• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι χάρτες εννοιών στο σχολείο

Οι χαρτες εννοιων στο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
20

Επισκέπτες
20

Οι χάρτες εννοιών στο σχολείο
Θεωρητικό πλαίσιο, διδακτική αξιοποίηση, δραστηριότητες


Τζούλια Φορτούνη, Νίκος Κομματάς, Γεώργιος Φ. Αλεξανδράτος, Αθανασία Ράπτη


Τα νέα βιβλία και τα ανανεωμένα αναλυτικά προγράμματα αποτελούν πλέον μια πραγματικότητα και ήδη βρίσκονται στην κρίση των εκπαιδευτικών. Όμως, πέρα από τα εγχειρίδια και τα αναλυτικά προγράμματα, ο εκπαιδευτικός κόσμος έχει ανάγκη να γνωρίσει και να πειραματιστεί με νέες διδακτικές πρακτικές και σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Η εννοιολογική χαρτογράφηση (χάρτος εννοιών) αποτελεί μια τέτοια διδακτική τεχνική, η οποία εφαρμόζεται εδώ και πολλά χρόνια σε αρκετές χώρες, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα. Είναι μια διδακτική πρόταση χρήσιμη, δημιουργική, εύκολη στην εκμάθηση, με εξαιρετικά αποτελέσματα τόσο για το μαθητή όσο και για τον εκπαιδευτικό.
Το συγκεκριμένο βιβλίο αναφέρεται στους χάρτες εννοιών μέσα από παραδείγματα και σενάρια μάθησης που έχουν σχεδιαστεί και εφαρμοστεί στην τάξη από έμπειρους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και μπορούν να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης για τους συναδέλφους ώστε να αναπτύξουν και αυτοί τις δικές τους ιδέες στην καθημερινή διδακτική πρακτική, ειδικά τώρα που τα καινούρια σχολικά βιβλία προωθούν και προτείνουν διδακτικές μεθόδους όπως η εννοιολογική χαρτογράφηση.
Το βιβλίο διαμορφώνεται σε τρία μέρη:
- Το πρώτο μέρος αναφέρεται στο θεωρητικό πλαίσιο της εννοιολογικής χαρτογράφησης. Γίνεται μια σύντομη ιστορική αναδρομή στο πώς αξιοποιήθηκε αυτή η τεχνική στην εκπαίδευση και κατόπιν επιχειρείται μία παιδαγωγική θεμελίωση της μεθόδου, σύμφωνα με τις νέες θεωρήσεις της μάθησης.
- Το δεύτερο μέρος αποτελούν οι δραστηριότητες. Διδακτικά σενάρια που έχουν σχεδιαστεί από εκπαιδευτικούς και έχουν υλοποιηθεί στην τάξη και τα οποία χωρίζονται σε δύο κατηγορίες,
α) διδακτικά σενάρια στο χαρτί,
β) διδακτικά σενάρια στον υπολογιστή με το λογισμικό Inspiration.
- Το τρίτο μέρος περιλαμβάνει την αναλυτική εκμάθηση (βήμα-βήμα) του λογισμικού εννοιολογικής χαρτογράφησης Inspiration, προκειμένου να βοηθηθεί τόσο ο εκπαιδευτικός όσο και οι μαθητές που ενδιαφέρονται, να μάθουν εύκολα και γρήγορα να "χαρτογραφούν" και στον υπολογιστή.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-6622-89-4
ISBN-13978-960-6622-89-2
Φυσική περιγραφή206σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 16.0, (Τελ. ενημ: 2006-09-27)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001108709
00520200821181043.004
020##|a 9606622894
020##|a 9789606622892
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370 |2 23
1001#|a Φορτούνη, Τζούλια
24510|a Οι χάρτες εννοιών στο σχολείο |b Θεωρητικό πλαίσιο, διδακτική αξιοποίηση, δραστηριότητες |c Τζούλια Φορτούνη [και] Νίκος Κομματάς [και] Γεώργιος Φ. Αλεξανδράτος [και] Αθανασία Ράπτη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2006
300##|a 206σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Θεωρητικό πλαίσιο, διδακτική αξιοποίηση, δραστηριότητες
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Παιδαγωγική
7001#|a Κομματάς, Νίκος |e συγγραφή
7001#|a Αλεξανδράτος, Γεώργιος Φ. |e συγγραφή
7001#|a Ράπτη, Αθανασία |e συγγραφή
903##|a €16.0
ΤίτλοςΟι χάρτες εννοιών στο σχολείο / Τζούλια Φορτούνη [και] Νίκος Κομματάς [και] Γεώργιος Φ. Αλεξανδράτος [και] Αθανασία Ράπτη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΤζούλια Φορτούνη
Άλλοι ΣυγγραφείςΝίκος Κομματάς, Γεώργιος Φ. Αλεξανδράτος, Αθανασία Ράπτη
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-6622-89-4
ISBN-13978-960-6622-89-2
Φυσική περιγραφή206σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση
book_cover
Κρίση του σχολείου και εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδεύοντας εκτός σχολείου
book_cover
Εκπαίδευση και οικονομία στις συνθήκες της παγκοσμιοποίησης
book_cover
Παγκοσμιοποίηση, τεχνολογία και παιδεία στη νέα κοσμόπολη
book_cover
Πολυμέσα και εκπαίδευση
book_cover
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση
book_cover
Οι χάρτες εννοιών στο σχολείο
book_cover
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
book_cover
Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Δημιουργικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο
book_cover
Το πειραματικό νέο σχολείο
book_cover
Θεωρητικό πλαίσιο διδακτικής της τοπικής ιστορίας για τον εικοστό πρώτο αιώνα
book_cover
Διδακτική μεθοδολογία και παιδαγωγική ψυχολογία για το διαγωνισμό πρόσληψης εκπαιδευτικών
book_cover
Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης
book_cover
Παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών
book_cover
Παιδαγωγική και αθλητισμός
book_cover
Οι χάρτες εννοιών στο σχολείο
book_cover
Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό
book_cover
Κριτική παιδαγωγική
book_cover
Απελευθερωτική παιδαγωγική
book_cover
Εισαγωγική προσέγγιση της παιδαγωγικής επιστήμης
Περισσότερα