Πλοήγηση

Απο την ψυχολογια στη διδακτικη μεθοδολογια

Οι νέες κατακτήσεις της Ψυχολογίας της Μάθησης και της Εξελικτικής Ψυχολογίας ελάχιστα έχουν μέχρι στιγμής βρει είσοδο στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα. Το βιβλίο στοχεύει μέσα από την ανάλυση των βασικών θεωριών μάθησης, την ψυχολογική προσέγγιση των μεταβλητών της διδασκαλίας (μέθοδος για μορφές διδασκαλίας, διδακτικές αρχές, διαδικασία μάθησης) και την παράθεση παραδειγμάτων διδασκαλιών να αναδείξει τα διδακτικά αιτήματα που πρέπει να ικανοποιεί το σύγχρονο σχολείο και τα οποία κινούνται γύρω από τρεις βασικούς άξονες: την ενεργοποίηση της εσωτερικής παρώθησης του παιδιού για μάθηση· την καλλιέργεια παραγωγικής και όχι αναπαραγωγικής σκέψης· με άλλα λόγια την επικέντρωση όχι στο προϊόν της μάθησης, αλλά στη διαδικασία της μάθησης.
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΨυχολογία
ISBN960-8077-98-2
ISBN-13978-960-8077-98-0
Φυσική περιγραφή159σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
00170326
00520200731132021.488
020##|a 9608077982
020##|a 9789608077980
0410#|a ελληνικά
08214|a 150 |2 23
1001#|a Ζάχαρης, Δημήτριος Γ.
24510|a Από την ψυχολογία στη διδακτική μεθοδολογία |c Δημήτριος Γ. Ζάχαρης
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2002
300##|a 159σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Ψυχολογία
903##|a €11.0
ΤίτλοςΑπό την ψυχολογία στη διδακτική μεθοδολογία / Δημήτριος Γ. Ζάχαρης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΔημήτριος Γ. Ζάχαρης
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΨυχολογία
ISBN960-8077-98-2
ISBN-13978-960-8077-98-0
Φυσική περιγραφή159σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές