• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Αναλυτικό πρόγραμμα: Θεωρητικές...

Αναλυτικο προγραμμα: Θεωρητικες προσεγγισεις και εκπαιδευτικοι προσανατολισμοι

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
25

Επισκέπτες
24

Αναλυτικό πρόγραμμα: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικοί προσανατολισμοί
Αναζητώντας νέες σταθερές σε έναν αβέβαιο κόσμο


Βασίλης Τσάφος


Το ερώτημα "τι πρέπει να διδάξουμε στο σχολείο και με ποια εφόδια να εξοπλίσουμε τη νέα γενιά" αποτελεί το κεντρικό ερώτημα κάθε προβληματισμού σχετικού με την εκπαίδευση. Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης δεν θα βρει μόνο κάποιες από τις απαντήσεις που δόθηκαν σε αυτό το ερώτημα αλλά και το κοινωνικο-πολιτικό και επιστημολογικό πλαίσιο μέσα στο οποίο αυτές διαμορφώθηκαν. Σε αυτή την προοπτική ο συγγραφέας διερευνά την εξέλιξη του διεπιστημονικού πεδίου των Αναλυτικών Προγραμμάτων σε άμεση συνάρτηση με τη σημασία που αυτό είχε και έχει για την εκπαιδευτική πράξη. Προσεγγίζει έτσι στοχαστικά τις οπτικές που διαμορφώθηκαν σταδιακά, τις επιστημολογικές τους αφετηρίες και τα ιστορικά και κοινωνικά τους συμφραζόμενα, καθώς επίσης και τις απηχήσεις τους σε επίπεδο σχολείου και εκπαιδευτικής πρακτικής.

Απώτερος στόχος αυτής της στοχαστικής περιδιάβασης και απόληξη του βιβλίου είναι η αναζήτηση μιας οπτικής, η οποία υπερβαίνοντας διχαστικά διλήμματα, διαζεύξεις και πολωτικές αντιπαραθέσεις μπορεί να μας οδηγήσει στην αναστοχαστική αναζήτηση νέων σταθερών, οι οποίες μέσα από συνεχή διαπραγμάτευση και στοχασμό θα ανοίγουν την προοπτική ενός διαφορετικού σχολείου. Ένα σχολείο στο οποίο θα έχουν θέση όλες οι φωνές και οι ποικίλες ταυτότητες οι δικές μας, εκπαιδευτικών και μαθητών, αλλά και του όποιου άλλου μέσα στο σύγχρονο διευρυμένο επικοινωνιακό πεδίο, το οποίο σταδιακά συγκροτούν οι νέοι διανθρώπινοι, διακρατικοί και διαπολιτισμικοί όροι συνύπαρξης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2017
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-566-494-7
ISBN-13978-960-566-494-7
Φυσική περιγραφή480σ.
Τιμή€ 22.0, (Τελ. ενημ: 2017-06-12)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001215840
00520200807223344.487
020##|a 9789605664947
020##|a 9789605664947
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |2 23
1001#|a Τσάφος, Βασίλης
24510|a Αναλυτικό πρόγραμμα: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικοί προσανατολισμοί |b Αναζητώντας νέες σταθερές σε έναν αβέβαιο κόσμο |c Βασίλης Τσάφος
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2017
300##|a 480σ.
520##|a Αναζητώντας νέες σταθερές σε έναν αβέβαιο κόσμο
650#1|a Εκπαίδευση
903##|a €22.0
ΤίτλοςΑναλυτικό πρόγραμμα: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικοί προσανατολισμοί / Βασίλης Τσάφος ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΒασίλης Τσάφος
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2017
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-566-494-7
ISBN-13978-960-566-494-7
Φυσική περιγραφή480σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Παιδαριώδη
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως ερευνητής
book_cover
Εγκέφαλος και εκπαίδευση
book_cover
Ευέλικτο σχολείο
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Εκπαιδευτικοί πόροι και ψηφιακά αποθετήρια ανοιχτής πρόσβασης
book_cover
Μέθοδοι διδακτικής και αξιολόγησης στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Αξιολογώ και μαθαίνω
book_cover
Η ιατρική εκπαίδευση στη χώρα μας
book_cover
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Περισσότερα