Βιβλια ({"value"=>8, "relation"=>"eq"})
Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργου
Ευστάθιος Γ. ΔημητρόπουλοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 265 εμφανίσεις
[...] Είναι ίσως χρήσιμο να επισημανθεί εξ αρχής η φιλοσοφία αυτής της εργασίας ως προς το ρόλο της:...
Κειμενοκεντρική προσέγγιση του γραπτού λόγου
Ηλίας Γ. ΜατσαγγούραςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 257 εμφανίσεις
Στην εργασία αυτή διατυπώνουμε μια διδακτική πρόταση που απαντάει στο τετραπλό ερώτημα: α) ποια κειμ...
Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση
Ηλίας Γ. ΜατσαγγούραςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 234 εμφανίσεις
Το περιεχόμενο του βιβλίου αναπτύσσεται γύρω από τέσσερις αλληλοσυσχετιζόμενους θεματικούς άξονες, π...
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Μιχάλης Ι. ΚασσωτάκηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 208 εμφανίσεις
[...] Λίγοι από τους σημερινούς εκπαιδευτικούς διαθέτουν ικανοποιητική θεωρητική κατάρτιση στο θέμα ...
Η Συγκριτική Εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους βασικούς κλάδους των Επιστημών της Αγωγής. Αντικείμεν...
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
Σταυρούλα ΚαλδήΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 233 εμφανίσεις
Η διδακτική πράξη στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης συνεπάγεται νέες διδακτικές προσεγγίσεις, που δίν...
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
Ιωάννης ΑγαλιώτηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 258 εμφανίσεις
Ο προσδιορισμός της έντασης, της έκτασης και της μορφής της εξειδίκευσης και της εξατομίκευσης των ε...