• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ανθρώπινα συστήματα και θεωρία...

Ανθρωπινα συστηματα και θεωρια του χαους

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
24

Επισκέπτες
23

Ανθρώπινα συστήματα και θεωρία του χάους
Διασυνδέσεις και αναδύσεις


Νίκος Ζούκης


Τις τελευταίες δεκαετίες κυκλοφορούν στον ελληνικό χώρο σημαντικές εργασίες ξένων αλλά και Eλλήνων συγγραφέων σχετικά με πολύπλοκες θεωρίες ανάμεσα στις οποίες είναι και η θεωρία του χάους. Με τον τρόπο αυτό το νεοελληνικό αναγνωστικό κοινό έχει εξοικειωθεί με τη βασική ορολογία των θεωρίων του χάους και της πολυπλοκότητας κυρίως στα φυσικά και τεχνικά συστήματα. Από αυτή την πλευρά το παρόν βιβλίο δεν κομίζει κάτι διαφορετικό και νέο. Αντίθετα, εκείνο που δικαιολογεί την πρωτοτυπία του, είναι ο τρόπος που επιχειρεί τη διασύνδεσή τους, αλλά και την προσαρμογή τους στην καθημερινή εκπαιδευτική και όχι μόνο πραγματικότητα, φωτίζοντας με ένα νέο τρόπο καθημερινές διεργασίες που διαδραματίζουν κομβικό ρόλο στους τρόπους που λαμβάνουμε αποφάσεις, υιοθετούμε συμπεριφορές και εκδηλώνουμε τις καθημερινές πρακτικές μας στην οικογένεια, το σχολείο την επιχείρηση και γενικότερα στη ζωή μας.

Πώς όμως συνδέονται οι ελκυστές και οι Fractal δομές της θεωρίας του χάους με τη λήψη ανθρώπινων αποφάσεων σε κοινωνικό και ιστορικό επίπεδο; Ποια είναι η πρόκληση της συστημικής θεωρίας και πώς η θεωρία του χάους μπορεί να βοηθήσει; Είναι τυχαίο το γεγονός ότι οι αρχαίοι Έλληνες είχαν ενσωματώσει την έννοια του χάους στους βασικούς μύθους και στις αντιλήψεις τους; Ποια αρχαία ελληνική φιλοσοφία αναδύεται στην επιφάνεια, υπό το φως αυτής της προσέγγισης; Πώς μπορεί να θεαθεί η συμπληρωματικότητα μεταξύ θετικών και κοινωνικών επιστημών; Ποιες συνέπειες απορρέουν για την ανθρώπινη νοημοσύνη, τη συγγραφή της ιστορίας και την αντιπαράθεση μεταξύ της ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας; Πώς μπορούμε να διασαφήσουμε τις έννοιες του πολιτισμού και της κουλτούρας; Ποια μπορεί να είναι η έννοια της "αληθούς" παιδείας και ποια εντέλει παιδαγωγική απαιτούν οι σημερινές πλανητικές συνθήκες που ως ανθρωπότητα έχουμε διαμορφώσει; Όλα τα παραπάνω ερωτήματα διαπραγματεύονται συστηματικά και φωτίζονται από μια νέα οπτική.

Πρόκειται για ένα πολυδιάστατο έργο που στόχο έχει να συμβάλλει σε μια "εις βάθος κατανόηση" της σημερινής ανθρώπινης κατάστασης. Χρήσιμο για κάθε γονέα, εκπαιδευτικό- ερευνητή, υπάλληλο, επιχειρηματία και ευρύτερα πολίτη. Ιδιαίτερα δε αφορά όσες και όσους κατέχουν ή θα κατέχουν στο μέλλον ηγετικές θέσεις στα σχολεία, στα πανεπιστήμια, στις επιχειρήσεις, στις τοπικές, εθνικές και διεθνείς οργανώσεις, στα πολιτικά κόμματα, στις κυβερνήσεις και αλλού. Ο συγγραφέας Νίκος Ζούκης είναι εκπαιδευτικός ερευνητής και υπηρετεί είκοσι και πλέον χρόνια στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα από διάφορες θέσεις. Οι εμπειρίες και τα βιώματά του σε συνδυασμό με συνεχή έρευνα-δράση και τις μεταπτυχιακές σπουδές του, αποτέλεσαν τη βάση της σύλληψης και της σύνθεσης που επιχειρεί στο παρόν έργο. Εμφορείται από το αξίωμα μελέτα το παν το παν είναι "Ένα" (κατά αναλογία).

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση και κοινωνία
ISBN978-960-459-024-7
ISBN-13978-960-459-024-7
Φυσική περιγραφή227σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2007-09-25)
ΔιαθεσιμότηταΕξαντλημένο
LEADER 22 4500
001120838
00520200901162010.547
020##|a 9789604590247
020##|a 9789604590247
0410#|a ελληνικά
08214|a 379.2 |a 370.193 |2 23
1001#|a Ζούκης, Νίκος
24510|a Ανθρώπινα συστήματα και θεωρία του χάους |b Διασυνδέσεις και αναδύσεις |c Νίκος Ζούκης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2007
300##|a 227σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
520##|a Διασυνδέσεις και αναδύσεις
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Εκπαίδευση και κοινωνία
903##|a €15.0
ΤίτλοςΑνθρώπινα συστήματα και θεωρία του χάους / Νίκος Ζούκης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΝίκος Ζούκης
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση και κοινωνία
ISBN978-960-459-024-7
ISBN-13978-960-459-024-7
Φυσική περιγραφή227σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Η διοίκηση του σχολείου και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία λήψης αποφάσεων
book_cover
Οικοτροφεία και υποτροφίες στη Μακεδονία
book_cover
Θέλουμε παιδεία;
book_cover
Για μια αποτελεσματική κοινωνική, εργασιακή και αθλητική πολιτική στην Ελλάδα
book_cover
Θα κάτσεις φρόνιμα;
book_cover
Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο
book_cover
Θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής
book_cover
Εκπαιδευτικές πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
book_cover
Διαμόρφωση και εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής
book_cover
Διοίκηση και λειτουργία της τυπικής θεσμοθετημένης εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1830-2000)
book_cover
Το πανεπιστήμιο και οι πολιτικές για την κοινωνία της γνώσης
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική στα σταυροδρόμια των κοινωνικών και πολιτικών επιστημών
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση και κοινωνία
book_cover
Οι εφτά γνώσεις κλειδιά για την παιδεία του μέλλοντος
book_cover
Ποιες γνώσεις και ποιες αξίες να μεταδώσουμε στα παιδιά μας;
book_cover
Ιδεολογικά ρεύματα, πολιτικά κόμματα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση 1950-1965
book_cover
Η στάση των εφήβων Ελληνοπόντιων παλλινοστούντων ομογενών από την πρώην Σοβιετική Ένωση απέναντι στην ελληνική γλώσσα
book_cover
Θεωρία, πράξη, αγώνας για τη δημόσια εκπαίδευση
book_cover
Οι δάσκαλοι του δημοτικού σχολείου
book_cover
Οι συγγραφείς της ελευθερίας
book_cover
Εγχειρίδιο γενικής παιδείας
book_cover
Προοδευτική εκπαίδευση και αναλυτικό πρόγραμμα
book_cover
Τι θρησκευτικά χρειάζεται η εκπαίδευση σήμερα;
book_cover
Κοινωνία και πολιτισμός
book_cover
Διεθνής χαρακτηριστικά και αξίες των κρατουμένων στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων και η άσκηση του δικαιώματός τους στην εκπαίδευση
Περισσότερα