Μέσα στο κύμα των μαθητικών επικρίσεων και της αμφισβήτησης της λογικής του υπαρκτού σχολείου ξεχωρίζει ένα πρόσωπο, ο εκπαιδευτικός. Είναι ο "σημαντικός άλλος", η μόνη εμφανής φιγούρα της "ανώνυμης" σχολικής μηχανής, που στα "επεισόδια" των μαθητικών συζητήσεων παρουσιάζεται, υπαινικτικά, με μια θαυματουργική δύναμη, άλλοτε θεία και άλλοτε διαβολική, άλλοτε σαν φορέας σωτηρίας και άλλοτε σαν φορέας απώλειας.
Ο δάσκαλος που αγαπήθηκε και ο δάσκαλος που μισήθηκε είναι προφανώς δύο διαφορετικά πρόσωπα, χαραγμένα βαθιά στις εμπειρίες και στις αναπαραστάσεις όλων, μαθητών και αποφοίτων, μικρών και μεγάλων, γεγονός που υποδηλώνει τον κεντρικό ρόλο που πιστεύεται ότι διαδραματίζει ο εκπαιδευτικός στη σχολική "σταδιοδρομία" του μαθητή.
|a Το "εγχειρίδιο" του καλού εκπαιδευτικού |b Παρατηρήσεις για τη στάση του εκπαιδευτικού στην τάξη |c Χρήστος Κάτσικας [και] Γιώργος Κ. Καββαδίας [και] Κώστας Ν. Θεριανός
250
##
|a 2η έκδοση
260
##
|a Αθήνα |b Ελληνικά Γράμματα |c 2007
300
##
|a 332σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 22x17εκ.
520
##
|a Παρατηρήσεις για τη στάση του εκπαιδευτικού στην τάξη
650
#1
|a Εκπαιδευτικοί
700
1#
|a Καββαδίας, Γιώργος Κ. |e συγγραφή
700
1#
|a Θεριανός, Κώστας Ν. |e συγγραφή
903
##
|a €15.0
Τίτλος
Το "εγχειρίδιο" του καλού εκπαιδευτικού / Χρήστος Κάτσικας [και] Γιώργος Κ. Καββαδίας [και] Κώστας Ν. Θεριανός ;
