• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Τελική αξιολόγηση με τις αρχές...

Τελικη αξιολογηση με τις αρχες της διαφοροποιημενης διδασκαλιας για μαθητες με μαθησιακες δυσκολιες Β΄γυμνασιου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
17

Επισκέπτες
17

Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου


Μάρθα Ηλιοπούλου


Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα οριζόμενα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και στους δείκτες επάρκειας που ορίζονται σε κάθε ενότητα. Οργανώθηκαν εξειδικευμένες επαναληπτικές δοκιμασίες, για κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου, με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης και με γνώμονα τη διδακτική της γλωσσικής διδασκαλίας. Έχουν ενσωματωθεί τεχνικές και στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας.

Το περιεχόμενο της τελικής αξιολόγησης περιλαμβάνει:
- Δείκτες επάρκειας
- Πρόσληψη κειμένου
- Γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα
- Δοκιμασίες δομής
- Δημιουργική γραφή
- Πλάνο και πρότυπο αξιολόγησης μέσω προφορικών εξετάσεων/προφορική αξιολόγηση

Στόχοι
- Να αξιοποιήσουν τις ικανότητες οργάνωσης και διαχείρισης σχολικών διαγωνισμάτων.
- Να αναπτύξουν ικανότητες πρόσληψης και επεξεργασίας γραπτού λόγου.

Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που φοιτούν στη Β΄ Γυμνασίου. Επιπλέον, είναι ιδιαίτερα βοηθητικό και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Αποτελεί ένα εύχρηστο εργαλείο για την προετοιμασία της αξιολόγησης και των διαγωνισμάτων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
ΜορφήE-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-52-8
ISBN-13978-618-5344-52-8
Φυσική περιγραφή58σ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2019-05-16)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001235239
00520200827123556.380
020##|a 9786185344528
020##|a 9786185344528
0410#|a ελληνικά
08214|a 480.07 |a 371.9 |2 23
1001#|a Ηλιοπούλου, Μάρθα
24510|a Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου |c Μάρθα Ηλιοπούλου
260##|a Σπάρτη |b my-book |c 2019
300##|a 58σ.
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
650#1|a Ειδική αγωγή
903##|a €15.0
ΤίτλοςΤελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου / Μάρθα Ηλιοπούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜάρθα Ηλιοπούλου
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
Μορφήe-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-52-8
ISBN-13978-618-5344-52-8
Φυσική περιγραφή58σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
book_cover
Τετράδιο "Σκέφτομαι και γράφω" Α΄ δημοτικού
book_cover
Έκφραση και λόγος στο λύκειο, Β΄ λυκείου
book_cover
Κοινός νους
book_cover
Έκφραση - έκθεση Γ΄ τάξη ενιαίου λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου
book_cover
Λόγος και έκφραση Β΄ λυκείου
book_cover
Εκθέσεις Α΄ γυμνασίου
book_cover
Έκφραση - έκθεση στο λύκειο
book_cover
Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ γυμνασίου
book_cover
Έκφραση Έκθεση για το γενικό λύκειο: Θεματικοί κύκλοι
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Α΄γυμνασίου
book_cover
Περιπέτειες του λόγου
Περισσότερα
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα
book_cover
Αναπτυξιακές θεωρίες και αναπηρία
book_cover
Παιδί με ειδικές ανάγκες, οικογένεια και σχολείο
book_cover
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης
book_cover
Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές
book_cover
Μιλώντας για... σχέσεις
book_cover
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση
book_cover
Από την Helen Keller στην Καλλιόπη Καρανικόλα
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες - Δυσλεξία
book_cover
Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες Β΄γυμνασίου
book_cover
Υποστηρικτικό πρόγραμμα παρέμβασης για ΔΕΠ-Υ
Περισσότερα