• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η διδασκαλία της επιχειρηματολο...

Η διδασκαλια της επιχειρηματολογιας στην πρωτοβαθμια εκπαιδευση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
17

Επισκέπτες
17

Η διδασκαλία της επιχειρηματολογίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Από τον προφορικό στον γραπτό λόγο: Θεωρία και πράξη


Φωτεινή Γ. Εγγλέζου


To βιβλίο στοχεύει να θέσει και να προτείνει τις κατευθυντήριες γραμμές του θεωρητικού και πρακτικού πλαισίου στο οποίο διασφαλίζονται τα εχέγγυα επιτυχούς διδασκαλίας της επιχειρηματολογικής γραφής. Η παρουσίαση των κυριότερων πτυχών της επιχειρηματολογικής θεωρίας και των σημαντικότερων κειμενοκεντρικών, ψυχογνωστικών, κοινωνικοπολιτιστικών θεωρητικών εννοιών που σχετίζονται με τη διδασκαλία της επιχειρηματολογικής γραφής, συνοδεύεται και εμπλουτίζεται από την πρακτική αξιοποίησή τους στο πλαίσιο ενός προγράμματος παρέμβασης σε μαθητές του Δημοτικού.

Η επιχειρηματολογική γραφή των μαθητών, η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης μέσω της ρητορικής μεθόδου αντιπαράθεσης επιχειρημάτων και αντεπιχειρημάτων, η άσκηση στην ευγενή διαλεκτική αντιπαράθεση απόψεων, η ενεργός συμμετοχή στην οικοδόμηση της γνώσης και της μάθησης αποτελούν αναγκαίους όρους της πρότασης για επιτυχή διδασκαλία της γραφής του επιχειρηματολογικού λόγου. Προτείνεται η μάθηση που στηρίζεται σε σαφώς νοηματοδοτημένες διαδράσεις με κείμενα επιχειρηματολογικού χαρακτήρα καθώς και σε ευχάριστες για τα παιδιά κοινωνικές και διαλεκτικές αλληλεπι­δράσεις, που κατευθύνονται από τον άξονα της ρητορικής: α) ως τέχνης του "ευ λέγειν" και του πειστικού λόγου, β) ως επιστημικού εργαλείου και γ) ως μεθόδου ανάπτυξης της δίπλευρης σκέψης.

Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιδιώκουν την αποτελεσματική διδασκαλία της επιχειρηματολογίας σε προφορικό και γραπτό επίπεδο αλλά και σε όποιον επιθυμεί να βελτιωθεί ως δημόσιος ομιλητής και / ή ως εκπαιδευτής δημόσιας ομιλίας.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2015
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚουλτούρα και Τέχνες - #7
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-333-869-7
ISBN-13978-960-333-869-7
Φυσική περιγραφή436σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 22.0, (Τελ. ενημ: 2015-01-09)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001195967
00520200905190723.556
020##|a 9789603338697
020##|a 9789603338697
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |2 23
1001#|a Εγγλέζου, Φωτεινή Γ.
24510|a Η διδασκαλία της επιχειρηματολογίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |b Από τον προφορικό στον γραπτό λόγο: Θεωρία και πράξη |c Φωτεινή Γ. Εγγλέζου
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2015
300##|a 436σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Κουλτούρα και Τέχνες |v 
520##|a Από τον προφορικό στον γραπτό λόγο: Θεωρία και πράξη
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
903##|a €22.0
ΤίτλοςΗ διδασκαλία της επιχειρηματολογίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση / Φωτεινή Γ. Εγγλέζου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΦωτεινή Γ. Εγγλέζου
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2015
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚουλτούρα και Τέχνες · 7
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-333-869-7
ISBN-13978-960-333-869-7
Φυσική περιγραφή436σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Το γλωσσικό μάθημα στην πρώτη βαθμίδα της νεοελληνικής εκπαίδευσης
book_cover
Μικρά σχολεία, μεγάλες προσδοκίες
book_cover
Διευθυντής και αποτελεσματική σχολική μονάδα
book_cover
Κουτιά
book_cover
Καρέκλες και καθίσματα
book_cover
Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Χτίζοντας ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο στην Αθήνα
book_cover
Εκπαιδευτική και διδακτική προσέγγιση των ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων
book_cover
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Η σχολική μετάβαση στο σταυροδρόμι των κοινωνικών αναπαραστάσεων εκπαιδευτικών και γονέων
book_cover
Πρόγραμμα αναγνωστικής ικανότητας
Περισσότερα