• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπι...

Η αξιολογηση στην ταξη του νηπιαγωγειου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
27

Επισκέπτες
26

Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου
Τι, γιατί και πώς;


Γαλήνη Ρεκαλίδου


Σήμερα, η αξιολόγηση στην τάξη του ελληνικού νηπιαγωγείου φέρνει τους εν ενεργεία και τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με σημαντικά και ουσιαστικά ερωτήματα στα οποία καλούνται να απαντήσουν τόσο στο επίπεδο της θεωρητικής εκπαίδευσής τους όσο και στο αντίστοιχο των εφαρμογών στην τάξη. Τι είναι η αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο; Ποιες είναι οι σύγχρονες θεωρητικές απόψεις για τις αρχές που τη διέπουν και τους σκοπούς της; Ποιες είναι οι μορφές, οι μέθοδοι και οι στρατηγικές που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός αποσκοπώντας στην ενίσχυση των παιδιών αλλά και στη δική του επαγγελματική βελτίωση; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα στα οποία η συγγραφέας επιδιώκει να δώσει απαντήσει λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της ελληνικής πραγματικότητας στην προσχολική εκπαίδευση. Παρουσιάζονται οι διεθνώς διαμορφωμένες αρχές και εφαρμογές της αξιολόγησης στην τάξη του νηπιαγωγείου από τα τέλη της δεκαετίας του 1980 μέχρι σήμερα: από την προσέγγιση των αναπτυξιακά κατάλληλων πρακτικών, τη διαμορφωτική αξιολόγηση, την αξιολόγηση για τη μάθηση έως την προσέγγιση της παιδαγωγικής τεκμηρίωσης. Δίνεται έμφαση στις αυθεντικές μορφές αξιολόγησης, στην εφαρμογή του portfolio και στις τεχνικές παρατήρησης στην τάξη. Παρουσιάζονται ενδεικτικά παραδείγματα τα οποία έχουν σκοπό, όχι την αυτούσια εφαρμογή τους, αλλά, την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, ώστε αρχικά να κατανοήσουν τις παραμέτρους της αξιολόγησης και στη συνέχεια να μπορούν να τις προσαρμόζουν στη μοναδικότητα του κάθε παιδιού της τάξης τους.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN978-960-01-1811-7
ISBN-13978-960-01-1811-7
Φυσική περιγραφή176σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 10.0, (Τελ. ενημ: 2016-11-25)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001210451
00520200904232731.915
020##|a 9789600118117
020##|a 9789600118117
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.71 |a 372.19 |2 23
1001#|a Ρεκαλίδου, Γαλήνη
24510|a Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου |b Τι, γιατί και πώς; |c Γαλήνη Ρεκαλίδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2016
300##|a 176σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Τι, γιατί και πώς;
650#1|a Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
650#1|a Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
903##|a €10.0
ΤίτλοςΗ αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου / Γαλήνη Ρεκαλίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓαλήνη Ρεκαλίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN978-960-01-1811-7
ISBN-13978-960-01-1811-7
Φυσική περιγραφή176σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
book_cover
Η γεωγραφία των εκπαιδευτικών διαφοροποιήσεων
book_cover
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα
book_cover
Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή της συμβουλευτικής στην άσκηση του έργου τους
book_cover
Χημεία για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Νέες κατευθύνσεις στη διδακτική της Ιστορίας
book_cover
Λόγος και επικοινωνία στην εκπαιδευτική πράξη
book_cover
Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
book_cover
Η γνώση του εκπαιδευτικού
book_cover
Οι σχολικοί σύμβουλοι κρίνουν το επιμορφωτικό τους έργο
book_cover
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα
book_cover
Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, επαγγελματική ανάπτυξη και διαμορφωτική αξιολόγηση του έργου τους
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Καινοτόμες προσεγγίσεις των μαθηματικών μέσα από εφαρμογές
book_cover
Ιστορική γνώση-σκέψη
book_cover
Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Με αεροπλάνα, πλοία, λεωφορεία, τρένα, ποδήλατα, πατίνια...
book_cover
Σχεδιασμοί μαθημάτων του δημοτικού σχολείου με εναλλακτική διδακτική
book_cover
Τα αναλυτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Παραμυθοτοπία
book_cover
Στην τροχιά των ρητών
book_cover
Στην τροχιά των ρητών
book_cover
Αναλυτικά προγράμματα προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
book_cover
Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλικία
Περισσότερα