• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια

Παιδια με νοητικη ανεπαρκεια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
25

Επισκέπτες
23

Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια
Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση


Γεώργιος Ε. Κρασανάκης


Η νοημοσύνη, βασική ψυχική λειτουργία με την οποία το άτομο επιλύει τα προβλήματά του και προσαρμόζεται στη ζωή, μπορεί να είναι μέσου επιπέδου (φυσιολογική), υπερέχουσα ή υπολειπόμενη. Η τελευταία αποτελεί το κύριο χαρακτηριστικό της νοητικής ανεπάρκειας ενός ατόμου, επομένως και του παιδιού.

Κοινή διαπίστωση των ερευνητών είναι ότι η νοητική ανεπάρκεια του παιδιού συνιστά μεγάλο ψυχοπαιδαγωγικό πρόβλημα, η λύση του οποίου δεν είναι εύκολη. Η βαρύτητά του από ψυχολογικής, παιδαγωγικής και κοινωνικής άποψης κρίνεται πολύ μεγάλη. Γι’αυτό και έγινε αντικείμενο πολλών ερευνών, ιδιαίτερα μάλιστα μετά από τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού, η οποία τόνισε την ανάγκη παροχής ειδικής θεραπείας, μόρφωσης και περίθαλψης στο παιδί που μειονεκτεί σωματικά, ψυχικά ή κοινωνικά.

Στο βιβλίο αυτό, που είναι καρπός πολύχρονης εργασίας του συγγραφέα, εξετάζεται η νοητική ανεπάρκεια του παιδιού από θεωρητικής και πρακτικής (εμπειρικής) άποψης. Τα αναφερόμενα επιστημονικά στοιχεία ασφαλώς θα φανούν χρήσιμα σε γονείς, εκπαιδευτικούς και φοιτητές, οι οποίοι επιθυμούν να γνωρίσουν και να βοηθήσουν τα παιδιά με νοητική ανεπάρκεια, τα οποία, παρά την ανεπαρκή τους νοημοσύνη, δεν παύουν να είναι σαν τα άλλα παιδιά της ηλικίας τους.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΆτομα με ειδικές ανάγκες
Ειδική αγωγή
ISBN978-960-333-606-8
ISBN-13978-960-333-606-8
Φυσική περιγραφή184σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001159434
00520200901095516.455
020##|a 9789603336068
020##|a 9789603336068
0410#|a ελληνικά
08214|a 305.908 |a 371.9 |2 23
1001#|a Κρασανάκης, Γεώργιος Ε.
24510|a Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια |b Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση |c Γεώργιος Ε. Κρασανάκης
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2009
300##|a 184σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση
650#1|a Άτομα με ειδικές ανάγκες
650#1|a Ειδική αγωγή
903##|a €18.0
ΤίτλοςΠαιδιά με νοητική ανεπάρκεια / Γεώργιος Ε. Κρασανάκης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓεώργιος Ε. Κρασανάκης
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΆτομα με ειδικές ανάγκες
Ειδική αγωγή
ISBN978-960-333-606-8
ISBN-13978-960-333-606-8
Φυσική περιγραφή184σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Άτομα με ειδικές ανάγκες
book_cover
Μαμά, γιατί έχω σύνδρομο Ντάουν;
book_cover
Διαταραχές επικοινωνίας και λόγου
book_cover
Αναπτυξιακές θεωρίες και αναπηρία
book_cover
Εμείς τη λέμε τη ζωή
book_cover
ΑμεΑ: Αβεβαιότητα και προοπτικές
book_cover
Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια
book_cover
Εφαρμογή της μη κατευθυντικής παρεμβατικότητας στην ειδική αγωγή
book_cover
Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις
book_cover
Αναπτυξιακές θεωρίες και αναπηρία
book_cover
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία
book_cover
Εγχειρίδιο προσβασιμότητας για ΑμεΑ
book_cover
Σπουδή στη νοητική αναπηρία
Περισσότερα
Περισσότερα από Ειδική αγωγή
book_cover
Τα παιδιά με βαριά νοητική καθυστέρηση και ο κόσμος τους
book_cover
Νοητική καθυστέρηση
book_cover
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
book_cover
Δυσκολίες μάθησης
book_cover
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης
book_cover
Η δραματοποίηση ως μέθοδος διδασκαλίας στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Εκπαίδευση παιδιών με ειδικές ανάγκες
book_cover
Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια
book_cover
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
book_cover
Αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή στα παιδιά και τους εφήβους
book_cover
Από την Helen Keller στην Καλλιόπη Καρανικόλα
book_cover
Πρόσληψη και επεξεργασία γραπτού λόγου στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο
Περισσότερα