• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι τοίχοι της γνώσης

Οι τοιχοι της γνωσης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
28

Επισκέπτες
27

Οι τοίχοι της γνώσης
Σχολικός χώρος και εκπαίδευση


Δημήτρης Γερμανός


Ο σχολικός χώρος όπως και κάθε χώρος είναι δισυπόστατος, με γεωμετρική και ανθρώπινη ποιότητα. Η γεωμετρική υπόσταση του χώρου καθορίζει, απλά, τα υλικά του χαρακτηριστικά, ενώ η ανθρωπογενής του ποιότητα εξηγεί την προέλευση, το σκοπό και τον τρόπο λειτουργίας του. Η σχέση του ανθρώπου με το χώρο συνδέεται με τη διαμόρφωση της συμπεριφοράς και των στάσεων του ατόμου ή της ομάδας και, γενικότερα, με την πολιτισμική και κοινωνική δυναμική που αναπτύσσεται στις διάφορες κατηγορίες ανθρώπινου περιβάλλοντος. Αυτό το βιβλίο εφαρμόζει μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση του σχολικού χώρου, μελετώντας τον, αρχικά από θεωρητική άποψη, ως ένα πεδίο αλληλεπίδρασης ανάμεσα στο μαθητή και την εκπαίδευση, το οποίο μπορεί να διευκολύνει ή, αντίθετα, να επιβραδύνει την πορεία του παιδιού προς την ωρίμανση και τη γνώση. Στη συνέχεια, με βάση τα συμπεράσματα της θεωρητικής προσέγγισης, εξετάζει τις σύγχρονες τάσεις για τη σχέση του παιδιού με το χώρο στο σχολείο, ώστε να διαπιστώσει τις νέες προοπτικές που διαμορφώνονται στην πράξη. Κατόπιν, με την ίδια οπτική, αναλύει την κατάσταση του σχολικού χώρου στην Ελλάδα και εντοπίζει τις δυσλειτουργίες οι οποίες υπάρχουν και επιδρούν αρνητικά στις δυνατότητες για ανανέωση της εκπαίδευσης. Η διερεύνηση αυτή καταλήγει στην πρόταση για μια μεθοδολογία παρέμβασης στο σχολικό χώρο που αποσκοπεί στην αναβάθμιση του ελληνικού σχολικού περιβάλλοντος και τεκμηριώνεται με παραδείγματα από εφαρμογές της στην Ελλάδα και την Κύπρο. Πρόκειται για τον "παιδαγωγικό ανασχεδιασμό του σχολικού χώρου", που στόχο έχει οι "Τοίχοι της Γνώσης" να οδηγήσουν σε μια καλύτερη "Τύχη της Γνώσης".

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΣχολείο
Εκπαίδευση
ISBN960-01-0946-X
ISBN-13978-960-01-0946-7
Φυσική περιγραφή527σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 37.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00171882
00520200903131500.911
020##|a 960010946X
020##|a 9789600109467
0410#|a ελληνικά
08214|a 371 |a 370 |2 23
1001#|a Γερμανός, Δημήτρης
24510|a Οι τοίχοι της γνώσης |b Σχολικός χώρος και εκπαίδευση |c Δημήτρης Γερμανός
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2002
300##|a 527σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Σχολικός χώρος και εκπαίδευση
650#1|a Σχολείο
650#1|a Εκπαίδευση
903##|a €37.0
ΤίτλοςΟι τοίχοι της γνώσης / Δημήτρης Γερμανός ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΔημήτρης Γερμανός
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΣχολείο
Εκπαίδευση
ISBN960-01-0946-X
ISBN-13978-960-01-0946-7
Φυσική περιγραφή527σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Σχολείο
book_cover
Αποτελεσματικά σχολεία
book_cover
Βία στο σχολείο
book_cover
Πώς να επιβιώσεις στο σχολείο
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Σχολική πραγματικότητα
book_cover
Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί ως κρίσιμοι αποδέκτες της εκπαιδευτικής πολιτικής χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης
book_cover
Παιδί με ειδικές ανάγκες, οικογένεια και σχολείο
book_cover
Συμπεριληπτική εκπαίδευση και βελτίωση σχολείων
book_cover
Για ένα σχολείο της μόρφωσης και της γνώσης
book_cover
Η διαμόρφωση της έμφυλης ταυτότητας
book_cover
Σχολείο, οικογένεια και κοινότητα
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Λογοτεχνία και εκπαίδευση
book_cover
Γενική διδακτική
book_cover
Αξιολόγηση της εκπαίδευσης
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Η αξιολόγηση του διδακτικού έργου των εκπαιδευτικών
book_cover
Η μάθηση μέσω δικτύων Η/Υ και του κυβερνοχώρου
book_cover
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
book_cover
Το Γυμνάσιο ως βαθμίδα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
book_cover
Διαφορετικότητα και εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Διεθνής διακυβέρνηση της εκπαίδευσης: Όραμα και πραγματικότητα
book_cover
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτική και την τέχνη στο σύγχρονο σχολείο
Περισσότερα