• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι βαθμοί είναι αναγκαίοι;

Οι βαθμοι ειναι αναγκαιοι;

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
24

Επισκέπτες
23

Οι βαθμοί είναι αναγκαίοι;
Παιδαγωγικές-κοινωνιολογικές απόψεις και προσεγγίσεις για την αξιολόγηση και τη βαθμολογία στο σχολείο


Αθανασία Κ. Αβδάλη



  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Σύγχρονη Εποχή, 1989
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική Βιβλιοθήκη
ΘέματαΕκπαίδευση - Ερμηνεία και κριτική
Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Κοινωνιολογία - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
ISBN960-224-143-8
ISBN-13978-960-224-143-1
Φυσική περιγραφή198σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 6.0, (Τελ. ενημ: 2007-07-04)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00137557
00520200905050609.178
020##|a 9602241438
020##|a 9789602241431
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370.01 |a 301 |2 23
1001#|a Αβδάλη, Αθανασία Κ.
24510|a Οι βαθμοί είναι αναγκαίοι; |b Παιδαγωγικές-κοινωνιολογικές απόψεις και προσεγγίσεις για την αξιολόγηση και τη βαθμολογία στο σχολείο |c Αθανασία Κ. Αβδάλη
260##|a Αθήνα |b Σύγχρονη Εποχή |c 1989
300##|a 198σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Παιδαγωγική Βιβλιοθήκη
520##|a Παιδαγωγικές-κοινωνιολογικές απόψεις και προσεγγίσεις για την αξιολόγηση και τη βαθμολογία στο σχολείο
650#1|a Εκπαίδευση - Ερμηνεία και κριτική
650#1|a Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Κοινωνιολογία - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
903##|a €6.0
ΤίτλοςΟι βαθμοί είναι αναγκαίοι; / Αθανασία Κ. Αβδάλη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΑθανασία Κ. Αβδάλη
ΈκδοσηΑθήνα, Σύγχρονη Εποχή, 1989
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική Βιβλιοθήκη
ΘέματαΕκπαίδευση - Ερμηνεία και κριτική
Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Κοινωνιολογία - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
ISBN960-224-143-8
ISBN-13978-960-224-143-1
Φυσική περιγραφή198σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ερμηνεία και κριτική
book_cover
Σχολείο, τάξη και πάλη των τάξεων
book_cover
Η αξία του εκπαιδεύειν
book_cover
Εκπαίδευση και εκπαιδευτική πολιτική μεταξύ κράτους και αγοράς
book_cover
Για μια καθολική πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Παιδαγωγική επιστήμη στην Ελλάδα και στην Ευρώπη
book_cover
Θεωρία της διδασκαλίας
book_cover
Χώρος και διαδικασίες αγωγής
book_cover
Το παιδί και η αισθητική αγωγή
book_cover
Δημιουργική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Μέγας Βασίλειος
book_cover
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
book_cover
Σύγχρονοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί
book_cover
Θεωρία και φιλοσοφία της παιδείας στην Ελληνική διανόηση
book_cover
Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας
book_cover
John Dewey, Πειραματισμός και δημοκρατία
book_cover
Κατανοώντας και αξιοποιώντας παιδαγωγικά προκλητικές θεωρίες
Περισσότερα
Περισσότερα από Κοινωνιολογία - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
book_cover
Ο τουρισμός ως παράγοντας κοινωνικής αλλαγής
book_cover
Από την επικοινωνία στην αναγνώριση
book_cover
Κοινωνιολογικές προσεγγίσεις
book_cover
Ανα-γνώσεις
book_cover
Η επαναστατική μάζα και η τεράστια κοινωνική σημασία των βλακών εν τω σύγχρονω βίω
book_cover
Πέραν του θετικισμού και του μεταμοντερνισμού
book_cover
Ποιον κόσμο κληροδοτούμε στα παιδιά μας;
book_cover
Ο ρόλος της εργασίας στην εξανθρώπιση του πιθήκου. Ο Ένγκελς και η καταγωγή της ανθρώπινης κοινωνίας
book_cover
Η νοητική αλληλουχία των πραγμάτων
book_cover
Τα στοχαστικά
book_cover
21ος αιώνας
book_cover
Το ολυμπιακό ιδεώδες
Περισσότερα