Αξιολογηση στο νηπιαγωγειο
Αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο
Οδηγός οργάνωσης ατομικών φακέλων (portfolios) για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
Bertie Kingore
Μετάφραση: Ζωή Σιάπαντα, Μιχάλης Ελευθερίου
Επιμέλεια Σειράς: Καίτη Ι. Τοπάλη
Έκδοση | Αθήνα, Δίπτυχο, 1η έκδοση, 2010 |
Μορφή | Βιβλίο |
Σειρά | portfolios |
Τίτλος Πρωτοτύπου | Developing Portfolios for Authentic Assessment, Prek-3: Guiding Potential in Young Learners |
Γλώσσα Πρωτοτύπου | Αγγλικά |
Θέματα | Εκπαίδευση, Προσχολική |
ISBN | 978-960-6825-25-5 |
ISBN-13 | 978-960-6825-25-5 |
Φυσική περιγραφή | 164σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x22εκ. |
Τιμή | € 18.0, (Τελ. ενημ: 2010-04-28) |
Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή |
LEADER | 22 4500 | |
001 | 150847 | |
005 | 20200822141648.874 | |
020 | ## | |a 9789606825255 |
020 | ## | |a 9789606825255 |
041 | 1# | |a ελληνικά |h αγγλικά |
082 | 14 | |a 372 |2 23 |
100 | 1# | |a Kingore, Bertie |
245 | 10 | |a Αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο |b Οδηγός οργάνωσης ατομικών φακέλων (portfolios) για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας |c Bertie Kingore |
250 | ## | |a 1η έκδοση |
260 | ## | |a Αθήνα |b Δίπτυχο |c 2010 |
300 | ## | |a 164σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 28x22εκ. |
490 | 0# | |a portfolios |
520 | ## | |a Οδηγός οργάνωσης ατομικών φακέλων (portfolios) για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας |
650 | #1 | |a Εκπαίδευση, Προσχολική |
700 | 1# | |a Σιάπαντα, Ζωή |e μετάφραση |
700 | 1# | |a Ελευθερίου, Μιχάλης |e μετάφραση |
700 | 1# | |a Τοπάλη, Καίτη Ι. |e επιμέλεια σειράς |
765 | 1# | |t Developing Portfolios for Authentic Assessment, Prek-3: Guiding Potential in Young Learners |
903 | ## | |a €18.0 |
Τίτλος | Αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο / Bertie Kingore ; μετάφραση Ζωή Σιάπαντα [και] Μιχάλης Ελευθερίου, επιμέλεια σειράς Καίτη Ι. Τοπάλη |
Κύριος Συγγραφέας | Bertie Kingore |
Άλλοι Συγγραφείς | Ζωή Σιάπαντα, Μιχάλης Ελευθερίου, Καίτη Ι. Τοπάλη |
Έκδοση | Αθήνα, Δίπτυχο, 1η έκδοση, 2010 |
Μορφή | Βιβλίο |
Τίτλος Πρωτοτύπου | Developing Portfolios for Authentic Assessment, Prek-3: Guiding Potential in Young Learners |
Γλώσσα Πρωτοτύπου | Αγγλικά |
Σειρά | portfolios |
Θέματα | Εκπαίδευση, Προσχολική |
ISBN | 978-960-6825-25-5 |
ISBN-13 | 978-960-6825-25-5 |
Φυσική περιγραφή | 164σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x22εκ. |