• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Μαθήματα διδακτικής της ιστορία...

Μαθηματα διδακτικης της ιστοριας

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
24

Επισκέπτες
24

Μαθήματα διδακτικής της ιστορίας


Ελένη Αποστολίδου


Τo ζητούµενο για το τι πρέπει να αποκοµίζει ο µαθητής από την ιστορία στο σχολείο έχει µεταβληθεί πολλές φορές, παραµένοντας σταθερά αντικείµενο διαπραγµάτευσης και επιστηµονικού διαλόγου. Η Διδακτική της Ιστορίας, όταν αυτονοµήθηκε ως κλάδος στη δεκαετία του 1970, έβαλε κατά της πολιτικοποίησης του µαθήµατος µε τη λογική του εθνικού φρονηµατισµού που επικρατούσε στον 19ο και στις αρχές του 20ού αιώνα. Δεν έχασε όµως ποτέ τον πολιτικό της χαρακτήρα, καθώς η προτασσόµενη "ιστορική σκέψη" που έπρεπε να αποκτήσουν οι µαθητές ενείχε σαφώς και τον χαρακτήρα της χειραφέτησής τους. Τις δεκαετίες του 1980 και του 1990 η Διδακτική της Ιστορίας επαναπολιτικοποιήθηκε: πρόταγµα η "συνάφεια" του µαθήµατος στο σχολείο µε τον µαθητή και τις ανάγκες του, η σύνδεση της ιστορικής γνώσης µε τις πρακτικές ανάγκες της καθηµερινής ζωής.

Το µόνιµο ερώτηµα είναι: Μπορούν οι µαθητές να γίνουν ιστορικοί; Υπάρχουν πολλοί περιορισµοί, όµως οι µαθητές µπορούν να µιµηθούν τους ιστορικούς στις κινήσεις που κάνουν. Οι διδακτικολόγοι της ιστορίας συµφωνούν ότι, πέραν της γνώσης περιεχοµένου, είναι απαραίτητο να έχουν οι µαθητές και κάποια εµπειρία της ιστορικής έρευνας. Άλλωστε, πολλές δεξιότητες που απαιτούνται για την ιστορική έρευνα θα µπορούσαν να µεταφερθούν κάποια στιγµή και σε άλλους τοµείς στην καθηµερινή ζωή.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Πεδίο, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN978-960-635-098-6
ISBN-13978-960-635-098-6
Φυσική περιγραφή272σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 14.0, (Τελ. ενημ: 2020-01-29)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001242524
00520200830213127.136
020##|a 9789606350986
020##|a 9789606350986
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 909.007 |2 23
1001#|a Αποστολίδου, Ελένη
24510|a Μαθήματα διδακτικής της ιστορίας |c Ελένη Αποστολίδου
260##|a Αθήνα |b Πεδίο |c 2019
300##|a 272σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
903##|a €14.0
ΤίτλοςΜαθήματα διδακτικής της ιστορίας / Ελένη Αποστολίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕλένη Αποστολίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Πεδίο, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN978-960-635-098-6
ISBN-13978-960-635-098-6
Φυσική περιγραφή272σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Οι μαθητές μιας τάξης ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοκεντρική διδασκαλία
book_cover
Ιστορικο-συγκριτικές προσεγγίσεις
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Δημιουργικότητα και σχολικές επιδόσεις μαθητών γυμνασίου
book_cover
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
book_cover
Μάθηση μέσω κίνησης
book_cover
Παιδαγωγική του ελεύθερου χρόνου
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν
book_cover
Η εξέλιξη της παιδαγωγικής και διδακτικής σκέψης
book_cover
Μοντέλα και στρατηγικές διδασκαλίας
book_cover
Παιδαγωγικές θεωρίες. Διδακτική και δειγματικές διδασκαλίες νομικών μαθημάτων
book_cover
Π.Εξ.Σ.Ε. Πρόγραμμα Εξέλιξης Σχέσεων Επικοινωνίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Ιστορία του ελληνικού έθνους 1821-1941
book_cover
Ιστορία και σχολείο
book_cover
Ιστορία και γεωγραφία στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Ιστορική έρευνα και ιστορική παιδεία
book_cover
Μαθητεία στη Ζακυνθινή ιστορία
book_cover
Σημειωτική και σχολικά εγχειρίδια
book_cover
Η κλασική εποχή
book_cover
Η ιστορία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
book_cover
Ιστορική σκέψη, σχολείο και μουσείο
book_cover
Μαθήματα διδακτικής της ιστορίας
Περισσότερα