• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η επίδραση της μετασχηματιστική...

Η επιδραση της μετασχηματιστικης ηγεσιας στην επαγγελματικη αναπτυξη των εκπαιδευτικων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
39

Επισκέπτες
36

Η επίδραση της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών


Ισμήνη Καβαλλάρη


Η παρούσα εργασία έχει στόχο να διερευνήσει την επίδραση της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Tα ερευνητικά ερωτήματα στα οποία καλείται να απαντήσει η παρούσα έρευνα είναι τα εξής: α) Ο διευθυντής αποτελεί πρότυπο συμπεριφοράς στο σχολείο; β) O διευθυντής ενισχύει την αφοσίωση στο σχολείο; γ) O διευθυντής έχει υψηλές προσδοκίες από το διδακτικό προσωπικό; και δ) Υπάρχει συσχέτιση μεταξύ των προτύπων συμπεριφοράς με την ενίσχυση της αφοσίωσης και με την εξιδανικευμένη υποστήριξη;
Η εργασία ολοκληρώνεται μέσα από τέσσερα κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο μελετά γενικά την ηγεσία στην εκπαίδευση. Αρχικά αποσαφηνίζει την έννοια της ηγεσίας και μετέπειτα προσεγγίζει την ηγεσία στην εκπαίδευση. Στη συνέχεια παραθέτει τους τύπους ηγεσίας και παρουσιάζει τι ισχύει στην ελληνική εκπαίδευση. Το δεύτερο κεφάλαιο εστιάζει στη μετασχηματιστική ηγεσία. Αποσαφηνίζει την έννοια της μετασχηματιστικής ηγεσίας, παρουσιάζει και αναλύει τα χαρακτηριστικά της αλλά και τα οφέλη της στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και στο κλίμα του σχολείου. Το τρίτο κεφάλαιο περιγράφει τη μεθοδολογία στην οποία στηρίχθηκε η διεξαγωγή της παρούσης ποσοτικής έρευνας. Συγκεκριμένα, παρουσιάζει τον στόχο της έρευνας, τη μέθοδο συλλογής των δεδομένων (πρωτογενής ποσοτική έρευνα), το δείγμα της έρευνας (50 εκπαιδευτικοί), το εργαλείο συλλογής των δεδομένων (δηλαδή το ερωτηματολόγιο) και την αξιοπιστία του, τη δεοντολογία της έρευνας και τέλος τη διαδικασία ανάλυσης των δεδομένων. Το τέταρτο κεφάλαιο παρουσιάζει τα αποτελέσματα όπως αυτά προέκυψαν από τη στατιστική ανάλυση. Στο τέλος της εργασίας παραθέτονται τα τελικά συμπεράσματα.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας ο διευθυντής αποτελεί πρότυπο συμπεριφοράς στο σχολείο. Επιπλέον ο διευθυντής ενισχύει την αφοσίωση στο σχολείο. Επίσης ο διευθυντής προσφέρει εξιδανικευμένη υποστήριξη σε μέτριο επίπεδο. Παρόλα αυτά οι εκπαιδευτικοί δεν ήταν αρκετά ικανοποιημένοι σχετικά με το αν ο διευθυντής συμπεριφέρεται με τρόπο που να λαμβάνει υπόψη τις προσωπικές τους ανάγκες και να τους παρέχει πληροφορίες που τους βοηθούν να σκεφτούν βέλτιστους τρόπους υλοποίησης του προγράμματος του σχολείου. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί ήταν μέτρια ικανοποιημένοι σχετικά με το αν ο διευθυντής έχει χρησιμοποιήσει την επίλυση προβλημάτων με το διδακτικό προσωπικό για τη δημιουργία σχολικών στόχων, αν έχει δείξει ότι έχει μεγάλες προσδοκίες από το διδακτικό προσωπικό και ότι δεν αρκείται στο να είναι οι εκπαιδευτικοί δεύτεροι καλύτεροι επαγγελματίες στην απόδοση της δουλειάς τους. Τα παραπάνω υποδηλώνουν ότι σε έναν μέτριο βαθμό οι υπό μελέτη διευθυντές θεωρούνται μετασχηματιστικοί.
Από την επαγωγική στατιστική βρέθηκε ότι υπάρχει στατιστικά σημαντική θετική συσχέτιση μεταξύ των προτύπων συμπεριφοράς με την ενίσχυση της αφοσίωσης και με την εξιδανικευμένη υποστήριξη. Ακόμα μεταξύ των προτύπων συμπεριφοράς και των υψηλών προσδοκιών βρέθηκε στατιστικά σημαντική αρνητική συσχέτιση. Μια πιθανή εξήγηση αυτής της σχέσης μπορεί να είναι ο χαμηλός βαθμός ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στη διάσταση των υψηλών προσδοκιών.

