Προστατευουμε την πολιτιστικη μας κληρονομια
Προστατεύουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά
Δραστηριότητες ευαισθητοποίησης μαθητικών και κοινωνικών ομάδων
Τασούλα Γεωργιάδου
Σε παγκόσμιο επίπεδο η διεθνής εκπαιδευτική, επιστημονική και πολιτισμική οργάνωση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών UNESCO, η οποία ανέλαβε την πρωτοβουλία της προστασίας του περιβάλλοντος οργανώνοντας το 1968 το πρώτο διεθνές συνέδριο για την προστασία του και υιοθετώντας το 1972 τη συμφωνία για την προστασία της Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς, παρέχει τεχνική βοήθεια για τη διατήρηση και ανάδειξη των τόπων και μνημείων με φυσική ομορφιά και ιστορική/καλλιτεχνική αξία. Σήμερα υπάρχει η επίγνωση στη Διεθνή Κοινότητα ότι η Διατήρηση του Περιβάλλοντος, με άξονα την αειφορία, θα επιτύχει βιώσιμη ανάπτυξη και ποιότητα ζωής.
Στη διαχείριση του Πολιτιστικού Περιβάλλοντος έχουν λόγο, αλλά και υποχρέωση, να συμβάλλουν όλοι οι πολίτες και οι έφηβοι ως εν δυνάμει πολίτες. Στην περίπτωση αυτή δεν αρκεί να τηρούν το νόμο και να υπερασπίζονται το δίκαιο απέναντι στην παράνομη ανασκαφή, την καταστροφή, την αλλοίωση, την πρόκληση κάθε είδους βλάβη στα μνημεία, την κλοπή ή την εξαγωγή αρχαιοτήτων, κειμηλίων και άλλων πολιτισμικών αγαθών. Μπορούν να υποδείξουν σημεία για εντοπισμό στοιχείων πολιτιστικής κληρονομιάς στις αρμόδιες κρατικές υπηρεσίες, να συνεισφέρουν στην καταγραφή και στην προβολή τους, να συμβάλλουν στην ανάδειξη και την ένταξή τους στη σύγχρονη κοινωνική ζωή.
Το παρόν πραγματεύεται:
α. γενικά στοιχεία περί πολιτιστικής κληρονομιάς και φορέων προστασίας της,
β. μελέτη της δομής και των ιδιοτήτων των υλικών,
γ. κινδύνους που διατρέχουν τα μνημεία από φθορές και βλάβες, και ειδικότερα ενασχόληση με τη φθορά, τα αίτια, τα είδη και τους μηχανισμούς της,
δ. σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους διάγνωσής της φθοράς,
ε. στοιχεία για την πορεία επεμβάσεων, βασισμένη σε ολοκληρωμένο σχέδιο πολυεπιστημονικής ομάδας ειδικών της συντήρησης, και
στ. ορθολογική διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς με βάσει τις διεθνείς αρχές και διακηρύξεις.
Το κείμενο, για την αρτιότερη διδακτική προσέγγιση, συνοδεύεται από πλούσιο εικονικό υλικό που περιλαμβάνει: εννοιολογικούς χάρτες, πίνακες, σχήματα, διαγράμματα και φωτογραφίες.
Έκδοση | Καβάλα, Εκδόσεις Σαΐτα, 2016 |
Μορφή | Βιβλίο |
Θέματα | Ελλάς - Πολιτιστική πολιτική |
ISBN | 978-618-5147-75-4 |
ISBN-13 | 978-618-5147-75-4 |
Φυσική περιγραφή | 76σ. |
Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί |
LEADER | 22 4500 | |
001 | 211405 | |
005 | 20200814102343.652 | |
020 | ## | |a 9786185147754 |
020 | ## | |a 9786185147754 |
041 | 0# | |a ελληνικά |
082 | 14 | |a 306.449 5 |2 23 |
100 | 1# | |a Γεωργιάδου, Τασούλα |
245 | 10 | |a Προστατεύουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά |b Δραστηριότητες ευαισθητοποίησης μαθητικών και κοινωνικών ομάδων |c Τασούλα Γεωργιάδου |
260 | ## | |a Καβάλα |b Εκδόσεις Σαΐτα |c 2016 |
300 | ## | |a 76σ. |
520 | ## | |a Δραστηριότητες ευαισθητοποίησης μαθητικών και κοινωνικών ομάδων |
650 | #1 | |a Ελλάς - Πολιτιστική πολιτική |
Τίτλος | Προστατεύουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά / Τασούλα Γεωργιάδου ; |
Κύριος Συγγραφέας | Τασούλα Γεωργιάδου |
Έκδοση | Καβάλα, Εκδόσεις Σαΐτα, 2016 |
Μορφή | Βιβλίο |
Θέματα | Ελλάς - Πολιτιστική πολιτική |
ISBN | 978-618-5147-75-4 |
ISBN-13 | 978-618-5147-75-4 |
Φυσική περιγραφή | 76σ. |