Διδακτικη μεθοδολογια αντιμετωπισης δυσκολιων μαθησης στα μαθηματικα Α΄ και Β΄ ταξεων δημοτικου

Name: Διδακτική μεθοδολογία αντιμετώπισης δυσκολιών μάθησης στα μαθηματικά Α΄ και Β΄ τάξεων δημοτικού
ISBN: 960-6622-90-8

Διδάσκοντας μαθηματικά σε όλα τα παιδιά ή πώς θα περάσουμε από την "ομογενοποιημένη, επιλεκτική διδασκαλία" στη "διαφοροποιημένη διδασκαλία"

Γιάννης Κ. Σαλβαράς

Η σημερινή σχεδόν απόλυτη ένδεια της διεθνούς και της ελληνικής βιβλιογραφίας στη μεθόδευση αντιμετώπισης δυσκολιών μάθησης στα μαθηματικά έχει οδηγήσει πολλούς εκπαιδευτικούς σε πρόχειρες και εκ των ενόντων προσαρμογές ή επιλογές ανάγκης.
Η μελέτη των δυσκολιών μάθησης στα μαθηματικά βρίσκεται στα πρώτα της βήματα. Το ΝCΤΜ εργάζεται τώρα σε ένα βιβλίο, το οποίο υπόσχεται να κυκλοφορήσει σύντομα (Van de Walle, 2005, σελ. 640). Οι ερευνητές άρχισαν να στρέφουν την προσοχή τους στα μαθηματικά και στις δυσκολίες τους εξαιτίας της ευρείας χρήσης των συμβολικών συστημάτων. Όμως ανάπτυξη τεχνοννωσίας στην αντιμετώπιση των δυσκολιών δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί και συστηματοποιηθεί.
Το βιβλίο αυτό έρχεται να μεθοδεύσει τη διδακτική παρέμβαση για την αντιμετώπιση δυσκολιών μάθησης των μαθητών στα μαθηματικά. Φιλοδοξεί να αποτελέσει εγχειρίδιο διδακτικής μεθοδολογίας παραγωγής και χρήσης διδακτικού υλικού ή μια πηγή αναφορών για τον εκπαιδευτικό και το φοιτητή των Παιδαγωγικών Τμημάτων.

Έκδοση	Αθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Μαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης) Ειδική αγωγή
ISBN	960-6622-90-8
ISBN-13	978-960-6622-90-8
Φυσική περιγραφή	258σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

LEADER	22 4500
001	110582
005	20200901120546.755
020	##	\|a 9606622908
020	##	\|a 9789606622908
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 372.7 \|a 371.9 \|2 23
100	1#	\|a Σαλβαράς, Γιάννης Κ.
245	10	\|a Διδακτική μεθοδολογία αντιμετώπισης δυσκολιών μάθησης στα μαθηματικά Α΄ και Β΄ τάξεων δημοτικού \|b Διδάσκοντας μαθηματικά σε όλα τα παιδιά ή πώς θα περάσουμε από την "ομογενοποιημένη, επιλεκτική διδασκαλία" στη "διαφοροποιημένη διδασκαλία" \|c Γιάννης Κ. Σαλβαράς
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Ατραπός \|c 2006
300	##	\|a 258σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 24x17εκ.
520	##	\|a Διδάσκοντας μαθηματικά σε όλα τα παιδιά ή πώς θα περάσουμε από την "ομογενοποιημένη, επιλεκτική διδασκαλία" στη "διαφοροποιημένη διδασκαλία"
650	#1	\|a Μαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)
650	#1	\|a Ειδική αγωγή
903	##	\|a €16.0

Τίτλος	Διδακτική μεθοδολογία αντιμετώπισης δυσκολιών μάθησης στα μαθηματικά Α΄ και Β΄ τάξεων δημοτικού / Γιάννης Κ. Σαλβαράς ;
Κύριος Συγγραφέας	Γιάννης Κ. Σαλβαράς
Έκδοση	Αθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Μαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης) Ειδική αγωγή
ISBN	960-6622-90-8
ISBN-13	978-960-6622-90-8
Φυσική περιγραφή	258σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.