• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Τελική αξιολόγηση με τις αρχές...

Τελικη αξιολογηση με τις αρχες της διαφοροποιημενης διδασκαλιας για μαθητες με μαθησιακες δυσκολιες Β΄γυμνασιου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
393

Επισκέπτες
93

Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου


Μάρθα Ηλιοπούλου


Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα οριζόμενα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και στους δείκτες επάρκειας που ορίζονται σε κάθε ενότητα. Οργανώθηκαν εξειδικευμένες επαναληπτικές δοκιμασίες, για κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου, με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης και με γνώμονα τη διδακτική της γλωσσικής διδασκαλίας. Έχουν ενσωματωθεί τεχνικές και στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας.

Το περιεχόμενο της τελικής αξιολόγησης περιλαμβάνει:
- Δείκτες επάρκειας
- Πρόσληψη κειμένου
- Γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα
- Δοκιμασίες δομής
- Δημιουργική γραφή
- Πλάνο και πρότυπο αξιολόγησης μέσω προφορικών εξετάσεων/προφορική αξιολόγηση

Στόχοι
- Να αξιοποιήσουν τις ικανότητες οργάνωσης και διαχείρισης σχολικών διαγωνισμάτων.
- Να αναπτύξουν ικανότητες πρόσληψης και επεξεργασίας γραπτού λόγου.

Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που φοιτούν στη Β΄ Γυμνασίου. Επιπλέον, είναι ιδιαίτερα βοηθητικό και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Αποτελεί ένα εύχρηστο εργαλείο για την προετοιμασία της αξιολόγησης και των διαγωνισμάτων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
ΜορφήE-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-52-8
ISBN-13978-618-5344-52-8
Φυσική περιγραφή58σ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2019-05-16)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001235239
00520200827123556.380
020##|a 9786185344528
020##|a 9786185344528
0410#|a ελληνικά
08214|a 480.07 |a 371.9 |2 23
1001#|a Ηλιοπούλου, Μάρθα
24510|a Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου |c Μάρθα Ηλιοπούλου
260##|a Σπάρτη |b my-book |c 2019
300##|a 58σ.
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
650#1|a Ειδική αγωγή
903##|a €15.0
ΤίτλοςΤελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου / Μάρθα Ηλιοπούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜάρθα Ηλιοπούλου
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
Μορφήe-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-52-8
ISBN-13978-618-5344-52-8
Φυσική περιγραφή58σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα - Γλωσσικές ασκήσεις για το γυμνάσιο
book_cover
Γλωσσικές ασκήσεις για το ενιαίο λύκειο
book_cover
Λογομάθεια+
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα
book_cover
Διαβάζω, κατανοώ, γράφω τη "νεοελληνική γλώσσα" της Γ΄ λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Α΄ γυμνασίου
book_cover
Έκθεση για τη Β΄ γυμνασίου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου
book_cover
Έκθεση
book_cover
Έκθεση έκφραση Α΄λυκείου
book_cover
Έκφραση Έκθεση για το γενικό λύκειο: Θεματικοί κύκλοι
book_cover
Νέα ελληνικά για το λύκειο
Περισσότερα
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Εισαγωγή στην ειδική παιδαγωγική: Σχολικός και επαγγελματικός προσανατολισμός ατόμων με αναπηρία
book_cover
Αντιλήψεις για τα άτομα με αναπηρία
book_cover
Η εργοθεραπεία στους ηλικιωμένους
book_cover
Θεραπευτική ρυθμική
book_cover
Μιλώντας για... σχέσεις
book_cover
Παιδιά και νέοι με προβλήματα όρασης
book_cover
Τύφλωση και παιδί
book_cover
Απόψεις των δασκάλων για τη μοναξιά των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και ελαφρά νοητική υστέρηση
book_cover
Βασικές αρχές της παιδαγωγικής για τα νοητικά καθυστερημένα άτομα
book_cover
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
book_cover
Μαθηματικά Α' δημοτικού
book_cover
ΔΕΠΥράζει
Περισσότερα