Βιβλια ({"value"=>6, "relation"=>"eq"})
Πρόσληψη και επεξεργασία γραπτού λόγου στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 271 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό βασίστηκε στην αξιοποίηση αυθεντικού υλικού κειμένων για διαδικασία προσέγγιση...
Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 245 εμφανίσεις
Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα ο...
Διαφοροποιημένη διδασκαλία στη γλώσσα Γ΄γυμνασίου
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 282 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό διαμορφώθηκε με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και με τη φιλο...
Μεθοδολογία διαρθωτικής αγωγής γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 323 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό διαμορφώθηκε με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και με τη φιλοσοφία...
Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 194 εμφανίσεις
Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα ο...
Μεθοδολογία διορθωτικής αγωγής γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 140 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό διαμορφώθηκε με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και με τη φιλοσοφία...