• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Σχολική έρευνα και διδακτική τη...

Σχολικη ερευνα και διδακτικη της ιστοριας: Απο το βιωμα στην ιστορικη γνωση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
48

Επισκέπτες
43

Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα στην ιστορική γνώση
Πρακτικά επιστημονικής ημερίδας, 26 Μάρτη 2009, Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Σφακιωτών Λευκάδας


Επιμέλεια: Παρασκευή Κοψιδά - Βρεττού
Εισήγηση: Παναγιώτης Γαλάνης, Σπύρος Βρεττός, Γαβριήλ Παντιώρας, Θεόδωρος Ροντογιάννης, Νικόλαος Σ. Καμήλος, Μαίρη Πλέσσα, Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης, Δημήτριος Σ. Μαξούρης, Χρύσα Γαλάνη, Αιμ. Σολωμού, Γιώργος Ξύδης, Ευαγγελία Κουνέλη, Αλέξιος Α. Πέτρου, Παρασκευή Κοψιδά - Βρεττού, Γεώργιος Περδίκης, Παναγιώτης Νταβαρίνος, Γεώργιος Γιώτης, Γεώργιος Α. Κούρτης, Άννα Κοψιδά - Βλάχου, Κώστας Λάζαρης


Ο τόμος αυτός περιλαμβάνει τις 21 εισηγήσεις επιστημονικής ημερίδας με θέμα: "Σχολική έρευνα και διδακτική της Ιστορίας. Από το βίωμα στην ιστορική γνώση". Η ημερίδα διοργανώθηκε από το Γραφείο Ιχ. Συμβούλων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας σε συνεργασία με το Δήμο Σφακιωτών, το Δημοτικό Σχολείο Σφακιωτών και την Εταιρεία θεωρίας, Έρευνας και Διδακτικής της Γενικής και της Τοπικής ιστορίας. Πραγματοποιήθηκε στο Δήμο Σφακιωτών Λευκάδας, τον Μάρτη του 2009.

Το έργο αντιμετωπίζει τις διδακτικές ανάγκες και τα προβλήματα του εκπαιδευτικού κατά τη διδασκαλία της ιστορίας τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Προβλήματα που σχετίζονται με τον διαρκή αναπροσανατολισμό του πεδίου της έρευνας στην ακαδημαϊκή ιστορία -γεγονός που επηρεάζει και τη σχολική ιστορία- και με την ανανέωση των παιδαγωγικών μεθόδων και πρακτικών κατά τη διδασκαλία της σχολικής ιστορίας.

Τα κείμενα των εισηγητών (πανεπιστημιακών δασκάλων, εξειδικευμένων στη διδακτική της ιστορίας εκπαιδευτικών και ερευνητών), θεωρητικά αλλά προπάντων υλοποιημένα διδακτικά μοντέλα, σχέδια εργασίας και μελέτες περίπτωσης, καλύπτουν βασικές έννοιες της σύγχρονης διδακτικής της ιστορίας, όηως τη χρήση των πηγών, το σχεδιασμό και τη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας, την ιστορική διάσταση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και την περιβαλλοντική διάσταση της ιστορίας, τη διεπιστημονικότητα, την ενσυναίσθηση και το βίωμα και τη σημασία τους για την προσέγγιση της ιστορικής εποχής, την κατανόηση της έννοιας του χρόνου, συγκριτικές προσεγγίσεις της διδακτικής της ιστορίας (Ελλάδα, Γαλλία, Γερμανία), την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας για τη διδασκαλία της ιστορίας, την έννοια του ερευνάν στη διδακτική της σχολικής ιστορίας κ. ά.

Με την παρούσα έκδοση απευθυνόμαστε στο σώμα των εκπαιδευτικών -πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης- που διδάσκουν ιστορία ή ενδιαφέρονται για την ιστορία και τη σύγχρονη διδακτική της. Επίσης σε σπουδαστές της ιστορίας και σε εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων που ενδιαφέρονται να εργαστούν διεπιστημονικά μέσα στα πλαίσια της διαθεματικότητας και να μυηθούν στις μεθόδους και τις τεχνικές εκπόνησης ενός σχεδίου εργασίας (project).

