Πλοήγηση

Ρεβεκκα Κατσαντωνη

Η Ρεβέκκα Κατσαντώνη είναι πτυχιούχος της Σχολής Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εργαστεί σε ιδιωτικά νηπιαγωγεία και από το 1991 εργάζεται σε δημόσιο νηπιαγωγείο. Έκανε εξομοίωση πτυχίου και μετεκπαίδευση στο Μαράσλειο Διδασκαλείο (2004-2006). Παρακολούθησε σεμινάρια περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, διαθεματικότητας και αγωγής υγείας. Έχει υλοποιήσει προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, πολιτιστικής ανάπτυξης, αγωγής υγείας και καινοτόμα προγράμματα ΥΠΕΠΘ (μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό).

Βιβλία - Συγγραφή (28)

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 459 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 580 εμφανίσεις

[...] Η ανάγνωση και η γραφή θεωρούνται διαδικασίες ενεργού σκέψης για τη δημιουργία νοήματος και τη...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 553 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 503 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 400 εμφανίσεις

Πριν πολλά χρόνια αμέτρητα χρωματιστά σύννεφα ζούσαν στον ουρανό. Κάποτε όμως για κάποιους λόγους χω...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 477 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 506 εμφανίσεις

[...] Οι μαθησιακές επιδιώξεις μας αφορούν σε ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, σειροθετήσεις, διατάσσεις...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 478 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 545 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 469 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 508 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 437 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 481 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 447 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...