκέψη των μαθητών. Μελετούν την έρευνα για την ιστορική σκέψη των μαθητών και την τοποθετούν σε ένα θεωρητικό πλαίσιο διαμεσολαβημένης δράσης. Περιγράφεται επίσης το όραμα των συγγραφέων για μια πλουραλιστική, συμμετοχική δημοκρατία που να συμβαδίζει με την ανθρωπιστική μελέτη της Ιστορίας. Το βιβλίο αποτελεί θεμελιώδες εγχειρίδιο για τους επαγγελματίες της Ιστορίας και των κοινωνικών επιστημών, καθώς και για τους πολιτικούς, τους γονείς και το ευρύ κοινό που ενδιαφέρονται για τη διδασκαλία της Ιστορίας και για την ιστορική σκέψη των μαθητών.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΔιδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας
Τίτλος ΠρωτοτύπουTeaching History for the Common Good
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΙστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Παιδαγωγική
ISBN978-960-455-452-2
ISBN-13978-960-455-452-2
Φυσική περιγραφή355σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.
Τιμή€ 36.0, (Τελ. ενημ: 2008-11-28)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001134772
00520200826032645.617
020##|a 9789604554522
020##|a 9789604554522
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 909.007 |a 370 |2 23
1001#|a Barton, Keith C.
24510|a Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό |c Keith C. Barton [και] Linda S. Levstik
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2008
300##|a 355σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x16εκ.
4900#|a Διδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
650#1|a Παιδαγωγική
7001#|a Levstik, Linda S. |e συγγραφή
7651#|t Teaching History for the Common Good
903##|a €36.0
ΤίτλοςΔιδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό / Keith C. Barton [και] Linda S. Levstik ;
Κύριος ΣυγγραφέαςKeith C. Barton
Άλλοι ΣυγγραφείςLinda S. Levstik
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουTeaching History for the Common Good
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΣειράΔιδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας
ΘέματαΙστορία - Σπουδή και διδασκαλία
Παιδαγωγική
ISBN978-960-455-452-2
ISBN-13978-960-455-452-2
Φυσική περιγραφή355σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της ιστορίας
book_cover
Τα παιδιά και η ιστορία
book_cover
Ιστορική έρευνα και ιστορική παιδεία
book_cover
Ιστορία
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της ιστορίας
book_cover
Η αποδόμηση του εθνικού κράτους και της ιστορίας του
book_cover
Η διδακτική της ιστορίας στην Ελλάδα και η έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια
book_cover
Ερωτηματολόγιο ιστορίας
book_cover
Αξιολόγηση στο μάθημα της ιστορίας
book_cover
Η ιστορία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η διδασκαλία της ιστορίας με τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας
book_cover
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές διαμάχες στην ιστορική εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Παίζω και καταλαβαίνω
book_cover
Διδακτική της γεωγραφίας
book_cover
Βασικά θέματα σχολικής παιδαγωγικής και μεθοδολογίας
book_cover
Κλειδιά μεθοδολογικής προσέγγισης διδακτικών ενοτήτων
book_cover
Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
book_cover
Σχολικός εγγραματισμός
book_cover
Θεωρία και πράξη στη διδασκαλία των μαθηματικών
book_cover
Παιδαγωγική και ψυχανάλυση
book_cover
Συγκριτική παιδαγωγική
book_cover
Το παιδί και ο έφηβος στην οικογένεια και στο σχολείο
book_cover
Μεντορική
book_cover
Σπουδή στη νοητική αναπηρία
Περισσότερα