• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διαφοροποιημένη διδασκαλία στη...

Διαφοροποιημενη διδασκαλια στη γλωσσα Γ΄γυμνασιου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
27

Επισκέπτες
27

Διαφοροποιημένη διδασκαλία στη γλώσσα Γ΄γυμνασίου
Χαμηλό επίπεδο


Μάρθα Ηλιοπούλου


Το συγκεκριμένο υλικό διαμορφώθηκε με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και με τη φιλοσοφία που διέπει την ειδική παρέμβαση Μαθησιακών Δυσκολιών σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μέσα στο εξειδικευμένο πρόγραμμα διορθωτικής αγωγής, έχει συμπεριληφθεί το ανάλογο υλικό με βάση τα οριζόμενα από το ΑΠΣ της Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου και έχουν προσαρμοστεί οι σκοποί και το περιεχόμενο του αναλυτικού προγράμματος της Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου στον τρόπο μάθησης των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες. Επιπλέον, μέσα στο υλικό έχει συμπεριληφθεί η καλλιέργεια δεξιοτήτων παραγωγής ιδεών μέσω του επικοινωνιακού λόγου και μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής γραφής. Παράλληλα, μέσα στο υλικό παρέμβασης έχει ενταχθεί και υλικό επεξεργασίας λεξιλογίου.

Πιο συγκεκριμένα, έχουν συμπεριληφθεί βασικές αρχές μίας επικοινωνιακής-κειμενοκεντρικής διδασκαλίας. Η βασική αρχή βασίζεται στην ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε σκόπιμες και αυθεντικές γλωσσικές δραστηριότητες (Ματσαγγούρας, 2009). Το διδακτικό υλικό πρέπει, κατά βάση, να επιλέγεται μέσα από πραγματικές συνθήκες επικοινωνίας, να απορρέει από την κοινωνική πραγματικότητα και να είναι αυθεντικό.

Η έμφαση δίνεται στην ταυτόχρονη ανάπτυξη της γλωσσικής και επικοινωνιακής ικανότητας μέσα από τη χρήση του λόγου σε πραγματικές συνθήκες επικοινωνίας, όπου επιτελούνται επικοινωνιακές λειτουργίες (π.χ. θέτω ερωτήσεις, ζητώ πληροφορίες, εκφράζω παράπονα, περιγράφω, συμβουλεύω κ.α.) (Μήτσης, 2004).

Το ενδιαφέρον εστιάζεται, όχι μόνο στα γραμματικά λάθη, αλλά και στα επικοινωνιακά, σε σχέση με την καταλληλότητα των γλωσσικών επιλογών. Η γλώσσα διδάσκεται ολιστικά μέσα από την καλλιέργεια όλων των γλωσσικών δεξιοτήτων (ομιλία, ακρόαση, ανάγνωση και γραφή) τόσο σε επίπεδο πρόσληψης (ακρόαση, ανάγνωση) όσο και σε επίπεδο παραγωγής λόγου (ομιλία, γραφή). Αξιοποιούνται η γλωσσική ποικιλία και οι διαφορετικές γλωσσικές εμπειρίες των μαθητών στη διδασκαλία.

Όλο το υλικό έχει βασιστεί στη διαβαθμισμένη διδασκαλία με την προσθήκη δραστηριοτήτων διαφοροποίησης του περιεχομένου και της επεξεργασίας. Το συγκεκριμένο υποστηρικτικό υλικό αποτελεί μέρος ενός συνολικού υλικού διορθωτικής αγωγής μαθησιακών δυσκολιών επικεντρωμένο στην πρόσληψη και επεξεργασία του γραπτού λόγου μέσα από το γνωστικό αντικείμενο της Νεοελληνικής Γλώσσας.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
- Γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα
- Μορφοσυντακτικά φαινόμενα

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-63-4
ISBN-13978-618-5344-63-4
Φυσική περιγραφή113σ.
Τιμή€ 19.0, (Τελ. ενημ: 2019-10-04)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001238842
00520200817180413.366
020##|a 9786185344634
020##|a 9786185344634
0410#|a ελληνικά
08214|a 480.07 |a 371.9 |2 23
1001#|a Ηλιοπούλου, Μάρθα
24510|a Διαφοροποιημένη διδασκαλία στη γλώσσα Γ΄γυμνασίου |b Χαμηλό επίπεδο |c Μάρθα Ηλιοπούλου
260##|a Σπάρτη |b my-book |c 2019
300##|a 113σ.
520##|a Χαμηλό επίπεδο
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
650#1|a Ειδική αγωγή
903##|a €19.0
ΤίτλοςΔιαφοροποιημένη διδασκαλία στη γλώσσα Γ΄γυμνασίου / Μάρθα Ηλιοπούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜάρθα Ηλιοπούλου
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-63-4
ISBN-13978-618-5344-63-4
Φυσική περιγραφή113σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα, έκφραση-έκθεση Α΄, Β΄, Γ΄ ενιαίου λυκείου
book_cover
Η νεοελληνική γλώσσα και έκφραση-έκθεση στη Β΄ γυμνασίου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Γ΄ γυμνασίου
book_cover
Έκφραση έκθεση Α΄ λυκείου
book_cover
Έκφραση - έκθεση, νεοελληνική γλώσσα για τη Γ΄ λυκείου και τις πανελλαδικές εξετάσεις
book_cover
Γλωσσικές ασκήσεις στη νεοελληνική γλώσσα Γ΄ γυμνασίου
book_cover
30 Κριτήρια αξιολόγησης για την έκφραση - έκθεση Β΄λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Γ΄ λυκείου
book_cover
Εκθέσεις Β΄ γυμνασίου
book_cover
Γραπτός λόγος: Κατανόηση και παραγωγή
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα και λογοτεχνία Γ΄ λυκείου
book_cover
Λεξιλογικές ασκήσεις
Περισσότερα
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Μουσική εκπαίδευση στην ειδική παιδαγωγική
book_cover
Μια πρόταση ένταξης παιδιών με προβλήματα ακοής
book_cover
ΔΕΠ/Υ
book_cover
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία
book_cover
Διδασκαλία παιδιών με ειδικές ανάγκες στο συνηθισμένο σχολείο
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες και δυσλεξία
book_cover
Θεραπευτική ιππασία και άτομα με ειδικές ανάγκες
book_cover
Μαθηματικά Δ΄ δημοτικού
book_cover
Γλώσσα Γ΄ δημοτικού
book_cover
Έλα τώρα, τελείωνε!
book_cover
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία
book_cover
Πρακτικός οδηγός ειδικών μαθησιακών δυσκολιών
Περισσότερα