• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Γραμματισμός, κοινωνία και εκπα...

Γραμματισμος, κοινωνια και εκπαιδευση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
29

Επισκέπτες
27

Γραμματισμός, κοινωνία και εκπαίδευση
Πέντε μελέτες


James Paul Gee, Gordon Wells, Ruqaiya Hasan, Carmen Luke

Μετάφραση: Μαρία Αραποπούλου, Ε. Κονσούλη, Δημήτρης Κορομπόκης, Λαμπρινή Κουφάκη
Επιμέλεια: Αγαθοκλής Χαραλαμπόπουλος


Ο όρος γραμματισμός χρησιμοποιείται εδώ και μερικά χρόνια στην ελληνική βιβλιογραφία αντί του παλαιότερου αλφαβητισμός, έχει όμως ευρύτερο περιεχόμενο. Δεν δηλώνει απλώς την ικανότητα για ανάγνωση και γραφή, αλλά και την ικανότητα κατανόησης, παραγωγής και κριτικής αντιμετώπισης διαφόρων μορφών προφορικών και γραπτών κειμένων, ανάλογα με τις εκάστοτε επικοινωνιακές περιστάσεις. Είναι δύσκολο να δοθεί ένας ορισμός του γραμματισμού που να έχει καθολική ισχύ, γιατί γραμματισμός σημαίνει διαφορετικά πράγματα, σε διαφορετικές εποχές, για διαφορετικά άτομα και για διαφορετικές κοινωνίες.

Ο γραμματισμός και η απόκτησή του είναι ένα πολύ σημαντικό και κρίσιμο ζήτημα, ιδιαίτερα στη σημερινή εποχή που οι γρήγορες τεχνολογικές εξελίξεις οδηγούν σε δραματικές αλλαγές, οι οποίες επηρεάζουν την ιδιωτική, την κοινωνική και την επαγγελματική ζωή των ανθρώπων και δημιουργούν διαρκώς νέες απαιτήσεις όσον αφορά την κατανόηση και παραγωγή νέων τύπων κειμένων. Η προσέγγιση του κρίσιμου αυτού ζητήματος έχει γίνει από πολλές και διαφορετικές οπτικές που έχουν αναδείξει τις πολλές και διαφορετικές όψεις του.

Στον παρόντα τόμο συγκεντρώνονται πέντε βασικά κείμενα των J.P. Gee, G. Wells, R. Hasan και C. Luke, τα οποία, στους αντίποδες των παραδοσιακών προσεγγίσεων, μελετούν τον γραμματισμό στο πλαίσιο των κοινωνικών πρακτικών, υπογραμμίζουν την αλληλεπίδραση κοινωνίας και σχολικής πράξης, εξετάζουν τις αντιλήψεις και αναζητούν νέους ορισμούς, προκειμένου ο γραμματισμός να αφορά την παραγωγή και όχι την αναπαραγωγή γνώσης, ενώ, τέλος, διερευνούν τις νέες ανάγκες που προκύπτουν από τη διάδοση και χρήση των νέων τεχνολογιών σε σχέση με τη σχολική εκπαίδευση και τον γραμματισμό.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση και κοινωνία
Αναλφαβητισμός
ISBN960-231-123-1
ISBN-13978-960-231-123-3
Φυσική περιγραφή227σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.
Τιμή€ 26.0, (Τελ. ενημ: 2009-10-16)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001116973
00520200829222428.222
020##|a 9602311231
020##|a 9789602311233
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.193 |a 302.224 4 |2 23
1001#|a Gee, James Paul
24510|a Γραμματισμός, κοινωνία και εκπαίδευση |b Πέντε μελέτες |c James Paul Gee [και] Gordon Wells [και] Ruqaiya Hasan [και] Carmen Luke
260##|a Θεσσαλονίκη |b Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη |c 2006
300##|a 227σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x16εκ.
520##|a Πέντε μελέτες
650#1|a Εκπαίδευση και κοινωνία
650#1|a Αναλφαβητισμός
7001#|a Wells, Gordon |e συγγραφή
7001#|a Hasan, Ruqaiya |e συγγραφή
7001#|a Luke, Carmen |e συγγραφή
7001#|a Αραποπούλου, Μαρία |e μετάφραση
7001#|a Κονσούλη, Ε. |e μετάφραση
7001#|a Κορομπόκης, Δημήτρης |e μετάφραση
7001#|a Κουφάκη, Λαμπρινή |e μετάφραση
7001#|a Χαραλαμπόπουλος, Αγαθοκλής |e επιμέλεια
903##|a €26.0
ΤίτλοςΓραμματισμός, κοινωνία και εκπαίδευση / James Paul Gee [και] Gordon Wells [και] Ruqaiya Hasan [και] Carmen Luke ; μετάφραση Μαρία Αραποπούλου [και] Ε. Κονσούλη [και] Δημήτρης Κορομπόκης [και] Λαμπρινή Κουφάκη, επιμέλεια Αγαθοκλής Χαραλαμπόπουλος
Κύριος ΣυγγραφέαςJames Paul Gee
Άλλοι ΣυγγραφείςGordon Wells, Ruqaiya Hasan, Carmen Luke, Μαρία Αραποπούλου, Ε. Κονσούλη, Δημήτρης Κορομπόκης, Λαμπρινή Κουφάκη, Αγαθοκλής Χαραλαμπόπουλος
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση και κοινωνία
Αναλφαβητισμός
ISBN960-231-123-1
ISBN-13978-960-231-123-3
Φυσική περιγραφή227σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση και κοινωνία
book_cover
Ποιες γνώσεις και ποιες αξίες να μεταδώσουμε στα παιδιά μας;
book_cover
Ιδεολογικά ρεύματα, πολιτικά κόμματα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση 1950-1965
book_cover
Η δημοκρατία, ο πολίτης και οι "άλλοι"
book_cover
Τα χαμένα παιδιά μας
book_cover
Γνώση και εργασία
book_cover
Τα σχολικά βιβλία ως κοινωνικό πρόβλημα
book_cover
Γνώση και εργασία
book_cover
Η βιωματική διδακτική στην εκπαίδευση των κοινωνικών λειτουργών
book_cover
Ενεργός πολίτης μέσα και έξω από την τάξη
book_cover
Φιλοσοφικές και πολιτικές διαστάσεις της κοινωνικής συνοχής
book_cover
Άνισες βάσει σχεδίου
book_cover
Μικροί ήρωες μεγάλοι ηγέτες
Περισσότερα
Περισσότερα από Αναλφαβητισμός
book_cover
Ο αναλφαβητισμός στην Ελλάδα
book_cover
Λειτουργικός αναλφαβητισμός, σχολικός αποκλεισμός και σχολικός πόνος
book_cover
Οικονομικές και κοινωνικές διαστάσεις του αναλφαβητισμού στην Ελλάδα
book_cover
Πρακτικές γραμματισμού
book_cover
Πανελλήνια έρευνα για τον αναλφαβητισμό
book_cover
Γραμματισμός, κοινωνία και εκπαίδευση
book_cover
Σχολικός εγγραματισμός
book_cover
Η κατάπτωση του αναλφαβητισμού
book_cover
Εφηβικές πρακτικές ψηφιακού γραμματισμού και ταυτότητες
book_cover
Θεραπεύοντας το σχολείο
Περισσότερα