Το βιβλίο αυτό σκοπεύει να αποτελέσει ένα παράδειγμα της εγκατάστασης της Ιστορίας των Επιστημών στο πεδίο των «Κριτικών και Πολιτισμικών Σπουδών της Επιστήμης», τις οποίες συνδυάζει με την Κριτική Εκπαίδευση.
Χαρακτηριστικό στοιχείο και για τις Κριτικές και Πολιτισμικές Σπουδές της Επιστήμης και για την Κριτική Εκπαίδευση είναι «η δέσμευση». Ηθική δέσμευση, κοινωνική δέσμευση, συναισθηματική δέσμευση, πολιτική δέσμευση κλπ. Και η δέσμευση δεν αφορά μόνο τον ερευνητή και την ερευνήτρια, τον/την επιστήμονα, τον/την εκπαιδευτικό αλλά και τους ίδιους τους ακαδημαϊκούς κλάδους. Όπως ρητά αναφέρεται στις σελίδες του βιβλίου, οι Πολιτισμικές Σπουδές της Επιστήμης και η Κριτική Εκπαίδευση είναι επιστημολογικά και πολιτικά δεσμευμένες.
Το παρόν βιβλίο αναφέρεται στις πολιτικές δεσμεύσεις των φυσικών επιστημόνων τη χρονική περίοδο που καλύπτει το πρώτο ήμισυ του 20ού αιώνα κυρίως στην Ευρώπη και ευρύτερα στη «Δύση». Και, παράλληλα, αναδεικνύει τα ηθικά και πολιτικά διλήμματα που αντιμετώπισαν, τις σχέσεις τους με τους επίσημους θεσμούς επιστημονικής πολιτικής, με την ίδια την πολιτική, τις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Στόχος, δε, είναι και να θέσει μια σειρά ζητήματα για το ρόλο που μπορεί να παίξουν οι Κριτικές και Πολιτισμικές Σπουδές της Επιστήμης σε μια απελευθερωτική και χειραφετητική εκπαίδευση.
