• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Παιδαγωγική γνώση του περιεχομέ...

Παιδαγωγικη γνωση του περιεχομενου φυσικων επιστημων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
19

Επισκέπτες
19

Παιδαγωγική γνώση του περιεχομένου φυσικών επιστημών


Πέτρος Π. Καριωτόγλου


Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια προσπάθεια επαναθεώρησης της αρχικής εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στην περιοχή των Φυσικών Επιστημών.
Στηρίζεται στην σχετική πρόταση της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου, η οποία αποτελεί μια σύνθεση περιεχομένου, εννοιολογικών δυσκολιών των μαθητών /τριών και διδακτικών προτάσεων, τουλάχιστον, αν και οι σχετικές βιβλιογραφικές προτάσεις δεν συμφωνούν απολύτως. Ιδιαίτερα για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Προσχολικής Εκπαίδευσης, που δεν είναι ειδικοί στις Φυσικές Επιστήμες, το πρόβλημα είναι εντονότερο λόγω της περιορισμένης γνώσης του περιεχομένου των Φυσικών Επιστημών.
Η πρόταση διαφοροποιείται από την παραδοσιακή γνώση του περιεχομένου και της διδακτικής μεθόδου. Σχετίζεται όμως ισχυρά με την εποικοδομητική προσέγγιση στη διδασκαλία και μάθηση. Η συσχέτιση προσδιορίζεται από τη λειτουργική χρήση των αναπαραστάσεων των μαθητών /τριών, αλλά και από το διδακτικό μετασχηματισμό του περιεχομένου προς διδασκαλία, που και αν δεν προτείνεται ρητά από την εποικοδομητική προσέγγιση, εντούτοις υπονοείται, αφού η τελευταία είναι μια πρόταση που συνδέεται στενά με το συγκεκριμένο περιεχόμενο.
Η συσχέτιση αυτή οδηγεί σε μια αλληλεπίδραση των παραγόντων που συγκροτούν την πρόταση, με αποτέλεσμα το περιεχόμενο να κατανοείται βαθύτερα όταν σχετίζεται με τις εννοιολογικές δυσκολίες των μαθητών / τριών. Ακόμη η δομή της προτεινόμενης μεθόδου γίνεται καλύτερα αντιληπτή όταν βοηθάει το ξεπέρασμα συγκεκριμένων εννοιολογικών δυσκολιών. Αλλά επίσης ένα συγκεκριμένο πείραμα ή φαινόμενο αναδεικνύεται γιατί συμβάλλει σε συγκεκριμένη μάθηση και δεν είναι απλά μια εφαρμογή της θεωρίας.
(από τον πρόλογο του βιβλίου)


  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Γράφημα, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΦυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-89090-0-7
ISBN-13978-960-89090-0-7
Φυσική περιγραφή145σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 13.0, (Τελ. ενημ: 2011-01-21)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001105638
00520200901233215.398
020##|a 9608909007
020##|a 9789608909007
0410#|a ελληνικά
08214|a 500.07 |2 23
1001#|a Καριωτόγλου, Πέτρος Π.
24510|a Παιδαγωγική γνώση του περιεχομένου φυσικών επιστημών |c Πέτρος Π. Καριωτόγλου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Γράφημα |c 2006
300##|a 145σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
903##|a €13.0
ΤίτλοςΠαιδαγωγική γνώση του περιεχομένου φυσικών επιστημών / Πέτρος Π. Καριωτόγλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΠέτρος Π. Καριωτόγλου
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Γράφημα, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΦυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-89090-0-7
ISBN-13978-960-89090-0-7
Φυσική περιγραφή145σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Βαρυτημετρία
book_cover
H πρόκληση της τεχνολογίας στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
book_cover
Μαθητές, ερευνητές και πολίτες
book_cover
Μουσειοπαιδαγωγική και εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Προς μια επιστημονική παιδεία
book_cover
Διδακτική των φυσικών επιστημών
book_cover
Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες
book_cover
Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Εισαγωγή στη διδακτική θετικών επιστημών
book_cover
Αρχές και μεγάλες ιδέες για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
book_cover
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Περισσότερα