• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα...

Εκπαιδευτικη αποτελεσματικοτητα και σχολικη επιτυχια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
22

Επισκέπτες
21

Εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και σχολική επιτυχία


Κωνσταντίνος Σ. Καντάς


Μάθηση είναι η διαδικασία κατά την οποία ο υποβαλλόμενος στην διαδικασία, μαθητής, αποκτά γνώσεις, δεξιότητες, πρακτικές συμπεριφοράς και αξίες μέσα από την παράθεση εκπαιδευτικού υλικού και με την εφαρμογή γνωστικών διαδικασιών. Η σχολική γνώση είναι το είδος της γνώσης που παρέχεται στους μαθητές μέσα από ποικίλες διαδικασίες, οι οποίες όμως είναι ενσωματωμένες στα σχολικά προγράμματα και εγχειρίδια. Η γνώση αυτή προέρχεται από την επιστημονική και εμπειρικο-βιωματική γνώση και προκειμένου να γίνει πιο ενδιαφέρουσα για τους μαθητές αλλά και να είναι κατάλληλη για να διοχετευτεί στην σχολική εκπαίδευση, μετασχηματίζεται και εμπλουτίζεται.

Η "Σχολική Αποτελεσματικότητα" αποτελεί μια προσέγγιση της επίδρασης της λειτουργίας του σχολείου στα υποκείμενα αλλά και της επίδοσής τους, ενώ η "Σχολική Ποιότητα" δίνει έμφαση, μεταξύ άλλων, πέρα από τον προσανατολισμό στην επίδοση, και στην ποιότητα της επαγγελματικής συνεργασίας του διδακτικού προσωπικού, την παιδαγωγική ηγεσία, την ποιότητα των Αναλυτικών Προγραμμάτων, τη μαθησιακή ατμόσφαιρα και τέλος την αξιολόγηση.

Αποτελεσματικό σχολείο θεωρείται εκείνο το οποίο τεχνικά επιτυγχάνει να αυξήσει την επίδοση των μαθητών του, γεγονός που διαπιστώνεται βάσει τυπικών και κοινών διαγωνισμάτων. Αντιθέτως, ως επιτυχημένο σχολείο θεωρείται εκείνο το οποίο ανταποκρίνεται σε ό,τι απαιτεί από αυτό το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον και στην προσπάθεια συνεργασίας των θεωριών σχολικής αποτελεσματικότητας και σχολικής βελτίωσης δημιουργήθηκε το λεγόμενο "ευφυές σχολείο".

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Βερέττας, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-618-5103-04-0
ISBN-13978-618-5103-04-0
Φυσική περιγραφή236σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 12.0, (Τελ. ενημ: 2014-07-14)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001192583
00520200904085024.723
020##|a 9786185103040
020##|a 9786185103040
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |2 23
1001#|a Καντάς, Κωνσταντίνος Σ.
24510|a Εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και σχολική επιτυχία |c Κωνσταντίνος Σ. Καντάς
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Βερέττας |c 2014
300##|a 236σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Εκπαίδευση
903##|a €12.0
ΤίτλοςΕκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και σχολική επιτυχία / Κωνσταντίνος Σ. Καντάς ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΚωνσταντίνος Σ. Καντάς
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Βερέττας, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-618-5103-04-0
ISBN-13978-618-5103-04-0
Φυσική περιγραφή236σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
book_cover
Διδακτική των θρησκευτικών
book_cover
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
book_cover
Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση
book_cover
Συνεταιριστική εκπαίδευση, κατάρτιση, ανάπτυξη και αγορά εργασίας
book_cover
Σχολική αξιολόγηση
book_cover
Φιλολογικά και εκπαιδευτικά μελετήματα
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Διαχείρηση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και στρατηγικός σχεδιασμός
book_cover
Το λεξικό στη διδακτική πράξη και στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό
book_cover
ΔΕΠΥράζει
book_cover
Εισαγωγή στις επιστήμες της εκπαίδευσης
Περισσότερα