• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδε...

Σχεδιασμος και αναπτυξη εκπαιδευτικου λογοσμικου για το μαθημα των θρησκευτικων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
22

Επισκέπτες
22

Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογοσμικού για το μάθημα των θρησκευτικών


Βασιλική Γ. Μητροπούλου




Το μάθημα των θρησκευτικών σήμερα στα σχολεία θεωρείται υ- υποβαθμισμένο και αρκετοί μαθητές, αλλά και κάποιοι εκπαιδευτικοί, υ- υποστηρίζουν ότι θα έπρεπε να σταματήσει να διδάσκεται στα σχολεία. Οι μαθητές το βρίσκουν ανιαρό, παρωχημένο και δίχως χρησιμότητα, επειδή δεν μπορούν να το συνδέσουν με τα θέματα της καθημερινής ζωής ή να το συσχετίσουν με τα άλλα μαθήματα του σχολείου. Ένας από τους λόγους αυτής της τοποθέτησής τους είναι ο τρόπος παρουσίασης της ύλης του μαθήματος με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας.
Από την άλλη, οι θεολόγοι εκπαιδευτικοί αναζητούν διαρκώς νέες μεθόδους διδασκαλίας για να βελτιώσουν τη δυναμική του περιεχομένου του μαθήματος των θρησκευτικών (ΜΘ). Στην προσπάθειά τους όμως αυτή δεν αρκεί η γνώση των παιδαγωγικών και διδακτικών αρχών της διδασκαλίας και των θεωριών της μάθησης και των μεταξύ .τους σχέσεων. Οι αλλαγές που επιχειρούνται, με βάση μόνο την εφαρμογή των θεωριών αυτών, δεν επαρκούν για να μεταβάλλουν την αρνητική στάση των μαθητών έναντι του μαθήματος. Αυτό, κατά τη γνώμη μας, οφείλεται στο γεγονός ότι δεν διαφοροποιείται ο τρόπος παρουσίασης του περιεχομένου της μαθησιακής ύλης. Η ελλιπής ή μερική μόνο χρήση των κλασικών εποπτικών μέσων στην παρουσίαση της ύλης, όπως, π.χ. το επιδιασκόπιο, δεν θεωρούμε ότι αρκεί για να αναβαθμιστεί το μάθη- μα στη συνείδηση και συνολική στάση των μαθητών.
Εμείς υποστηρίζουμε ότι οι υπολογιστές με τη χρήση των νέων τεχνολογιών των πολυμέσων μπορούν να συμβάλλουν ουσιαστικά στην καινοτόμο παρουσίαση της ύλης του μαθήματος των θρησκευτικών. Στα πλαίσια αυτά επιχειρήσαμε το σχεδιασμό και την ανάπτυξη μιας διδακτικής ενότητας σε υπολογιστή με τη χρήση των νέων τεχνολογιών των πολυμέσων. 'Ετσι προχωρήσαμε στην ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού λογισμικού με σκοπό να προσφέρουμε στον μεν θεολόγο το νέο καινοτόμο τρόπο διδασκαλίας που αναζητούσε, με ένα σύγχρονο, από τεχνολογικής πλευράς, εκπαιδευτικό εργαλείο διδασκαλίας. Στους δε μαθητές να δείξουμε ένα νέο εντυπωσιακό τρόπο προσέγγισης της μαθησιακής ύλης του ΜΘ, που αφενός μεν ελκύει την προσοχή, αφετέρου δε δείχνει πώς το μάθημα δεν είναι παρωχημένο, αφού μπορεί να μεταδώσει το μήνυμά του με δυναμικό τρόπο με τη συνδρομή ενός καινούργιου τεχνολογικού επιτεύγματος.
Βασιλική Γ. Μητροπούλου, Θεσσαλονίκη 2005

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΘρησκευτική εκπαίδευση
Εκπαιδευτική τεχνολογία
ISBN960-343-840-5
ISBN-13978-960-343-840-3
Φυσική περιγραφή268σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 20.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001108003
00520200823001942.977
020##|a 9603438405
020##|a 9789603438403
0410#|a ελληνικά
08214|a 291.7 |a 371.307 8 |2 23
1001#|a Μητροπούλου, Βασιλική Γ.
24510|a Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογοσμικού για το μάθημα των θρησκευτικών |c Βασιλική Γ. Μητροπούλου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2005
300##|a 268σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Θρησκευτική εκπαίδευση
650#1|a Εκπαιδευτική τεχνολογία
903##|a €20.0
ΤίτλοςΣχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογοσμικού για το μάθημα των θρησκευτικών / Βασιλική Γ. Μητροπούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΒασιλική Γ. Μητροπούλου
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΘρησκευτική εκπαίδευση
Εκπαιδευτική τεχνολογία
ISBN960-343-840-5
ISBN-13978-960-343-840-3
Φυσική περιγραφή268σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Θρησκευτική εκπαίδευση
book_cover
Εκπαιδεύοντας θεολόγους στη συμβουλευτική και τη συμβουλευτική ψυχολογία
book_cover
Η θρησκευτική αγωγή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Θρησκεία, εκπαίδευση, μετανεωτερικότητα
book_cover
Η θέση του θεολόγου και του θεολογικού μαθήματος στην εκπαίδευση
book_cover
Συμβουλές ενός αγίου για την ανατροφή των παιδιών
book_cover
Πολιτισμός και διαθρησκειακή αγωγή
book_cover
Η πνευματική δίψα του σύγχρονου παιδιού
book_cover
Όταν τα παιδιά ρωτούν για το Θεό
book_cover
Πολιτεία, θρησκεία και εκπαίδευση
book_cover
Εκπαιδευτικές τεχνολογίες στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική των θρησκευτικών για το γυμνάσιο και το λύκειο
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική τεχνολογία
book_cover
Εισαγωγή στις εκπαιδευτικές εφαρμογές των τεχνολογιών πληροφορίας και των επικοινωνιών
book_cover
Ηλεκτρονική μάθηση
book_cover
The e-Learning Dimension of Computer Applications in Archaeology
book_cover
Λογοτεχνία και νέες τεχνολογίες
book_cover
Cabri - Geometry II: Βιβλίο μαθητή λυκείου
book_cover
Νέες τάσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία
book_cover
Διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης του γραπτού λόγου στην ελληνική διασπορά
book_cover
Ψηφιακή λαογραφία και εκπαίδευση
book_cover
Μάθε ψηφιακά... Παίζοντας συνεργατικά
book_cover
Εκπαιδευτική τεχνολογία και εφαρμογές διαδικτύου
book_cover
Υποστηρικτική τεχνολογία για την εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση ατόμων με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού
book_cover
Οι ψηφιακές τεχνολογίες στην ειδική αγωγή
Περισσότερα