Το βιβλίο αυτό, γραμμένο σε μια λιτή, ακριβή και ευχάριστα απλή, από παιδαγωγική άποψη, γλώσσα, θα αποτελεί συνεχώς χρηστικό εργαλείο εφαρμογής των επιστημονικών και παιδαγωγικών απαιτήσεων της διδακτικής τής ιστορίας σήμερα και ευπροσάρμοστο οδηγό του εκπαιδευτικού σε κάθε διδακτικό εγχείρημα ή καινοτόμο πειραματισμό.

Περιεχόμενα:

- Χαιρετισμοί
- Παρασκευή Κοψιδά-Βρεττού, "Εισαγωγικά'

Εναρκτήρια ομιλία
- Σπύρος Βρεττός: "Ιστορία: Η πλήρης έκφανση της ανθρώπινης παρουσίας στον κόσμο: Αισιόδοξη ή απαισιόδοξη προοπτική;"

Α΄ Μέρος
- Γαβριήλ Παντιώρας: "Διδάσκοντας τα "Αρχαία Χρόνια" στην Δ΄ τάξη Δημοτικού: από την ιστορία-αφήγημα στην ιστορία-πρόβλημα"
- Θεόδωρος Ροντογιάννης: "Η τοπική ιστορία στα ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ του Δημοτικού Σχολείου.
Μία διδακτική πρόταση"
- Νικόλαος Κάμηλος: "Η εξέγερση των χωρικών της Λευκάδας το 1819. Διδακτικό παράδειγμα θέματος τοπικής ιστορίας Λευκάδας"
- Μαίρη Πλέσσα: "Η ιατρική πρόληψη στη Λευκάδα τον 19ο αι. Μια διδακτική πρόταση για το μάθημα της τοπικής ιστορίας"

1ο Θεματικό Συμπόσιο
"Σχολική έρευνα και διδακτική της Ιστορίας"
- Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης: "Σχολική έρευνα και διδασκαλία της Ιστορίας"
- Δημήτρης Μαξούρης: "Η Νεότερη Ελληνική Ιστορία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση"
- Χρυσούλα Γαλάνη: "Σύγχρονες τάσεις διδασκαλίας της Ιστορίας στη γαλλική δευτεροβάθμια εκπαίδευση"
- Αιμίλιος Σολωμού: "Πηγές και η διδασκαλία της Ιστορίας"
- Γεώργιος Ξύδης: "Όρια και ρόλος της αφήγησης στη διδασκαλία της Ιστορίας"
- Ευαγγελία Κουνέλη: "Ιστορικές αφηγήσεις "χωρίς λόγια": Μια εναλλακτική διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία της Ιστορίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση"
- Αλέξιος Πέτρου: "Οι απόψεις του Νίτσε περί της μεθοδολογίας της Ιστορίας και των ιστορικών σπουδών"

Β΄ Μέρος
- Παρασκευή Κοψιδά-Βρεττού: "Ημερολόγιο των "πληκτικών" ημερών. Βίωμα και ενσυναίσθηση
στη διδακτική της Ιστορίας"
- Ευαγγελία Κουνέλη, Παναγιώτης Γαλάνης: "Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της Ιστορίας για την κατανόηση της έννοιας του χρόνου από μαθητές του δημοτικού σχολείου"
- Γιώργος Περδίκης: "Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Η περίπτωση των προγραμμάτων Π.Ε. στα σχολεία του Ν. Πιερίας"
- Παναγιώτης Νταβαρίνος: "Σχολείο και Τοπική Ιστορία στην Ελλάδα και στη Γερμανία"

2ο Θεματικό Συμπόσιο
"Σχολική ιστορία και περιβάλλον"

- Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης: "Σχολική ιστορία και περιβάλλον. Διδακτικές προσεγγίσεις"
- Γιώργος Περδίκης: "Η ιστορική διάσταση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης"
- Γεώργιος Γιώτης: "Η περιβαλλοντική διάσταση της σχολικής ιστορίας στα προγράμματα σπουδών"
- Χρυσούλα Γαλάνη: "Τοπική ιστορία και περιβάλλον στο γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα"
- Γαβριήλ Παντιώρας: "Η συμβολή της "Μελέτης Περιβάλλοντος" Α΄ και Β΄ τάξης Δημοτικού στη συγκρότηση ιστορικής σκέψης"

- Πρόγραμμα Επιστημονικής Ημερίδας
- Οργανωτική και Επιστημονική Επιτροπή, Γραμματεία, Υπεύθυνοι Έκθεσης Βιβλίου
- Στοιχεία Επικοινωνίας Συνέδρων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2011
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Παιδαγωγική - Σπουδή και διδασκαλία (Ανώτατη)
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN978-960-333-713-3
ISBN-13978-960-333-713-3
Φυσική περιγραφή383σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001166890
00520200902194945.065
020##|a 9789603337133
020##|a 9789603337133
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370.07 |a 909.007 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα στην ιστορική γνώση |b Πρακτικά επιστημονικής ημερίδας, 26 Μάρτη 2009, Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Σφακιωτών Λευκάδας
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2011
300##|a 383σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Πρακτικά επιστημονικής ημερίδας, 26 Μάρτη 2009, Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Σφακιωτών Λευκάδας
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Παιδαγωγική - Σπουδή και διδασκαλία (Ανώτατη)
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
7001#|a Κοψιδά - Βρεττού, Παρασκευή |e επιμέλεια
7001#|a Γαλάνης, Παναγιώτης |e εισήγηση
7001#|a Βρεττός, Σπύρος |c φιλόλογος |e εισήγηση
7001#|a Παντιώρας, Γαβριήλ |e εισήγηση
7001#|a Ροντογιάννης, Θεόδωρος |e εισήγηση
7001#|a Καμήλος, Νικόλαος Σ. |e εισήγηση
7001#|a Πλέσσα, Μαίρη |e εισήγηση
7001#|a Λεοντσίνης, Γεώργιος Ν. |e εισήγηση
7001#|a Μαξούρης, Δημήτριος Σ. |e εισήγηση
7001#|a Γαλάνη, Χρύσα |e εισήγηση
7001#|a Σολωμού, Αιμ. |e εισήγηση
7001#|a Ξύδης, Γιώργος |e εισήγηση
7001#|a Κουνέλη, Ευαγγελία |e εισήγηση
7001#|a Πέτρου, Αλέξιος Α. |e εισήγηση
7001#|a Κοψιδά - Βρεττού, Παρασκευή |e εισήγηση
7001#|a Περδίκης, Γεώργιος |e εισήγηση
7001#|a Νταβαρίνος, Παναγιώτης |e εισήγηση
7001#|a Γιώτης, Γεώργιος |e εισήγηση
7001#|a Κούρτης, Γεώργιος Α. |e εισήγηση
7001#|a Κοψιδά - Βλάχου, Άννα |e εισήγηση
7001#|a Λάζαρης, Κώστας |e εισήγηση
903##|a €18.0
ΤίτλοςΣχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα στην ιστορική γνώση / ; επιμέλεια Παρασκευή Κοψιδά - Βρεττού, εισήγηση Παναγιώτης Γαλάνης [και] Σπύρος Βρεττός [και] Γαβριήλ Παντιώρας [και] Θεόδωρος Ροντογιάννης [και] Νικόλαος Σ. Καμήλος [και] Μαίρη Πλέσσα [και] Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης [και] Δημήτριος Σ. Μαξούρης [και] Χρύσα Γαλάνη [και] Αιμ. Σολωμού [και] Γιώργος Ξύδης [και] Ευαγγελία Κουνέλη [και] Αλέξιος Α. Πέτρου [και] Παρασκευή Κοψιδά - Βρεττού [και] Γεώργιος Περδίκης [και] Παναγιώτης Νταβαρίνος [και] Γεώργιος Γιώτης [και] Γεώργιος Α. Κούρτης [και] Άννα Κοψιδά - Βλάχου [και] Κώστας Λάζαρης
