• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Τελική αξιολόγηση με τις αρχές...

Τελικη αξιολογηση με τις αρχες της διαφοροποιημενης διδασκαλιας για μαθητες με μαθησιακες δυσκολιες

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
289

Επισκέπτες
51

Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες



Το υλικό που διαμορφώθηκε για τη διαδικασία της αξιολόγησης της Νεοελληνικής Γλώσσας βασίστηκε στα οριζόμενα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και στους δείκτες επάρκειας που ορίζονται σε καθεμία ενότητα. Οργανώθηκαν εξειδικευμένες επαναληπτικές δοκιμασίες, για κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου, με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης και με γνώμονα τη διδακτική της γλωσσικής διδασκαλίας. Έχουν ενσωματωθεί τεχνικές και στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας.

Το περιεχόμενο της τελικής αξιολόγησης περιλαμβάνει:
- Δείκτες επάρκειας
- Πρόσληψη κειμένου
- Γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα
- Δοκιμασίες δομής
- Δημιουργική γραφή
- Πλάνο και πρότυπο αξιολόγησης μέσω προφορικών εξετάσεων/προφορική αξιολόγηση

Στόχοι
- Να αξιοποιήσουν τις ικανότητες οργάνωσης και διαχείρισης σχολικών διαγωνισμάτων.
- Να αναπτύξουν ικανότητες πρόσληψης και επεξεργασίας γραπτού λόγου.

Σε ποιους απευθύνεται
Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που φοιτούν στη Γ΄ Γυμνασίου. Επιπλέον, είναι ιδιαίτερα βοηθητικό και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Αποτελεί ένα εύχρηστο εργαλείο για την προετοιμασία της αξιολόγησης και των διαγωνισμάτων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
ΜορφήE-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-50-4
ISBN-13978-618-5344-50-4
Φυσική περιγραφή52σ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2019-05-08)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001235014
00520200707031102.609
020##|a 9786185344504
020##|a 9786185344504
0410#|a ελληνικά
08214|a 480.07 |a 371.9 |2 23
24510|a Τελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
260##|a Σπάρτη |b my-book |c 2019
300##|a 52σ.
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
650#1|a Ειδική αγωγή
903##|a €15.0
ΤίτλοςΤελική αξιολόγηση με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες / ;
ΈκδοσηΣπάρτη, my-book, 2019
Μορφήe-book
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
Ειδική αγωγή
ISBN978-618-5344-50-4
ISBN-13978-618-5344-50-4
Φυσική περιγραφή52σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα, γλωσσικές ασκήσεις για το γυμνάσιο
book_cover
Νέα ελληνικά 2ου κύκλου ΤΕΕ Γ΄ λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Α΄ γυμνασίου
book_cover
Έκφραση - έκθεση Γ΄ ενιαίου λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Α΄ γυμνασίου
book_cover
Έκφραση και λόγος στο λύκειο, Γ΄ λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Α΄, Β΄, Γ΄ λυκείου
book_cover
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου
book_cover
Κριτήρια αξιολόγησης Β΄ Γυμνασίου: Νεοελληνική γλώσσα, λογοτεχνία, ιστορία
book_cover
Το λεξικό της έκθεσης για όλο το λύκειο
book_cover
Νέα ελληνικά Γ΄τάξη ΕΠΑΛ
book_cover
Αρχαία ελληνικά Γ΄λυκείου Δ΄θεματική ενότητα
Περισσότερα
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Οδηγός ανάπτυξης για προβληματικά παιδιά
book_cover
Η παιδεία στη μετανεωτερική εποχή
book_cover
Ειδική αγωγή
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
book_cover
Ερωτήματα για τη σύγχρονη προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Η δραματοποίηση ως μέθοδος διδασκαλίας στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Αυτισμός και διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Απόψεις των δασκάλων για τη μοναξιά των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και ελαφρά νοητική υστέρηση
book_cover
Διδασκαλία παιδιών με ειδικές ανάγκες στο συνηθισμένο σχολείο
book_cover
Γλώσσα Γ΄ δημοτικού
book_cover
Οι ψηφιακές τεχνολογίες στην ειδική αγωγή
Περισσότερα