Παω τη γραμμη μια βολτα
Πάω τη γραμμή μια βόλτα
Παιδαγωγικό και διδακτικό υλικό για το μάθημα της αισθητικής αγωγής
Σόφι Σενόγλου, Ιορδάνης Σενόγλου
Επιμέλεια Σειράς: Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
Έκδοση | Θεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2010 |
Μορφή | Βιβλίο |
Σειρά | Καινοτομίες στην Εκπαίδευση - #79 |
Θέματα | Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση) |
ISBN | 978-960-467-169-4 |
ISBN-13 | 978-960-467-169-4 |
Φυσική περιγραφή | 80σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ. |
Τιμή | € 10.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22) |
Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή |
LEADER | 22 4500 | |
001 | 157319 | |
005 | 20200828230836.786 | |
020 | ## | |a 9789604671694 |
020 | ## | |a 9789604671694 |
041 | 0# | |a ελληνικά |
082 | 14 | |a 370.07 |2 23 |
100 | 1# | |a Σενόγλου, Σόφι |
245 | 10 | |a Πάω τη γραμμή μια βόλτα |b Παιδαγωγικό και διδακτικό υλικό για το μάθημα της αισθητικής αγωγής |c Σόφι Σενόγλου [και] Ιορδάνης Σενόγλου |
250 | ## | |a 1η έκδοση |
260 | ## | |a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2010 |
300 | ## | |a 80σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ. |
490 | 0# | |a Καινοτομίες στην Εκπαίδευση |v O |
520 | ## | |a Παιδαγωγικό και διδακτικό υλικό για το μάθημα της αισθητικής αγωγής |
650 | #1 | |a Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση) |
700 | 1# | |a Σενόγλου, Ιορδάνης |e συγγραφή |
700 | 1# | |a Χατζηδήμου, Δημήτρης Χ. |e επιμέλεια σειράς |
700 | 1# | |a Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Ελένη |e επιμέλεια σειράς |
903 | ## | |a €10.0 |
Τίτλος | Πάω τη γραμμή μια βόλτα / Σόφι Σενόγλου [και] Ιορδάνης Σενόγλου ; επιμέλεια σειράς Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου [και] Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου |
Κύριος Συγγραφέας | Σόφι Σενόγλου |
Άλλοι Συγγραφείς | Ιορδάνης Σενόγλου, Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου |
Έκδοση | Θεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2010 |
Μορφή | Βιβλίο |
Σειρά | Καινοτομίες στην Εκπαίδευση · 79 |
Θέματα | Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση) |
ISBN | 978-960-467-169-4 |
ISBN-13 | 978-960-467-169-4 |
Φυσική περιγραφή | 80σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ. |