• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπι...

Η αξιολογηση στην ταξη του νηπιαγωγειου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
35

Επισκέπτες
34

Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου
Τι, γιατί και πώς;


Γαλήνη Ρεκαλίδου


Σήμερα, η αξιολόγηση στην τάξη του ελληνικού νηπιαγωγείου φέρνει τους εν ενεργεία και τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με σημαντικά και ουσιαστικά ερωτήματα στα οποία καλούνται να απαντήσουν τόσο στο επίπεδο της θεωρητικής εκπαίδευσής τους όσο και στο αντίστοιχο των εφαρμογών στην τάξη. Τι είναι η αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο; Ποιες είναι οι σύγχρονες θεωρητικές απόψεις για τις αρχές που τη διέπουν και τους σκοπούς της; Ποιες είναι οι μορφές, οι μέθοδοι και οι στρατηγικές που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός αποσκοπώντας στην ενίσχυση των παιδιών αλλά και στη δική του επαγγελματική βελτίωση; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα στα οποία η συγγραφέας επιδιώκει να δώσει απαντήσει λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της ελληνικής πραγματικότητας στην προσχολική εκπαίδευση. Παρουσιάζονται οι διεθνώς διαμορφωμένες αρχές και εφαρμογές της αξιολόγησης στην τάξη του νηπιαγωγείου από τα τέλη της δεκαετίας του 1980 μέχρι σήμερα: από την προσέγγιση των αναπτυξιακά κατάλληλων πρακτικών, τη διαμορφωτική αξιολόγηση, την αξιολόγηση για τη μάθηση έως την προσέγγιση της παιδαγωγικής τεκμηρίωσης. Δίνεται έμφαση στις αυθεντικές μορφές αξιολόγησης, στην εφαρμογή του portfolio και στις τεχνικές παρατήρησης στην τάξη. Παρουσιάζονται ενδεικτικά παραδείγματα τα οποία έχουν σκοπό, όχι την αυτούσια εφαρμογή τους, αλλά, την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, ώστε αρχικά να κατανοήσουν τις παραμέτρους της αξιολόγησης και στη συνέχεια να μπορούν να τις προσαρμόζουν στη μοναδικότητα του κάθε παιδιού της τάξης τους.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN978-960-01-1811-7
ISBN-13978-960-01-1811-7
Φυσική περιγραφή176σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 10.0, (Τελ. ενημ: 2016-11-25)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001210451
00520200904232731.915
020##|a 9789600118117
020##|a 9789600118117
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.71 |a 372.19 |2 23
1001#|a Ρεκαλίδου, Γαλήνη
24510|a Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου |b Τι, γιατί και πώς; |c Γαλήνη Ρεκαλίδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2016
300##|a 176σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Τι, γιατί και πώς;
650#1|a Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
650#1|a Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
903##|a €10.0
ΤίτλοςΗ αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου / Γαλήνη Ρεκαλίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓαλήνη Ρεκαλίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN978-960-01-1811-7
ISBN-13978-960-01-1811-7
Φυσική περιγραφή176σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
book_cover
Εκπαιδευτική πολιτική και συγκριτική επιχειρηματολογία στο παράδειγμα των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων της γενικής και τεχνικο-επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του 20ού αιώνα
book_cover
Ανάπτυξη και αξιολόγηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ενηλίκων
book_cover
Ικανότητες εκπαιδευτή, τα πρότυπα
book_cover
Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
book_cover
Μέθοδοι διδασκαλίας
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Η εκπαίδευση των Ελλήνων δασκάλων (1828-2000)
book_cover
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα
book_cover
Εκπαίδευση για την ένταξη: Από την έρευνα στην πράξη
book_cover
Μεθοδολογία, πολιτικές, πρακτικές επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζονται στο σχολείο
book_cover
Ο πρόεδρος τμήματος ανώτατης εκπαίδευσης
book_cover
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Καινοτομίες στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Διαδρομές βιωματικής διδασκαλίας
book_cover
Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Καινοτόμα προγράμματα στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό
book_cover
Τα αναλυτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Παραμυθοτοπία
book_cover
Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου
book_cover
Η σχολική μετάβαση στο σταυροδρόμι των κοινωνικών αναπαραστάσεων εκπαιδευτικών και γονέων
book_cover
Παιδιά του σύμπαντος
book_cover
Αναλυτικά προγράμματα προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
book_cover
Κατανοώντας τη γλώσσα μας: Αρχαία και νέα ελληνική μέσα από τον Αίσωπο
Περισσότερα