Πλοήγηση

Άννα Χρονακη

Η Άννα Χρονάκη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλίας τα τελευταία δέκα χρόνια. Έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία και τη Διδακτική των Μαθηματικών στο Bath University της Μεγάλης Βρετανίας. Έχει εργαστεί στο University of Bath στο University of Aalborg στη Δανία και στο School of Education του Open University στο Milton Keynes. Το επιστημονικό έργο της εστιάζει σε θέματα θεωρίας και μεθοδολογίας της μαθηματικής παιδείας και της χρήσης των νέων τεχνολογιών από παιδιά και ενήλικες. Έχει αναπτύξει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ανάλυση ζητημάτων ετερότητας και επικοινωνίας, καθώς και για τη σχεδίαση εναλλακτικών μορφών μάθησης. Έχει δημοσιεύσει σε διεθνή και ελληνικά περιοδικά. Πρόσφατα επιμελήθηκε έναν τόμο για την επικοινωνία, το "Challenging Perspectives on Mathematics Classroom Communication" (ΙΑΡ, 2005), και ένα βιβλίο για την έμφυλη οπτική της σχέσης μαθηματικών-τεχνολογίας-εκπαίδευσης, το "Mathematics, Technologies, Education: The Gender Perspective" (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, 2008).

Βιβλία - Συγγραφή (1)

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 681 εμφανίσεις

Σήμερα, σχεδόν όλοι οι Ρομά είναι μόνιμα εγκατεστημένοι, όμως το ρομαντικό ή απαξιωτικό στερεότυπο τ...

Βιβλία - Συμμετοχή (4)

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 289 εμφανίσεις

Αποκλείονται, άραγε, τα κορίτσια από πεδία γνώσης και εργασίας που αφορούν τις μαθηματικές επιστήμες...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 555 εμφανίσεις

Σκοπός αυτής της έκδοσης είναι να παρουσιασθεί η κατάσταση που επικρατεί σήμερα, τόσο στη χώρα μας ό...

Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 594 εμφανίσεις

H διάσταση του φύλου στα Μαθηματικά, στις Φυσικές Επιστήμες και στις Νέες Τεχνολογίες είναι ένα θέμα...