• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Συγγραφείς
  • Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου

Δημητρης Χ. Χατζηδημου

author_photo

Βιβλία
118

Εμφανίσεις
152

Αγαπημένος Συγγραφέας
0

Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου


Ο Δημήτρης Χρ. Χατζηδήμου είναι καθηγητής της Σχολικής Παιδαγωγικής στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. Η επιστημονική και ερευνητική του δραστηριότητα επικεντρώνεται κυρίως σε ζητήματα της Παιδαγωγικής του Σχολείου, με κεντρικούς άξονες αναφοράς τη σχολική διδασκαλία, και σε θέματα σχετικά με την εκπαίδευση, την επιμόρφωση και την εκπαιδευτική πολιτική.

Βιβλία - Συγγραφή - (24)

  • «
  • ‹
  • 1
  • 2

Η μικροδιδασκαλία στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών

Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 364 εμφανίσεις

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται ένα σημαντικό και επίκαιρο θέμα της Παιδαγωγικής του Σχολείου, τη μικρο...


Τα ΠΕΚ ως φορείς θεσμοθετημένης επιμόρφωσης και η συμβολή τους στη διδακτική πράξη

Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 354 εμφανίσεις


Η μικροδιδασκαλία στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών

Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 225 εμφανίσεις


Οι κατ' οίκον εργασίες των μαθητών

Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 274 εμφανίσεις


  • «
  • ‹
  • 1
  • 2

Βιβλία - Συμμετοχή - (94)

  • «
  • ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ›
  • »

Διδάσκοντας την παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες

Κυριάκος Ζαφειριάδης
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 646 εμφανίσεις


Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο

Παντελής A. Δεμίρογλου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 396 εμφανίσεις

Μολονότι οι θεωρητικές βάσεις για το ολοήμερο δημοτικό σχολείο εντοπίζονται στις αρχές του 20ου αιών...


Προσωκρατικοί: Περί διακοσμήσεως και κοσμιότητος

Ελένη Μερκενίδου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 526 εμφανίσεις

Η σειρά "Καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικο...


Το λεξικό στη διδακτική πράξη και στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό

Κωνσταντίνος Δ. Χατζηδήμου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 486 εμφανίσεις

Το βιβλίο αυτό αποτελεί συμβολή στην προσπάθεια ανάδειξης της σημασίας που έχει το λεξικό ως βιβλίο ...


Η μέθοδος Project στην πράξη

Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 514 εμφανίσεις

Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού...


Η λειτουργία του ολοήμερου δημοτικού σχολείου στη χώρα μας

Παντελής A. Δεμίρογλου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 410 εμφανίσεις

Το παρόν δημοσίευμα πραγματεύεται τη λειτουργία των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων από θεωρητική και ε...


Οι διαπροσωπικές σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών στη σχολική τάξη

Μαρία Σ. Αναγνωστοπούλου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 476 εμφανίσεις

Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού...


Τα ΠΕΚ ως φορείς θεσμοθετημένης επιμόρφωσης και η συμβολή τους στη διδακτική πράξη

Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 422 εμφανίσεις

Η σειρά "Καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στην σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικο...


Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Πέρσα Φώκιαλη
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 474 εμφανίσεις


Ο ρόλος του διευθυντή της σχολικής μονάδας στην ενδοσχολική επιμόρφωση

Ελένη Τριανταφύλλου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 408 εμφανίσεις


Ενιαίο σχολείο και ενιαία εκπαίδευση στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατίας της Γερμανίας

Παναγιώτης Γιαγκουνίδης
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 439 εμφανίσεις

Η μελέτη αυτή σκοπεύει να φέρει στο φως την ιστορία και την εξέλιξη ενός δημοκρατικού θεσμού-σχολείο...


Η εκπαίδευση και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στην Αγγλία

Μιχάλης Ι. Γεωργιάδης
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 490 εμφανίσεις

Στην παρούσα εργασία, το επίκαιρο ζήτημα της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών αντιμετωπίζεται ως παράγο...


Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην ελληνική εκπαίδευση

Ιωάννης Μ. Φύκαρης
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 436 εμφανίσεις

Η σειρά "Καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού...


Ιστορία της προσχολικής αγωγής

Σοφία Χατζηστεφανίδου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 425 εμφανίσεις

Το βιβλίο αυτό αναφέρεται στην ιστορία της Προσχολικής Αγωγής, η οποία εξετάζεται στο ευρύτερο πλαίσ...


Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες


Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 405 εμφανίσεις

Από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους, τα παιδιά εσωτερικεύουν και επεξεργάζονται τις προσωπικές τους εμ...


Η συμβολή των ΤΕΛ στην επαγγελματική-εκπαιδευτική σταδιοδρομία και αποκατάσταση των νέων

Μαριάνθη Ε. Καραφύλλη
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 434 εμφανίσεις

Η σειρά καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού ...


Διαθεματικές διεπιστημονικές διδασκαλίες

Ευαγγελία Τσαγκαρλή - Διαμάντη
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 598 εμφανίσεις

Η εργασία αυτή αφορά στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας ...


Η διαγωγή των μαθητών και οι σχολικές κυρώσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Κυριάκος Ζαφειριάδης
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 467 εμφανίσεις

Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού...


Οι διαπροσωπικές σχέσεις ανάμεσα στους φοιτητές και τα μέλη ΔΕΠ των πανεπιστημίων

Ιφιγένεια Π. Μάνθου
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 420 εμφανίσεις


Διδάσκοντας φιλοσοφία σε μη φιλόσοφους

Ευφροσύνη-Άλκηστη Παρασκευοπούλου - Κόλλια
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 460 εμφανίσεις


  • «
  • ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ›
  • »