![](/assets/logos/logo120-c83c2f93ea9e4c07ef453d7fc5a54807a2365f97a64fcf4ecdad4ec8e3a94381.png)
Βιβλια ({"value"=>5, "relation"=>"eq"})
![](/uploads/book/uploaded_cover/144585/b147490.jpg)
Αντιλήψεις για τα άτομα με αναπηρία
Πιπίνη Ε. ΕλευθερίουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 334 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό, αναλύοντας τον σχολικό λόγο (λέξη-σημείο) και το σχολικό ιχνογράφημα (εικόνα-σημείο)...
![](/uploads/book/uploaded_cover/161700/b164721.jpg)
Συνεργατική μάθηση στην προσχολική εκπαίδευση
Σοφία ΑυγητίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 266 εμφανίσεις
Η αξία της συνεργατικής μάθησης είναι θεωρητικά και ερευνητικά τεκμηριωμένη. Παρά την αναγκαιότητά τ...
![](/uploads/book/uploaded_cover/136163/b138835.jpg)
Συμπεριληπτική εκπαίδευση και βελτίωση σχολείων
Συλλογικό έργοΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 255 εμφανίσεις
![](/uploads/book/uploaded_cover/139686/b142377.jpg)
Η διδασκαλία της γαλλικής και της αγγλικής γλώσσας στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το 1976 έως σήμερα
Μαρία Ι. ΜαλούταΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 273 εμφανίσεις
![](/uploads/book/uploaded_cover/166591/b169653.jpg)
Είναι η Εκπαιδευτική Πολιτική ένα διακριτό επιστημονικό γνωστικό αντικείμενο; Αυτό το προκλητικό ερώ...