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΠαρασκευή Κοψιδά - Βρεττού, Παναγιώτης Γαλάνης, Σπύρος Βρεττός, Γαβριήλ Παντιώρας, Θεόδωρος Ροντογιάννης, Νικόλαος Σ. Καμήλος, Μαίρη Πλέσσα, Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης, Δημήτριος Σ. Μαξούρης, Χρύσα Γαλάνη, Αιμ. Σολωμού, Γιώργος Ξύδης, Ευαγγελία Κουνέλη, Αλέξιος Α. Πέτρου, Παρασκευή Κοψιδά - Βρεττού, Γεώργιος Περδίκης, Παναγιώτης Νταβαρίνος, Γεώργιος Γιώτης, Γεώργιος Α. Κούρτης, Άννα Κοψιδά - Βλάχου, Κώστας Λάζαρης
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2011
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Παιδαγωγική - Σπουδή και διδασκαλία (Ανώτατη)
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN978-960-333-713-3
ISBN-13978-960-333-713-3
Φυσική περιγραφή383σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Ανάδυση του γραμματισμού
book_cover
Διδακτική πράξη και κοινωνικός έλεγχος
book_cover
Ανάγνωση πριν από τα έξι χρόνια
book_cover
Τα χαμένα παιδιά μας
book_cover
Λειτουργική διδακτική
book_cover
Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
book_cover
Ρούχα
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Εκδήλωση για την Ομότιμη Καθηγήτρια Σιδηρούλα Ζιώγου - Καραστεργίου
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Πώς να βοηθήσεις το παιδί σου στο σχολείο
book_cover
Ένας διάλογος για την εκπαίδευση ενηλίκων
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική - Σπουδή και διδασκαλία (Ανώτατη)
book_cover
Ειδική μάθηση
book_cover
Παιδαγωγική επιστήμη στην Ελλάδα και στην Ευρώπη
book_cover
Διδακτική μεθοδολογία, παιδαγωγικά θέματα
book_cover
Α.Σ.Ε.Π. παιδαγωγικά και γενική διδακτική όλων των κλάδων και ειδικοτήτων
book_cover
Παιδαγωγικά και γενική μεθοδολογία για τον ΑΣΕΠ
book_cover
ΑΣΕΠ ΠΕ νηπιαγωγών
book_cover
Θεωρία και πράξη της παιδαγωγικής
book_cover
Παιδαγωγικά ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών
book_cover
ΑΣΕΠ διαγωνισμός εκπαιδευτικών: Παιδαγωγικά και γενική διδακτική
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
book_cover
Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκηση των φοιτητών
book_cover
Κινητική ανάπτυξη στην πρώιμη και όψιμη παιδική ηλικία
Περισσότερα
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Ιστορία και σχολείο
book_cover
Η διδασκαλία της ιστορίας στην Ευρώπη
book_cover
Ιστορία
book_cover
Wars and Warfare
book_cover
Η αποδόμηση του εθνικού κράτους και της ιστορίας του
book_cover
Εργονομικές σημειώσεις γνωστικού αντικειμένου ιστορίας με τεστ αυτοαξιολόγησης
book_cover
Ιστορία: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων
book_cover
Αξιολόγηση στο μάθημα της ιστορίας
book_cover
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
book_cover
Ο εθνικισμός και η άνοδος της ακροδεξιάς
book_cover
Ασήμι στο ορυχείο
book_cover
Μαθήματα διδακτικής της ιστορίας
Περισσότερα