Συνοπτικος οδηγος επαγγελματων
Συνοπτικός οδηγός επαγγελμάτων
Δημήτριος Κων. Μαυραγάνης
- Πώς θα επιλέξει κατεύθυνση σπουδών ένας μαθητής και πώς αργότερα, ως απόφοιτος Λυκείου, θα ιεραρχήσει τα τμήματα σχολών στο μηχανογραφικό δελτίο που θα υποβάλλει για την εισαγωγή του στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αν δεν γνωρίζει σε ποια επαγγέλματα μπορεί να τον οδηγήσουν οι επιλογές του αυτές;
- Πώς θα αποφασίσει για μεταπτυχιακές σπουδές ή/και για είσοδο στην αγορά εργασίας ένας φοιτητής ή απόφοιτος σχολής αν δεν έχει επαρκή εικόνα για τα επαγγέλματα μπροστά στα οποία αναμένεται να βρεθεί σε σύντομο χρονικό διάστημα;
- Πώς θα πραγματοποιήσει τα πρώτα του βήματα στον κόσμο των επαγγελμάτων ένας νέος ο οποίος δεν διαθέτει εξειδικευμένες γνώσεις, αλλά και πώς θα επιστρέψει στην ενεργό επαγγελματική δράση ένας μακροχρόνια άνεργος, αν δεν υπάρχει εκ μέρους τους μια -περιορισμένη έστω- αντίληψη για τις επιλογές που τους δίνονται;
Έκδοση | Αθήνα, 24 γράμματα, 2020 |
Μορφή | Βιβλίο |
Θέματα | Εκπαίδευση - Οδηγοί Επαγγελματικός προσανατολισμός |
ISBN | 978-618-5469-32-0 |
ISBN-13 | 978-618-5469-32-0 |
Φυσική περιγραφή | 330σ., 24x17εκ. |
Τιμή | € 17.0, (Τελ. ενημ: 2020-04-07) |
Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή |
LEADER | 22 4500 | |
001 | 244504 | |
005 | 20200905193743.145 | |
020 | ## | |a 9786185469320 |
020 | ## | |a 9786185469320 |
041 | 0# | |a ελληνικά |
082 | 14 | |a 370.074 |a 371.425 |2 23 |
100 | 1# | |a Μαυραγάνης, Δημήτριος Κων. |
245 | 10 | |a Συνοπτικός οδηγός επαγγελμάτων |c Δημήτριος Κων. Μαυραγάνης |
260 | ## | |a Αθήνα |b 24 γράμματα |c 2020 |
300 | ## | |a 330σ. |c 24x17εκ. |
650 | #1 | |a Εκπαίδευση - Οδηγοί |
650 | #1 | |a Επαγγελματικός προσανατολισμός |
903 | ## | |a €17.0 |
Τίτλος | Συνοπτικός οδηγός επαγγελμάτων / Δημήτριος Κων. Μαυραγάνης ; |
Κύριος Συγγραφέας | Δημήτριος Κων. Μαυραγάνης |
Έκδοση | Αθήνα, 24 γράμματα, 2020 |
Μορφή | Βιβλίο |
Θέματα | Εκπαίδευση - Οδηγοί Επαγγελματικός προσανατολισμός |
ISBN | 978-618-5469-32-0 |
ISBN-13 | 978-618-5469-32-0 |
Φυσική περιγραφή | 330σ., 24x17εκ. |