• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Τελική αξιολόγηση με τις αρχές...

Τελικη αξιολογηση με τις αρχες της διαφοροποιημενης διδασκαλιας για μαθητες με μαθησιακες δυσκολιες Β΄γυμνασιου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
16

Επισκέπτες
16

Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου


Μάρθα Ηλιοπούλου


Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα οριζόμενα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και στους δείκτες επάρκειας που ορίζονται σε κάθε ενότητα. Οργανώθηκαν εξειδικευμένες επαναληπτικές δοκιμασίες, για κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου, με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης και με γνώμονα τη διδακτική της γλωσσικής διδασκαλίας. Έχουν ενσωματωθεί τεχνικές και στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας.

Το περιεχόμενο της τελικής αξιολόγησης περιλαμβάνει:
- Δείκτες επάρκειας
- Πρόσληψη κειμένου
- Γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα
- Δοκιμασίες δομής
- Δημιουργική γραφή
- Πλάνο και πρότυπο αξιολόγησης μέσω προφορικών εξετάσεων/προφορική αξιολόγηση

Στόχοι
- Να αξιοποιήσουν τις ικανότητες οργάνωσης και διαχείρισης σχολικών διαγωνισμάτων.
- Να αναπτύξουν ικανότητες πρόσληψης και επεξεργασίας γραπτού λόγου.

Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που φοιτούν στη Β΄ Γυμνασίου. Επιπλέον, είναι ιδιαίτερα βοηθητικό και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Αποτελεί ένα εύχρηστο εργαλείο για την προετοιμασία της αξιολόγησης και των διαγωνισμάτων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
ΜορφήE-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-52-8
ISBN-13978-618-5344-52-8
Φυσική περιγραφή58σ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2019-05-16)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001235239
00520200827123556.380
020##|a 9786185344528
020##|a 9786185344528
0410#|a ελληνικά
08214|a 480.07 |a 371.9 |2 23
1001#|a Ηλιοπούλου, Μάρθα
24510|a Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου |c Μάρθα Ηλιοπούλου
260##|a Σπάρτη |b my-book |c 2019
300##|a 58σ.
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
650#1|a Ειδική αγωγή
903##|a €15.0
ΤίτλοςΤελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου / Μάρθα Ηλιοπούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜάρθα Ηλιοπούλου
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
Μορφήe-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-52-8
ISBN-13978-618-5344-52-8
Φυσική περιγραφή58σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
book_cover
Νέα ελληνικά Β΄ ενιαίου λυκείου
book_cover
Νέα ελληνικά Γ΄ ενιαίου λυκείου
book_cover
Γλωσσικές ασκήσεις για το ενιαίο λύκειο
book_cover
Κριτήρια αξιολόγησης και θεματικοί κύκλοι Α΄ λυκείου
book_cover
Κοινός νους
book_cover
Η έκθεση στο λύκειο
book_cover
Έκθεση - έκφραση Α΄ λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Α΄ γυμνασίου
book_cover
Θηρεύοντας το λόγο
book_cover
Βιβλιοτετράδιο νεοελληνικής γλώσσας Γ΄γενικού λυκείου
book_cover
Έννοιες και κριτήρια αξιολόγησης για την ελληνική γλώσσα Β΄λυκείου
book_cover
Νέα ελληνικά Α΄λυκείου
Περισσότερα
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Άτομα με ειδικές ανάγκες και η ένταξή τους
book_cover
Παιδιά και νέοι με προβλήματα όρασης
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα
book_cover
Η εκπαίδευση των παιδιών με δυσκολίες
book_cover
Εισαγωγή στην ειδική παιδαγωγική: Ποιότητα ζωής ατόμων με αναπηρία: Δείκτης κοινωνικής ένταξης και ενσωμάτωσης
book_cover
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση
book_cover
Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις
book_cover
Προβλήματα προσοχής
book_cover
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία
book_cover
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: Μια εναλλακτική προσέγγιση... για όλους
book_cover
Ο Κώστας και η Καίτη στη χώρα της προπαίδειας
book_cover
Μαθαίνοντας αλλιώς τη γλώσσα Δ΄δημοτικού
Περισσότερα