Ρεβεκκα Κατσαντωνη

Η Ρεβέκκα Κατσαντώνη είναι πτυχιούχος της Σχολής Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εργαστεί σε ιδιωτικά νηπιαγωγεία και από το 1991 εργάζεται σε δημόσιο νηπιαγωγείο. Έκανε εξομοίωση πτυχίου και μετεκπαίδευση στο Μαράσλειο Διδασκαλείο (2004-2006). Παρακολούθησε σεμινάρια περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, διαθεματικότητας και αγωγής υγείας. Έχει υλοποιήσει προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, πολιτιστικής ανάπτυξης, αγωγής υγείας και καινοτόμα προγράμματα ΥΠΕΠΘ (μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό).

Βιβλία - Συγγραφή (28)

Σταφύλι, σιτάρι, ελιά

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 495 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Συναισθήματα

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 481 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...

Χειμώνας

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 488 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Ενέργεια

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 527 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...

Χριστούγεννα

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 488 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Άνοιξη

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 514 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Πάσχα

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 443 εμφανίσεις

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του...

Διατροφή

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 429 εμφανίσεις

Η έννοια της διαθεματικότητας θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες ...