• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων...

Η αξιολογηση σχολικων επιδοσεων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
406

Επισκέπτες
52

Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
Προβληματισμοί, απόψεις, προτάσεις


Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης, Γεώργιος Στογιάννος, Ανδρέας Φίλης


Ο Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης, ο Γιώργος Στογιάννος και ο Ανδρέας Φίλης είναι τρεις δάσκαλοι, οι οποίοι συναντήθηκαν στην πόλη του Μονάχου, προσφέροντας ελληνική παιδεία σε μεταναστόπουλα.
Εκεί υπηρέτησαν στη δημοτική εκπαίδευση μεταλαμπαδεύοντας την ελληνική μόρφωση στα παιδιά των Ελλήνων ομογενών.
Αποφάσισαν με κοινό ενδιαφέρον να καταγράψουν τις ανησυχίες τους και τους προβληματισμούς τους για την αξιολόγηση των σχολικών επιδόσεων.
Στο μικρό αυτό βιβλιαράκι καταθέτουν μερικές εννοιολογικές οριοθετήσεις, ιστορική αναφορά για την προσέγγιση της αξιολόγησης των σχολικών επιδόσεων, την εκσυγχρονιστική προσπάθεια υπέρ της αξιολόγησης όπως και την άλλη άποψη που θέλει την κατάργηση του θεσμού της αξιολόγησης.
Στο τέλος αναφέρουν τις παρατηρήσεις τους και τις προσπάθειές τους.
Κατονομάζουν τους παράγοντες που σχετίζονται με το θέμα. Τους δασκάλους, τα παιδιά, τους γονείς, την κοινωνία, τις πολιτικές παρεμβάσεις που έχουν κατά καιρό υποβληθεί και τις απόψεις που συνεχώς αλληλεπιδρούν για το σοβαρό αυτό θέμα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Παρασκήνιο, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-8342-31-7
ISBN-13978-960-8342-31-6
Φυσική περιγραφή48σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 5.0, (Τελ. ενημ: 2005-04-05)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00192088
00520200819201600.388
020##|a 9608342317
020##|a 9789608342316
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370 |2 23
1001#|a Ιντζέμπελης, Ελπιδοφόρος
24510|a Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων |b Προβληματισμοί, απόψεις, προτάσεις |c Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης [και] Γεώργιος Στογιάννος [και] Ανδρέας Φίλης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Παρασκήνιο |c 2005
300##|a 48σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Προβληματισμοί, απόψεις, προτάσεις
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Παιδαγωγική
7001#|a Στογιάννος, Γεώργιος |e συγγραφή
7001#|a Φίλης, Ανδρέας |e συγγραφή
903##|a €5.0
ΤίτλοςΗ αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων / Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης [και] Γεώργιος Στογιάννος [και] Ανδρέας Φίλης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕλπιδοφόρος Ιντζέμπελης
Άλλοι ΣυγγραφείςΓεώργιος Στογιάννος, Ανδρέας Φίλης
ΈκδοσηΑθήνα, Παρασκήνιο, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-8342-31-7
ISBN-13978-960-8342-31-6
Φυσική περιγραφή48σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Γενική διδακτική
book_cover
Ο σχολικός σύμβουλος
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Εκπαίδευση και πολιτική διαπαιδαγώγηση
book_cover
Η αξιολόγηση του διδακτικού έργου των εκπαιδευτικών
book_cover
5ο Πανελλήνιο Συνέδριο: Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα
book_cover
Δημιουργικότητα και καινοτομία στο σχολείο και την κοινωνία
book_cover
Μοντέλο ολιστικής αξιολόγησης προγραμμάτων
book_cover
Σύννεφα λόγου
book_cover
Από τον επιθεωρητή στον σχολικό σύμβουλο
book_cover
Διαχείριση συγκρούσεων - Λήψη απόφασεων στην εκπαίδευση
book_cover
Αειφόρο σχολείο για βιώσιμη ανάπτυξη
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Chemistry Experiments
book_cover
Δραστηριότητες τοπικής ιστορίας
book_cover
Η μέθοδος Project στη θεωρία και στην πράξη
book_cover
Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση
book_cover
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Μελετήματα ορθόδοξης χριστιανικής παιδαγωγικής
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Η τέχνη της διδασκαλίας
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
book_cover
Απελευθερωτική παιδαγωγική
book_cover
Αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές για παιδιά προσχολικής ηλικίας
book_cover
Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη
Περισσότερα