Το εγχειρίδιο αυτό λόγου, αξιοποιώντας τις αλλαγές στον τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησης του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, απευθύνεται στον καθηγητή και στο μαθητή της Λυκειακής βαθμίδας, φιλοδοξώντας να αποτελέσει αρωγό στην προσπάθεια εξοικείωσης στις απαιτήσεις που προβάλλει η τυπολογία που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας στο επίπεδο της παραγωγής λόγου. Η καινοτομία του βιβλίου αυτού έγκειται στη μεθοδική προσέγγιση των αντιπροσωπευτικότερων τεχνικών παραγωγής λόγου και στην παράθεση αντίστοιχα παραδειγματικών εφαρμογών που υλοποιούν με πιστότητα το θεωρητικό σχεδιασμό κάθε γραμματειακού είδους.