Ο συγγραφέας με χειρουργική ακρίβεια και ακαδημαϊκή ευσυνειδησία χρησιμοποιεί το νυστέρι της γνώσης και τέμνει με αυτό "παγιωμένες παραδοχές", για να τους αφαιρέσει τα αποστήματα και τα καρκινώματα τα οποία οι τιποτόφρονες των επιστημών και οι διεκπεραιωτές των πληροφοριών έχουν επιβάλει επί πολύ χρόνο και σε πολλούς, είτε εν αγνοία τους είτε εν πλήρη επιγνώσει ότι πολλά από αυτά που διδάσκουν ή διδάσκονται στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης αποτελούν ψεύδη ή επιστημονικές ανακρίβειες. Μπορεί κανείς να συμφωνήσει ή να διαφωνήσει με τις απόψεις και τις θέσεις του συγγραφέα, δεν μπορεί όμως να αγνοήσει το γεγονός ότι η μεθοδολογία που χρησιμοποιεί οδηγεί στην αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας των θεμάτων που πραγματεύεται, με όσο υποκειμενισμό και αν κρύβει αυτός ο όρος "επιστημονική αλήθεια". Στο σύνολό τους οι δώδεκα εισηγήσεις είναι άκρως ενδιαφέρουσες επιστημονικά, άρτια δομημένες ως επιστημονικός λόγος, ανατρεπτικές στην θεώρησή τους, επίκαιρες στην έκθεσή τους, και πειστικές ως προς την... αλήθεια τους. Οι ετυμολογικές... διαδρομές, για την ερμηνεία πολλών όρων, αποτελούν μιας πρώτης τάξης μύηση των νεότερης ηλικίας αναγνωστών στα νάματα της αρχαιοελληνικής γραμματολογίας και στους θησαυρούς του ελληνικού πνεύματος, χωρίς σοβινιστικές ή εθνικιστικές εξάρσεις και κορώνες. Συστήνω το βιβλίο θερμά και ανεπιφύλαχτα στο ευρύ αναγνωστικό κοινό των φιλομαθών πολιτών και, κυρίως, στους νέους επιστήμονες που τους χαρακτηρίζει η ακόρεστη δίψα για μάθηση, σπουδή και γνώση.

Δρ Σπύρος Ευθυμιάδης Καθηγητής στο Fordham University N.Y. - U.S.A.
Θεσσαλονίκη, 28 Ιουλίου 2010