Τέλος βρέθηκε ότι υπάρχει στατιστικά σημαντική θετική συσχέτιση μεταξύ της ενίσχυσης της αφοσίωσης με την εξιδανικευμένη υποστήριξη.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Carpe Librum, 2020
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΣχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
Ηγεσία
Εκπαίδευση (Διοίκηση και οργάνωση προσωπικού)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001245600
00520200902114342.684
0410#|a ελληνικά
08214|a 371.068 |a 303.34 |a 658.312 4 |2 23
1001#|a Καβαλλάρη, Ισμήνη
24510|a Η επίδραση της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών |c Ισμήνη Καβαλλάρη
260##|a Αθήνα |b Carpe Librum |c 2020
650#1|a Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
650#1|a Ηγεσία
650#1|a Εκπαίδευση (Διοίκηση και οργάνωση προσωπικού)
ΤίτλοςΗ επίδραση της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών / Ισμήνη Καβαλλάρη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΙσμήνη Καβαλλάρη
ΈκδοσηΑθήνα, Carpe Librum, 2020
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΣχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
Ηγεσία
Εκπαίδευση (Διοίκηση και οργάνωση προσωπικού)

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
book_cover
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Διαχείριση της σχολικής τάξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Ολοήμερα δημοτικά σχολεία
book_cover
Διευθυντής και αποτελεσματική σχολική μονάδα
book_cover
Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας
book_cover
Management εκπαιδευτικών μονάδων και εκπαίδευσης
book_cover
Ο επιτυχημένος διευθυντής σχολείου
book_cover
Εκπαιδευτική ηγεσία
book_cover
Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Σχολική ηγεσία και νέο δημόσιο μάνατζμεντ
book_cover
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας και οι επαγγελματικές του ικανότητες
Περισσότερα
Περισσότερα από Ηγεσία
book_cover
Αν ο Αριστοτέλης ήταν διευθύνων σύμβουλος
book_cover
Το αλφαβητάρι του διευθυντή
book_cover
Πολιτική ηγεσία και άσκηση εξωτερικής πολιτικής
book_cover
Οι παίκτες
book_cover
Αναπτύξτε τους ηγέτες γύρω σας
book_cover
Η ηγεσία στους οργανισμούς
book_cover
Ηγεσία + αλλαγή
book_cover
Κάθε μέρα ηγέτης
book_cover
Opera Management
book_cover
Το γράμμα της ελπίδας
book_cover
Βάλτε στόχο το χρυσό
book_cover
Ηγεσία. Θεωρίες ηγεσίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση (Διοίκηση και οργάνωση προσωπικού)
book_cover
Εκπαιδευτικά συστήματα
book_cover
Συγκρούσεις ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς στο χώρο του σχολείου
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και οργανωσιακή συμπεριφορά
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Αειφορική ηγεσία σε σχολικές μονάδες
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση
book_cover
Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Το αποτελεσματικό σχολείο
book_cover
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας και οι επαγγελματικές του ικανότητες
book_cover
Η επίδραση της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
book_cover
Γυναικεία ηγεσία στην προσχολική εκπαίδευση
Περισσότερα